VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 1) pps
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) ppsx
... cũng dễ phải không các em?
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1)
CÂU CẢM
Các em học thuộc công thức sau đây nhé:
WHAT (a/an) + tính từ + danh từ !
Ghi nhớ:
- Nếu danh từ là số nhiều hoặc không
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) pps
... a lot là more, của fat là fatter
-& gt; The more he eats , the fatter he is. ( anh ta càng ăn
nhiều, anh ta càng mập )
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1)
SO SÁNH KÉP
Có hai loại so sánh ... sau tính từ more có danh từ thì đem theo ra trước
luôn :
He eats a lot of pork. He is fat.
-& gt; The more pork he eats, the fatter he is.
hoặc :
S + be + MOR...
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (1) pptx
... thì bình thường ta chỉ việc thêm s vào phía sau
Ví dụ:
A book : 1 quyển sách
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (1)
CÁCH ĐỔI SANG SỐ NHIỀU
Trong các dạng bài tập người ta thường yêu cầu đổi sang ... Knife ==> knives
Bookself ==> bookselves
3) Danh từ tận cùng là y :
Đổi y thành i rồi thêm es :
Country =====> countries
Tuy nhiên
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 12 ppt
... số trường
hợp đặc biệt)
freedom, happiness
Ø Trước tên các môn học nói
chung
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 12
CÁCH DÙNG THE
Dùng trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính
chất, ... piano
8 Go to the sea = ra biển, thường để nghỉ
9 To be at the sea: ở gần biển
10 To be at sea (ở trên biển) trong một chuyến hải hành.
11 go to town: Đi vào trung tâm/ Đ...
VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 9 ppt
...
VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 9
TÍNH TỪ VÀ TRẠNG TỪ
CẤU TẠO:
Thông thường ta cứ lấy tính từ thêm LY vào thì nó ... Nếu nhìn phía sau không có các loại từ trên thì nhìn từ
từ ra phía trước :
- Nếu gặp ĐỘNG TỪ thì chọn TRẠNG TỪ
- Nếu gặp BE ,LOOK, FEEL, SEEM ,GET ,BECOME thì
chọn TÍNH TỪ ( lưu ý chữ look ...
nhưng nó sẽ có nghĩa khác ( gần đây )
Fast ( tính từ ) =>...
VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 9 docx
... => P.P : doing => done
2) Thêm (be) và chia giống V ở câu trên : (BE) =>BEING
(vì động từ thêm ING nên be cũng thêm ING)
VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 9
CÂU BỊ ĐỘNG
Đúng ra trong bài ... giản thôi, tuy nhiên nhắm mục đích tạo điều kiện cho
một số bạn muốn học nâng cao và - quan trọng nhất - là
nhắm tạo ra cho các em một phương pháp học mới trong
cách học về...
VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 10 (1) pot
... đại từ : I ,you, he thì tùy theo
câu , nếu thấy không cần thiết thì có thể bỏ )
VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 10 (1)
CÂU BỊ ĐỘNG (passive voice)
BÀI 1
Câu bị động là gì ?
Câu bị động là câu ... đây là thì tương lai hoàn thành tiếp
diễn). Dễ chưa !
Ghi chú:
- Nếu có thời gian thì phải để thời gian cuối câu nhé
- Nếu chủ từ là : people, something, someone, th...
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 3) docx
...
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 3)
NHỮNG LƯU Ý KHI DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ ( WHO
,WHICH ,WHOM )
1.Khi nào dùng ... house in that I live .(sai) vì phía trước có giới từ
in -& gt; không được dùng THAT mà phải dùng which
5. Khi nào bắt buộc dùng THAT
- Khi danh từ mà nó thay thế gồm 2 danh từ trở lên trong ... mà phải
dùng which
6. Khi nào nên dùng THAT
-...
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 2) pptx
... người.
This is the man . His son is my friend.
-& gt; This is the man the son of which is my friend.( sai )
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 2)
CÁCH GIẢI BÀI TẬP DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ WHO
,WHICH ... vào sẽ làm chủ từ cho nó -& gt; không thể
điền WHERE mà phải dùng WHICH /THAT ( nếu không
bị cấm kỵ )
-& gt; Do you know the city __WHICH / THAT_____ is near
her...
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 1) pps
... gọn nhé . Vậy các chữ này
dùng để làm gì? và công thức dùng như thế nào ?
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 1)
WHO ,WHICH ,WHOM
Không phải ngẫu nhiên mà ngừơi ta xem Relative
pronoun ... trúc câu tiếng Anh ( cùng với : câu
tường thuật , chia động từ ,câu bị động ) .Hầu như
trong bài văn, bài text nào cũng ít nhiều dính dáng
đến nó. Do đó các em nên chú ý học kỹ...
VĂN PHẠM - UNIT 7 - LỚP 9 pdf
... ấy giống mẹ
classmates : nếu bạn không học tập chăm chỉ ,bạn sẽ
không theo kịp các bạn trong lớp
Run out of : cạn kiệt ,hết
See off : tiển đưa
She saw me off at the airport : cô ấy tiển
VĂN PHẠM- UNIT 8- LỚP 11 pptx
... mà ta dùng ONE ( thế cho
danh từ số ít ) hay ONES ( thế cho danh từ số nhiều )
VĂN PHẠM- UNIT 8- LỚP 11
SOMEONE,ANYONE,EVERYONE,NO ONE ,ONE,ONES,NONE
1. SOMEONE ( một người nào đó
VĂN PHẠM -UNIT 5 - LỚP 11 (1) pptx
... chốn cũng giảm như sau:
here >there
this >that
these >those
VĂN PHẠM -UNIT 5 - LỚP 11 (1)
Trong bài 5 này chúng ta sẽ học về câu tường thuật dạng
nâng cao ( xem cơ bản TẠI ĐÂY) ... cột
ví dụ :
I will go .
Động từ will gần chủ từ nhất nên lấy will giảm xuống một cột
thành -& gt; would
Ta có : I would go .
Ngoài ra thời gian cũng phải giảm xuống :...
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 11 (1) doc
... me
3) RIÊNG CÁC ĐỘNG TỪ SAU ĐÂY VỪA CÓ THỂ ĐI
VỚI TO INF VỪA CÓ THỂ ĐI VỚI VING TÙY THEO
NGHĨA
STOP
+ Ving :nghĩa là dừng hành động Ving đó lại
ex:
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP
11 (1)
... thì sẽ mang 1 trong 4 dạng
sau đây :
- bare inf (động từ nguyên mẩu không có to )
- to inf ( động từ nguyên mẫu có to )
- Ving (động từ thêm ing )
- P.P ( động từ...
VĂN PHẠM - UNIT 11 - LỚP 10 (1) pptx
... cho câu mơ hồ hơn)
Ví dụ:
- If he should call, …. ( nếu mà anh ta có gọi, … ) =>
không biết có gọi hay không
= Should he call,…. ( nếu mà anh ta có gọi, … )
- If I were you, …
IF
S
... xảy ra được vì tôi đâu thể nào
biến thành bạn được.
Loại 3:
Công thức :
= Were I you, ….
- If she had gone there, …
= Had she gone there,…
(kỳ sau: cách giải các dạng bài tập dạng...