HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pot

... A:0,500,50(0,252)1,50(0,503)0,501SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Câu I ... CH CH2BrBrCH2CH CH CH CH CH2BrBrBrBr(X) 5,6-dibromhexa-1,3-dien; (Y) 3,6-dibromhexa-1,4-dien;(X)(Y)(Z)(Z) 1,6-dibromhexa-2,4-dien2. A (C9H8) có độ bất bão hòa6A làm mất ... oxi hóa tạo axit phtalic cho thấy A có vòng benzen vàngoài ra còn một vòng 5 cạnh nữa.Công thức của A:0,500,50(0,252)1,50(0,503)0,501SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG...

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pps

... 0,254. (a) cis-but-2-en và (b) trans-1, 2- ibrometen0,251SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGKÌ THI CHỌ HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 200 8-2 009HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌCCâu I: (2,0 ... CH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3Z2: CH3-CH2-C≡C-CH2-CH3X: CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3b) Các phương trình hóa học: CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3+ Br2 CH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3CH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3+2KOHoancol,tCH3-CH=CH-CH=CH-CH3+ ... CH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3CH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3+2KOHoancol,tCH3-CH=CH-CH=CH-CH3+ 2KBr+ 2H2OCH3-CH2CHBr-CHBr-CH2-CH3+2KOHoancol,tCH3-CH2-C≡C-CH2-CH3+2KBr+ 2H2Oc) Các đồng phân hình học của Z1:trans - transcis - ciscis-trans1,25Câu...

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007-2008 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 docx

... 3OH -  Al(OH)3(2)no0,02 (mol) 2x (mol)Al(OH)3 + OH -  Al(OH)4 - (3)0,501SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2007 - 2008MÔN: ... TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2007 - 2008MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Câu I (4 điểm)1. Xét hợp chất với hidro ... dưới đây.Đặc điểmNH3PH3AsH3SbH3Góc HXH107o93o92o91oNhiệt độ sôi (oC) -3 3,0 -8 7,7 -6 2,0 -1 8,0So sánh và giải thích sự khác biệt giá trị góc liên kết và nhiệt độ sôi của các chất...

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pptx

... bền hơn NH3. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời ... CH3HCCH3CCH3CH CHBrHCCH3CCH3CH CH CH3CH3Br+ Br - CH3CH=C(CH3)-CHBr-CHBr-CH3CH3-CHBr-C(CH3)=CH-CHBr-CH3CH3-CHBr-CBr(CH3)-CH=CH-CH3 0,50 ... CHCH3HCH3cis-ciscis - transtrans - cistrans-trans 0,50 (c) Tác dụng với brom theo tỉ lệ mol 1:1 thì tạo được các sản phẩm : CHCH3CCH3CH CH CH3+ Br2 - Br - CHCH3CCH3HCCHBr...

8
1,488
9

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11

... C10H18OBr4; có thể oxi hóa nerol 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 201 0-2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I: (4,0 điểm) 1. ... dư. Tính lượng kết tủa tạo thành. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2 011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không ... (CH3)2C=CH-CH3, B: (CH3)2C(OSO3H)-CH2-CH3 C: (CH3)2C(OH)-CH2-CH3 và D: (CH3)2C(OH)-CHCl-CH3 (CH3)2C(Br)-CH2-CH3 + KOH ancol (CH3)2C=CH-CH3 + KBr...

9
2,420
12

Kỳ thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội năm học 19951996

...

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LẦN THỨ 16 MÔN : HÓA HỌC ppt

... enzim khác sẽ nhận được saccarozơ. Metyl hóa 1 mol Melexitozơ rồi thuỷ phân, nhận được 1 mol 1,4,6-tri-O-metyl-D-fructozơ và 2 mol 2,3,4,6-tetra-O-metyl-D-glucozơ. Câu 9: Protein a) Từ các ... Trường Trung Học Chuyên Trà Vinh - 2 - Đề thi đề nghị môn hóa học Naêm hoïc 2008 – 2009 HF 2/ H2O2/OH - Câu 6 : 1. Diclobutan có bao nhiêu đồng phân quang học. Viết công thức ... trường axit thu được 2 mol D-glucozơ và 1 mol D-fructozơ. Khi thuỷ phân không hoàn toàn sẽ được D_glucozơ và đisaccarit furanozơ. Khi thuỷ phân nhờ enzim mantaza sẽ tạo thành D_glucozơ và D_fructozơ;...

Hướng dẫn chấm thì học sinh giỏi thành phố môn Hóa 11 ở Đà Nẵng doc

... TUY N 5 HSG THÀNH PH À N NG – HOÁ H C 11 ĐỀ ỐĐ Ẵ ỌSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐMÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không ... CHBrHCCH3CCH3CH CH CH3CH3Br+ Br - CH3CH=C(CH3)-CHBr-CHBr-CH3CH3-CHBr-C(CH3)=CH-CHBr-CH3CH3-CHBr-CBr(CH3)-CH=CH-CH30,5029 TUY N 5 HSG THÀNH PH À N NG – HOÁ H C 11 ĐỀ ỐĐ Ẵ ỌTính khử ... CH2A (hexa-1,3,5-trien)(b) Cơ chế và sản phẩm:0,500,50(0,25×2)1,50(0,50×3)5 TUY N 5 HSG THÀNH PH À N NG – HOÁ H C 11 ĐỀ ỐĐ Ẵ ỌTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian:...

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 ppsx

... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 12 HẢI PHÒNG NĂM HỌC 201 0-2 011 o0o ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI : TIẾNG ANH BẢNG A1 Thời gian: 150 phút (Bài thi gồm 10 trang.Tổng ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 12 (200 6-2 007) I / Phonetics A 1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7. 8.C 9.D 10. B 11. A 12.E C 13. B ... from d. about 49. I could tell …….his face that he was very angry ……something. a. in-to b. from-with c. in-about d. from-at 50. The area …….considerable benefit from the setting up of a new...

10
2,199
17

Xem thêm

Từ khóa: huong dan cham de thi hoc sinh gioi ngu van 9 huyen que son 20082009 ky thi tuyen sinh vao lop 10 trung thpt chuyen lê quý đôn thanh pho đà năng nam 20122013 chỉ thị 04ctubnd của ubnd thành phố đà nẵng chỉ thị 04 của ubnd thành phố đà nẵng chỉ thị 12 của ubnd thành phố đà nẵng chỉ thị 122006 của ubnd thành phố đà nẵng phát tiển liên kết kinh tế giữa nông dân với các chủ thể khác ở thành phố đà nẵng 2014 biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơn thành phố đà nẵng giới thiệu và hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh đại học khối a và d năm 2009 kì thi học sinh giỏi thành phố hà nội hướng dẫn chấm cuộc thi giải toán trên máy tính casio môn hóa hoc lớp 12 trung học phổ thông dap an ki thi chonhoc sinh gioi lop 12 mon sinh hoc tinh ha nam hải phòng kì thi tuyển học sinh giỏi thành phố năm học 2004 2005 môn thi tiếng anh lớp 9 thí điểm hải phòng bảng a kì thi học sinh giỏi thành phố năm học 2005 2006 môn thi tiếng anh lớp 9 hải phòng bảng b kì thi tuyển học sinh giỏi thành phố năm học 2005 2006 môn thi tiếng anh lớp 9 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ