Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC – ppt

... giác cân ADC) QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC – I- MỤC TIÊU : -Nắm vững quan hệ giữa độ dài các cạnh của một tam giác ; từ đó biết được ba đoạn thẳng có độ dài ... ( quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác ) Mà AB+AD=BD v ậy: AB+AC>BC Các hệ thức cònlại c/m tương tự 2- Hệ quả của...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... Go=> ;cạnh lớn nhất trong tam giác vuông là cạnh nào ; 2ĐL về Quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong tam giác -HS2 :cách So sánh căn bậc hai Hoạt động 2: Đặt vấn đề -GV nêu tình huống như bài ... c/m một số ĐL sau này và giải bài tập . II- CHUẨN BỊ : - Nhắc HS ôn lại định lý Py Ta Go , so sánh căn bậc hai và qua hệ giữa góc và cạnh đối diện tr...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... -GV đánh giá sự tiếp thu của HS qua 2 bài tập trên  Dặn dò : -Học bài theo SGK  BVN: SBT và :  Cho tam giác ABC với AB<AC , tia phân giác của  cắt cạnh BC tại M c/m: - Nêu ... phân giác AM của  . Xét  AMB và  AMB’ Có : AB=AB’ ( cách vẽ )  1 = 2 (AM là phân giác ) Cạnh AM chung =>  ABM=  AB’M(c.g. c) QUAN HỆ GIỮA GÓC...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... giải bài tập II-CHUẨN BỊ : -Cho hs ôn lại mối quan hệ giữa hình chiếu và đường xiên , đương trung trực của đoạn thẳng – -Chuẩn bị giấy gấp hình III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định :Kiểm ... TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG I-MỤC TIÊU : -HS chứng minh được 2 ĐL về tính chất đặc trung của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của Gv - Biết vẽ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... tam giác vng có những yếu tố -nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này bằng 2 cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì 2 tam giác vuông đó bằng nhau ( c- g-c) - nếu( một cạnh ... và một góc nhọn kề cạnh ấy của tm giác 1- Các trường hợp bằng nhau đã biết của tam giác vuông : B E TH1(c-g-c ): A C D F TH 2:( g-c-g...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... hợp -cả lớp cùng làm vào vở - HS tự phân tích đề , vẽ hình ghi Gt ,Kl - một hs lên vẽ hình , ghi Gt,KL 1- lý thuyết : Các trường hợp bằng nhau của tam giác , tam giác vuông (bảng ... B 2- Bài tập : A bài 1: Bài 43 sgk/125 E O GT xÔy <180 0 , C D y OA<OB, OC=OA,OD=OB KL a)AD=BC b)  EAB=  ECD c) OE là phân giác của xÔy...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng c : - Đánh giá giờ học - Dặn d : Ôn lại bài. B? - Đo độ dài đoạn AM? MB? - Khi đó ta nói: M là trung điểm của đoạn thẳng AB. c) HĐ 3: Thực hành. * Bài 1: ... đúng đánh dấu X - Gọi 1 HS làm trên bảng * Bài 3: - Đọc đề? - Tìm trung điểm của mấy đoạn - Đọc và quan sát hình vẽ SGK - 3 điểm cùng nằm trên 1 đường thẳng - Ba...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phát biểu quy tắc trừ hai phân số ? Bài 59 a, b, c tính chất giao hoán: b a + ... 11 7  0 Nhận xét: số đối của số đối của một số đối bằng chính nó. b a =-(- b a ) HS: 9 2 + 12 5  - 4 3  = 9 2 + 12 5  + 4 3 = 36 271 58   = 36 20 = 9 5 HS: a....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trị của dấu hiệu A.Mục tiêu: Học sinh đạt được: +Hiểu được bảng “tần số” là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của ... hoạt động dạy học: I. ổn định lớp (1 ph) II. Kiểm tra bài cũ (5 ph) -Cho số lượng HS nam của từng lớp trong một trường trung học cơ sở được ghi lại trong bảng dưới đây....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... thẳng: ? 1: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 28 30 35 50 -BT 10.14 SGK: Gi¸ trÞ (x) 28 30 35 50 TÇn sè (n) 2 8 7 3 N = 20 Biểu đồ A.Mục tiêu: Học sinh đạt được: +Hiểu được ý nghĩa minh họa của biểu ... đoạn thẳng. -Cho làm bài tập 10/14 SGK +Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán HKI của mỗi HS lớp 7C. Số các giá trị 50. +Biểu đồ đoạn thẳng. Hoạt động 2: Chú ý -Đưa biểu đồ hình c...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20