VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 10 (10) ppsx

... cũng dễ phải không các em? VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) CÂU CẢM Các em học thuộc công thức sau đây nhé: WHAT (a/an) + tính từ + danh từ ! Ghi nhớ: - Nếu danh từ là số nhiều hoặc không

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:20

... ), LET thì V2 là BARE INF EX: I make him go I let him go VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 10 Cách chia động từ chia động từ - Thành phần quan trọng nhất trong câu Các bạn thân mến !trứoc khi ... to buy it (nghĩa chủ động ) Nếu chủ từ là vật thì đi với Ving hoặc to be P.P - Ving (động từ thêm ing ) - P.P ( động từ ở dạng past paticiple ) Vậy làm sao biết chia the...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... biệt Adjective or adverb Comparative Superlative far farther farthest Văn phạm UNIT 16 - LỚP 10 Trong Unit 16 các em sẽ học về so sánh tính từ, trong đó bao gồm so sánh hơn và so ... So sánh BẰNG · Khi so sánh nên nhớ: các mục dùng để so sánh phải tương đương nhau: người-người, vật-vật. · Bởi vậy mục so sánh hợp lý sẽ là: · Sở hữu cách Incorrect: His drawings ar...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... tuần tới tôi sẽ xây nhà VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 10 ( HIỆN TẠI TIẾP DIỄN - TƯƠNG LAI GẦN - TƯƠNG LAI ĐƠN) PHÂN BIỆT : HIỆN TẠI TIẾP DIỄN - TƯƠNG LAI GẦN - TƯƠNG LAI ĐƠN Từ trước đến ... chuẩn bị trước ví dụ: A - My car is broken down ! B - Don't worry ! I will repair it for you. Giải thích: 4) So sánh giữa hiện tại tiếp diễn và tương...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... Khi bạn gọi thì anh ta vừa về nhà rồi , (nhà anh ta ở New York , vậy các em thấy VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 10 Qúa khứ hoàn thành: CÔNG THỨC: S + HAD + P.P CÁCH DÙNG: => We had just ... quớt ! đối với những câu có dính dáng đến nhau như vầy thì phải dịch nghĩa thôi, không "ăn- uống" gì được cả mà phải đem hành động đó so với 2 hành động kia xem nó xảy r...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... sang nghi vấn ( có is nên đem ra đầu) Is there one books on the table? Bước 2: VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 10( 2) CÁCH ĐỔI SANG CÂU NGHI VẤN Hãy nhìn phía sau chủ từ xem có động từ đặt biệt ... trước : -& gt; Was she good ? She likes it . Nhìn trong câu không có động từ đặt biệt nên phải mượn trợ động từ, vì là thì hiện tại, chủ từ là she (số ít ) nên ta mượn does...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 10 ( will - going to) WILL - BE GOING TO Phân biệt giữa 2 thì này các em đã được học ở bài 6 rồi, ... Công thức : S + is / am / are + going to + động từ nguyên mẫu Cách dùng: - Chỉ một hành động đã có ý định làm. - Chỉ một dự đoán. ví dụ: Oh, your luggage is ready now. What time are you ... Ví dụ: Don' worry about that. I am...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... can/could/will/would vào -Nếu sau các chữ want, like, hope có túc từ thì lấy túc từ đó ra làm chủ từ. I give you the book .I want you to read it. VĂN PHẠM - UNIT 12 - LỚP 10 SO THAT / IN ORDER ... the exam. -& gt; I study hard in order to / so as to /to pass the exam. I study hard. I don't want to fail the exam. -& gt; -& gt; I study hard in order not to pass t...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... biết nó có xảy ra hay không. Thông thường có 3 cơ sở để các em xét: -Thời gian ở quá khứ. -Thời gian ở hiện tại/tương lai. -Thói quen.

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... ngược với câu trên. Khi ta nói xong một câu, sau đó thêm vào một ý. Trường hợp này VĂN PHẠM - UNIT 11 - LỚP 10 (4) CÂU ĐIỀU KIỆN NÂNG CAO: Chào các em, sau khi đã nắm vững các công thức ... couldn’t have gone to school on time – unless I had got up earlier. (Tôi đã không thể đi học đúng gi - Trừ khi tôi dậy sớm hơn.) Trong tính huống này, thực tế tôi đã không đi họ...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21