Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 1 pdf

... Department4 1. T 1. Tổổng quan vng quan vềềccáác kc kỹỹthuthuậật lt lậập trp trììnhnh 1. 1 Lập trình tuyến tính 1. 2 Lập trình cấu trúc 1. 3 Lập trình môđun 1. 4 Nhược ... Department 11 1. 5 L 1. 5 Lậập trp trìình hưnh hướớng đng đốối tưi tượợngng Là phương pháp lập trình:  Mô tả chính xác các đối tượng trong thế giới Lấy đối tượng làm nền ... ngữữOOPOOP Hầu hết các ngôn ngữ lập trình đều hỗtrợ OOP, có thể chia thành 2 loại: Ngôn ngữ hỗ trợ hướng đối tượng:  Object C, Pascal, C++, Delphi… Ngôn ngữ hướng đối tượng:  SmallTalk, JAVA...

LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C ++ CHƯƠNG 11

... thế là quan trọng để thiết kế một chương trình. Chương 11 Phát triển hệ thống hướng đối tượng 345 IV/ Mô hình hướng- đối tượng Mô hình hướng- đối tượng đặt nặng trên lý thuyết hệ thống ... cài đặt chương trình trong một ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng như C++. Tương phản với cách tiếp cận phân rã chức năng top-down, tiếp cận hướng đối tượng sử dụng các thiết kế top-down lẫn ... Thiết kế hướng- đối tượng (OOD) chuyển những yêu cầu của phần mềm sang những đặc tả cho đối tượng và các lớp dẫn xuất phân cấp từ đó các đối tượng sẽ được tạo ra. Lập trình hướng- đối tượng (OOP)...

Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 2 doc

... ra mắt năm 19 80, với tên “C with class” Phiên bản thương mại đầu tiên vào năm 19 85 Ansi và ISO đưa ra phiên bản C++ chuẩn C++ hỗ trợ lập trình hướng đối tượng 29/8/2 011 9:42 µµ 18 /20Bài ... con_trỏ29/8/2 011 9:42 µµ5/20 1. Lịch sử của C++ (tiếp)Ưu điểm: Được sử dụng rộng rãi Là sự mở rộng của C Hỗ trợ lập trình hướng đối tượng Có nhiều thư viện mẫu chuẩn STL29/8/2 011 9:42 µµ 17 /20Bài ... 2-tiếp)• Sử dụng TC++ để lập trình: 4. Xây dựng chương trình thao tác với phân số: nhập, in, tối giản, cộng, tích hai phân số5. Xây dựng chương trình thao tác với vec tơ: - Nhập 2 vec tơ-...

Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 3 pptx

... &<tên_tham_số>) Đối tượng mới sẽ là bản sao của đối tượng đã có 31/ 20Bài tập (week 3)• Sử dụng TC++ để lập trình: 6. Xây dựng lớp hóa đơn gồm các thành phần:-DL: mã vật tư, tên vật tư, loại phiếu, ngày lập, ... Khai báo đối tượng Cú pháp:<tên_lớp> <tên _đối_ tượng& gt;;Ví dụ: khai báo 2 đối tượng sinh viênSV sv1, sv2;Khi đó sv1, sv2 là hai đối tượng sinh viên23/203. Nạp chồng toán tử (tiếp)Chú ... (week 3)• Sử dụng TC++ để lập trình: 3. Xây dựng lớp vectơ gồm các thành phần:-DL: số phần tử, mảng các phần tử-Pt: nhập, in, tổng 2 vectơ, tích vô hướng Hàm main:-Nhập 2 vectơ-Tính và in tổng...

Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 4 pot

... sanghv@hvtc.edu.vnTiêu đề: [Lớp][BT6][Stt][Họ và tên]Ví dụ:[K43/ 41. 01] [BT3] [14 ][Lê hoàng Vũ]Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/ 01/ 20088/29/2 011 9:42 PM8/29/2 011 9:42 PMLLậập trp trìình hưnh hướớng đng ... Programing– Information Systems Department 10 ChChúúýýVí dụ: Phân sốChú ý:Có thể gán 1 đối tượng của lớp con vào một đối tượng của lớp chaPS a; PS1 b;a=b;// okb=a; // problemKhi gán, ... KTKhoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0982 .16 5.568Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: http://www.hvtc.edu.vn/sanghv Lập trình hướng đối tượng Object Oriented Programing–...

Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 5 pot

... viên kế thừa từ lớp ngườiNGUOI{ - ht,namsinh - nhap, in - loai(){returrn 0};}SV:NGUOI{-lop,dtb-nhap, in-loai(){ return 1; }}GV:NGUOI{-hsl, dv-nhap,in-loai(){return 2;}}Object Oriented ... KTKhoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0982 .16 5.568Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: http://www.hvtc.edu.vn/sanghv Lập trình hướng đối tượng Object Oriented Programing– ... mà không định nghĩa lại phương thức ảo thuần tuý  nó trở thành lớp cơ sở trừu tượng 8/29/2 011 9:43 PM8/29/2 011 9:43 PMLLậập trp trìình hưnh hướớng đng đốối tưi tượợngngHà...

Lập trình hướng đối tượng với C++ - Chương 6 doc

... - Học Viện Tài ChínhTel: 0982 .16 5.568Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: http://www.hvtc.edu.vn/sanghv Lập trình hướng đối tượng Object Oriented Programing– Information Systems Department 11 2. ... hình tính tổng 3 số bất kỳtemplate <class T1, class T2, class T3> T1 tong(T1 x, T2 y, T3 z){return x+y+z ;}8/29/2 011 9:43 PM8/29/2 011 9:43 PMLLậập trp trìình hưnh hướớng ... Department8 1. Khuôn h 1. Khuôn hìình hnh hààmm Với khuôn hình hàm max:int a,b;max(a,b)Khi đó chương trình dịch sẽ xác định:-Kiểu của a,b là int nên kiểu của T cũng sẽ là int-Phát sinh...

Thực hành lập trình hướng đối tượng với Java Chương 1

... hành lập trình hướng đối tượng với Java Chương 1 Trang 17 Bài 2: Sử dụng Eclipse IDE A. Khởi động Eclipse 1. Khởi động Eclipse JSE 2.Chọn Perspective Thực hành lập trình hướng đối tượng ... trong bước 3. 6. Biên dịch chương trình sử dụng lệnh ‘javac’ 7. Chạy chương trình sử dụng ‘java’ Thực hành lập trình hướng đối tượng với Java Chương 1 Trang 17 Điều này cho phép project ... hành lập trình hướng đối tượng với Java Chương 1 Trang 17 Các phím tắt hay dùng: Trong Eclipse, vào menu Help->Key Assitst hoặc nhấn tổ hợp Ctrl-Shift-L để hiển thị. 3. Thực thi chương...

Chương 3 LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C++ ppt

... CNTT Chương 03 - 21 GV. Nguyễn Sơn Hoàng QuốcThS. Nguyễn Tấn Trần Minh Khang5. CHƢƠNG TRÌNH ĐẦU TIÊN 11 . void main() 12 . { 13 . CHocSinh hs; 14 . hs.Nhap(); 15 . hs.XuLy(); 16 . hs.Xuat(); 17 . } 18 . ... Tấn Trần Minh Khang6. ỨNG DỤNG 11 . float CDiem::KhoangCach(CDiem P) 12 . { 13 . return sqrt((x-P.x)*(x-P.x) 14 . +(y-P.y)*(y-P.y)); 15 . }LTHĐTKhoa CNTT Chương 03 - 29GV. Nguyễn Sơn Hoàng QuốcThS. ... CNTT Chương 03 - 35GV. Nguyễn Sơn Hoàng QuốcThS. Nguyễn Tấn Trần Minh Khang6. ỨNG DỤNG 11 . float CDiem::KhoangCach(CDiem P) 12 . { 13 . return sqrt((x-P.x)*(x-P.x) 14 . +(y-P.y)*(y-P.y)); 15 ....

Xem thêm

Từ khóa: lập trình hướng đối tượng với c plus plus lập trình hướng đối tượng với c bài tập lập trình hướng đối tượng với c giáo trình lập trình hướng đối tượng với c lập trình hướng đối tượng với c sharp lập trình hướng đối tượng với c nguyễn thanh thủy Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP