...
1
Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật
Khoa Cơ Khí
Bộ môn Công nghệ chế tạo máy
BỘ ĐỀ THI
Môn học: Tối ưu hóa (2 tín chỉ)
Môn học “ Tối ưu hóa” được phân thành các phn c bn:
Phn ... không có phương án tối ưu.
11. Hàm mục tiêu trong bài toán tối ưu chứa đựng những nội dung gì? Cách thể hiện.
12. Ý nghóa thực tế của các ràng buộc cơ bản trong bài toán...
... nhỏ nhất, đồng thời trạm phát thứ 2 phải
phát hết hàng.
1
Đề thi
Tối ưu hóa
–
K31 CQ
* ThS. Phạm Trí Cao
ĐỀ THI TỐI ƯU HÓA - K31 CHÍNH QUY
ĐỀ 1
Câu 1 (2,5đ): Một xí nghiệp cơ khí cần cắt những thanh ... và chỉ ra các cặp ràng buộc đối ngẫu.
2
Đề thi
Tối ưu hóa
–
K31 CQ
* ThS. Phạm Trí Cao
ĐỀ 2
Câu 1 (2đ): Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng, mệnh đề nào sai? Nếu...
...
0
8
2
12
4
515
22
=+
xxxx
.
Câu4: (1 điểm)
1) Tìm số giao điểm tối đa của
a) 10 đờng thẳng phân biệt.
………… o0o…………
Bộ đề thi Môn Toán chọn lọc
... điểm M sao cho MAB là tam giác đều.
Đề số 46
Câu1: (2,5 điểm)
Cho hàm số: y = x
3
- (2m + 1)x
2
- 9x (1)
1) Với m = 1;
a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) c...
... hỗn hợp bột kim loại vào dung dịch NaOH lấy d cho đến khi không có bột khí
bay ra bột nhôm đà phản ứng hết, chỉ còn lại chất rắn là bột sắt.
Al + NaOH + H
2
O NaAl O
2
+
2
3
H
2
- Lọc bột rửa ... Đề Kiểm Tra Môn hoá Lớp 9
Loại đề: ĐK Tiết PPCT:20 Thời gian làm bài 45 phút
Đ ề
A / Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm )
Em hÃy khoanh tròn chữ cái đầu câu có đáp án đúng.
Câu 1 : Các nguyên tố...
... - Mã đề thi 564
3
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 03 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Hoá học - Bổ túc
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đề thi 659 ... 1/3 - Mã đề thi 659
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 03 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Hoá học - Bổ túc
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc ngh...
... nghiệm hoá học luyện
thi đại học, cao đẳng. Trần Trung Ninh chủ biên v soạn các đề từ 1-10, Phạm Ngọc
Sơn soạn các đề 11-20, Phạm Thị Bình soạn các đề 21-30.
Phần thứ nhất : 30 đề thi trắc ... chức thi, chấm bi một
cách nhanh chóng, chính xác v an ton.
Để phục vụ cho việc đổi mới phơng pháp kiểm tra, đánh giá trong dạy học hoá
học ở trờng phổ thông chúng tôi biên soạn sá...