HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pps
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pps
... (b) trans-1,2-đibrometen0,251SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGKÌ THI CHỌ HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌCCâu I: (2,0 điểm)1. Tính thể tích dung dịch ... Các đồng phân hình học của Z1:trans - transcis - ciscis-trans1,25Câu V: (2,0 điểm)1. (a) Xác định công thức cấu tạo của A, B, C, D và E. (b) Viết các phương trình hóa học. 2. Hỗn hợp khí ... các sản phẩm khi momobrom hóa toluen.c) So sánh khả năng phản ứng brom hóa của toluen và benzen.2. Hiđrocacbon X có MX= 84 gam/mol. X tác dụng với dung dịch Br2 tạo dẫn xuất Y. Cho Y tácdụng...
- 7
- 915
- 6
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007-2008 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 docx
... Al(OH)4-(3)0,501SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2007 - 2008MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. ... thểtích khí đều đo ở 25oC và 1 atm.(a) Xác định công thức phân tử của X, Y và Z.(b) Y cộng Br2 theo tỉ lệ mol 1:1 tạo ba sản phẩm đồng phân. Dùng cơ chế phản ứng giải thích sựhình thành các ... Cu(NO3)2. Cho m gam bột Fe vào dung dịch khuấy đềucho đến khi phản ứng kết thúc thu được chất rắn X gồm hai kim loại, có khối lượng 0,8m gam.Tính m. Giả thi t sản phẩm khử HNO3 duy nhất chỉ có...
- 6
- 794
- 3
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pptx
... VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề ... Xác định thành phần định tính và định lượng các chất trong A (b) Đề nghị phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp A. 2. Oxi hóa m gam hợp chất hữu cơ A bằng CuO rồi cho sản phẩm sinh ra ... phenylaxetilen và styren 2. Từ benzen và các chất vô cơ, xúc tác cần thi t khác có đủ, viết các phương trình phản ứng hóa học điều chế : (a) meta-clonitrobenzen (b) ortho-clonitrobenzen (c)...
- 8
- 1,488
- 9
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pot
... VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I M (3 điểm)1. Hãy so sánh ... oxi hóa tạo axit phtalic cho thấy A có vòng benzen vàngoài ra còn một vòng 5 cạnh nữa.Công thức của A:0,500,50(0,252)1,50(0,503)0,501SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG ... hình thành H2O (l) là -68,32 kcal/mol.2. (a) Viết công thức cấu tạo và gọi tên anken ít cacbon nhất đồng thời có đồng phân hình học và đồngphân quang học. (b) Viết các đồng phân hình học và...
- 7
- 648
- 0
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11
... C10H18OBr4; có thể oxi hóa nerol 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I: (4,0 điểm) 1. ... tạo thành. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2 011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... phản ứng cộng với brom tạo C10H18OBr4; có thể oxi hóa nerol thành anđehit C10H16O; khi oxi hóa nerol một cách mãnh liệt sẽ tạo thành CH3COCH3, CH3COCH2CH2COOH, HOOC-COOH....
- 9
- 2,420
- 12
Hướng dẫn chấm đê thi lý vào 10 - chuyên NT - Hải Dương - Năm 08-09
... :)(33,5316846555134==>==>=RRRRRR0,250,250,250,250,250,250,250,253AR1R2R4DR3ABCAR2DR4CR1R3ABAR4R1R2DCR3R5BABiểu điểm và đáp án đề thi vào THPt chuyên môn vật lý năm học : 2008 2009bài Nội dung ĐiểmBài 1( 2,0 đ )Bài 2( 1,5 đ )a. ( 1,25 ... (1),(5) =>OAOFOFABBA='' ( 6 )Từ (5) => OA.OF OA.OA = OA.OF =>' 111 OAOAOF= ( 7 )Từ (7) ta nhận thấy OF không đổi nên khi OA giảm thì OA cũng giảm. Vậy khi ... OB2 = d1 2 = 0,8f - 20,250,50,250,254OABIB'A'YXFBài 2=> 11 12222 211 3)(tctcmtcmcmm+= ( 3 )thay số vào ( 3 ) ta tìm đợc m3 2 ( kg )Vậy khối lợng...
- 5
- 396
- 0
Đề, hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 2008-2009
... CB tại D. Chứng minh rằng AD + DC = AB.PHòNG GIáO DụC-ĐàO TạO TRIệU PHONGKỳ thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 2008-2009 HƯớng dẫn chấm thi Câu Sơ lợc lời giảiBiểu điểm1a, Thực hiện chia 112+++=nnnm= ... PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TRIỆU PHONGĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2008-2009 THỜI GIAN LÀM BÀI: 120 phútCâu 1: (2 điểm)a)Tìm các cặp...
- 3
- 1,253
- 7
Từ khóa: huong dan cham de thi hoc sinh gioi ngu van 9 huyen que son 20082009giới thiệu và hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh đại học khối a và d năm 2009huyện phù mỹ hướng dẫn chấm đề thi hsg lớp 9 cấp huyệnhướng dẫn chấm đề thi chọn hsg tỉnhde thi giao vien gioi mam non da nangky thi tuyen sinh vao lop 10 trung thpt chuyen lê quý đôn thanh pho đà năng nam 20122013de thi chuyen li le quy dn da nang nam 20052006chỉ thị 04ctubnd của ubnd thành phố đà nẵngchỉ thị 04 của ubnd thành phố đà nẵngchỉ thị 12 của ubnd thành phố đà nẵngchỉ thị 122006 của ubnd thành phố đà nẵngphát tiển liên kết kinh tế giữa nông dân với các chủ thể khác ở thành phố đà nẵng 2014biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơn thành phố đà nẵnghướng dẫn giải đề thi đại học môn sinh 2011hướng dẫn giải đề thi đại học môn sinh 2008Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM