Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM ppt

... SGKK 5) Dặn dò : học bài , làm BT 3, 4 / 18, 19 SGK . Đọc trước bài 6 ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM I – Mục tiêu : HS cần nắm 1) Kiến thức : Xác định được vị trí đới nóng trên Thế ... Giảng : Hoạt động 1 : ĐỚI NÓNG Họat động dạy và học Ghi bảng GV : gọi HS lên xác định vị trí đới nóng trên BĐ TG. ? Hãy trình bày giới hạn của đới nóng ? ? Hãy cho biết tại sao đới nóng ... - Đọc tên nội dung hình 5.2 - Tìm tên vị trí của Singapo trên BĐ  cho biết nằm ở vị trí nào của đới nóng GV : cho HS thảo luận  chia nhóm : N1 : đường biểu diễn nhiệt độ TB các tháng trong...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ potx

... TN và con người không chỉ đới ôn hoà mà cho cả TG. II – Đồ dùng dạy học : - Các hình trong SGK 17. 1  17. 4 - Ảnh chụp TĐ với lỗ thủng tầng Ôzon III – Phương pháp : - Đàm thoại , phân tích ... , trực quan , nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Câu 1,2 SGk trang 54 N2 : tìm nguyên nhân gây ô nhiễm nước biển , tác hại + Sông ngòi : nước thải nhiều màu , với ... Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Biết được những nguyên nhân gây ô nhiễm Kk và o nhiễm nguồn nước...

Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM docx

... hình 5.1 :hãy kể tên các loại MT ở đới nóng. Hoạt động 2 : MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1) Vị trí : HS quan sát hình 5.1  xác định vị trí MT XĐ ẩm . ? Hãy cho biết giới hạn MT XĐ ẩm từ khoảng ... : đọc đặc điểm của MT XĐ ẩm / 17 SGK GV : cho HS quan sát hình 5.3, 5.4 . cay6 , mọc thành nhiều tầng rậm rạp và có nhiều loài chim , thú sinh sống . ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ... nào ? 2) Khí hậu : II - MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM : 1 . Vị trí : - Từ 5°B  5 ° N dọc theo 2 đường XĐ 2. Khí hậu : Quan sát hình 5.2 - Đọc tên nội dung hình 5.2 - Tìm tên vị trí của Singapo...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG ppt

... triển. 2) Kỹ năng : Rèn luyện thêm khái niệm đọc BĐ, phân tích , so sánh , số liệu thống kê. II – Đồ dùng dạy học : -BĐ TNTG -Bảng số liệu thống kê trang 81 III – Phương pháp : Trực quan , ... so sánh. IV – Các bước lên lớp : cứ vào cơ cấu KT) Nước CN , nước NN  Liên hệ đối chiếu các chỉ tiêu  VN thuộc nhóm nước nào? 4) Củng cố : - Làm BT 2 SGK 5) Dặn dò : - Học bài ... quanh LĐ Ôxtrâylia) thuộc lục địa đó. Hoạt động 2 : CÁC NHÓM NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ :( 6') - Trên TĐ có mấy LĐ .Hãy kể tên các LĐ và chỉ trên BĐTNTG ,...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

... CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : - Nắm được các hình thức canh tác trong NN: làm rẫy , thâm canh lúa nước sx theo qui mô ... giá trị cao , tuy nhiên phải bám sát nghiên cứu thị trường. 4) Củng cố : Câu hỏi SGK 5) Dặn dò : - Học bài 8 - Chuẩn bị bài 9 Bài 9 : việc canh tác lúa nước và với điều kiện KH NĐ GM ... GV : đúc kết , nêu lên ưu nhược điểm của phương thức sx lớn trong các đồn điền ( ưu : tạo ra khối lượng nông sản hàng hoá lớn có giá trị cao – nhược : sx cần phải bám sát nhu cầu cảu thị trường...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tiếp theo) doc

... ảnh về văn hoá, tôn giáo các nước Bắùc, Trung và Nam Phi. III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - So sánh về sự khác nhau ... tiên tổ chức vào tháng 4/1994. Người ta gọi thập niên 60 của thế kỷ CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS thấy được đặc điểm tự nhiên : KT – XH vùng Nam Phi. ... vững những nét khác nhau giua74 các KV Bắc Phi, Nam Phi và Trung Phi. 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ - Nắm được vị trí vá các QG ở Châu Phi II – Đồ dùng dạy học : - Bản đồ các khu vực Châu...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI ppt

... Nam Phi. III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : Câu 1,2 SGK trang 99 3) Giảng : HS quan sát H 32.1 : Châu Phi chia ... đới. * Phần phía Đông s: sơn nguyên trên mặt có nhiều đỉnh núi , hồ  khí hậu xích đạo gió mùa. 2) Khái quát kinh tế – Xã hội : ( chữ đỏ – SGK ) 4) Củng cố : - Câu 1 , 2 SGk trang ... bày 1 vấn đề : - Tự nhiên của 2 khu vực - Kinh tế của 2 khu vực GV chuẩn xác kiến thức 1) Khái quát Kinh tế : có 2 phần * Phần phía Tây : bồn địa, có 2 MT : Xavan và MT nhiệt đới. * Phần...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI ppsx

... Litơn American : - Nhiệt độ cao nhất vào tháng ? (T1) : - 10°C - Nhiệt độ thấp nhất vào tháng ? (T9) : - 42°C * Trạm Vôxtốc: - Nhiệt độ cao nhất vào tháng ? (T1) : - 37 C - Vậy kết ... : - Đọc bản đồ Đại Lý ở các vùng cực 3) Thái độ : GD MT II – Đồ dùng dạy học : - BĐ TN Châu Nam Cực - Ảnh về các nhà thám hiểm Châu Nam Cực - BĐ nhiệt độ hình 47. 2 III – Phương pháp : ... KHÁM IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : - Hãy cho biết cách xác định phương hướng ở cực Bắc và cực Nam Trái Đất 1) Giảng : Hoạt động 1 : CHÂU NAM CỰC Hoạt động dạy và...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt

... II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM - Lược đồ các đô thị CMĩ III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài ... nội địa  Sụ phân bố DC phụ thuộc vào điều kiện khí hậu , địa hình của MT sinh sống . - Dân cư có tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao ( 1 ,7% ) 4) Củng cố : - Câu 1,2 SGK . 5) Dặn dò : - ... : Anhđiêng, Ohi va Âu . - Dân cư phân bố ko đều. - Chủ yếu : tập trung ở ven biển, cửa sông và trên các cao nguyên. - Thưa thớt ở càc vùng DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I –...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG pot

... sx II – Đồ dùng dạy học : - BĐ phân bố Dc TG - BĐ KT Ôxtrâylia , NiuDilen - Tranh ảnh về DC , chủng tộc ở CĐD III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) ... xanh” của TBD 3) Giảng : Hoạt động 1 : DÂN CƯ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS thảo luận nhóm : - Chai lớp theo 4 nhóm tảho luận theo bảng số liệu sau : N1 : xác định đặc điểm ... sung. I – DÂN C : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được đặc điểm DC Châu ĐD - Sự phát triển KT – XH Châu ĐD . 2) Kỹ năng: - Phân tích...

Xem thêm