LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HOÁ - ĐỀ 3 doc
LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HOÁ - ĐỀ 3 doc
... đến 3) so với phi kim c. Điện tích hạt nhân lớn d. a và b đúng. Câu 3: Cấu hình electron lớp ngồi cùng của Na và Na+ tương ứng là: a.3s1 và 3s2 b. 3s1 và 2p6 c. 2p6 và 3s1 ... dd hh: Fe(NO 3 )2, Cu(NO 3 )2. Sau 1 thời gian lấy thanh nhôm ra, thấy có khối lượng bằng n ( n>m). Dung dịch sau chứa cation: a. Al 3+ b. Al 3+ và Cu2+ c. Al 3+ ,Fe2+ và ... Nguyễn Tấn Trung TT luyện thi đại học CLC Vónh Viễn 5 d. Kim loại kiềm phản ứng với nước trước cho kiềm, sau đó kiềm sẽ tác dụng với CuSO4 Câu 8: Tính chất hố học chung của kim loại...
- 5
- 230
- 0
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 3 doc
... bằng : - - - - - - - - - - - - - - -H2O - - - - - - - đpdd m.n Trang 3 D. Có khói tím. Câu 168 : Từ bột Fe và một hoá chất X có thể điều chế trực tiếp được FeCl 3 . ... TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 3 Câu 151 : Liên kết trong phân tử halogen X2 A. bền. B. rất bền. C. không bền lắm. D. rất kém bền. Câu 152 : Khả năng hoạt động hoá học của ... tím hoá đỏ. C. Quỳ tím mất màu. D. Lúc đầu quỳ tím hoá đỏ, sau đó mất màu. Câu 175 : Trong tự nhiên, clo có hai đồng vị bền là : A. 35 Cl và 36 Cl B. 34 Cl và 35 Cl C. 36 Cl và 37 Cl...
- 7
- 1,027
- 5
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 8 docx
... cấu tạo hoá học khác nhau. B. cấu tạo hoá học giống nhau. C. cấu trúc không gian khác nhau. D. cấu trúc không gian giống nhau. Câu 430 : Cấu trúc hoá học cho biết : A. cấu tạo hoá học. B. ... sp2. C. lai hoá sp 3 . D. không lai hoá. Câu 432 : Trong phân tử ankan, các góc hoá trị CCC , CCH , HCH đều gần bằng : A. 900 B. 109,50 C. 1200 D. 1800 Câu 433 : Chỉ ra nội ... bào. Câu 437 : Ankan còn có tên là parafin, nghĩa là : A. sinh ra từ dầu mỏ. B. trơ về mặt hoá học. C. ít ái lực hoá học. D. không tan trong nước. Câu 438 : Clorofom là : A. CH 3 Cl B....
- 7
- 558
- 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 15 docx
... A. NH 3 , CH 3 NH2, C6H5NH2, (CH 3 )2NH B. CH 3 NH2, (CH 3 )2NH, NH 3 , C6H5NH2 C. C6H5NH2, NH 3 , CH 3 NH2, (CH 3 )2NH D. (CH 3 )2NH, CH 3 NH2, NH 3 , C6H5NH2 ... A. H2O, NH 3 , CH 3 NH2, C6H5NH2 B. C6H5NH2, NH 3 , C6H5NH2, H2O C. CH 3 NH2, CH 3 NH2, NH 3 , H2O D. NH 3 , H2O, CH 3 NH2, C6H5NH2 Câu 7 83. Có thể phân ... Metylamin. CH 3 NH2 CH 3 C CH 3 CH 3 NH2 CH CH 3 Trang 3 B. Phenylamin. C. Đimetylamin. D. Trimetylamin. Câu 765. Có bao nhiêu amin có cùng công thức phân tử C 3 H9N ?...
- 7
- 443
- 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 10 doc
... : A. 3- Metylbutan-1-ol. B. 2-Metylbutan-2-ol. C. 3- Metylbutan-2-ol. D. 2-Metylbutan-1-ol. Câu 509. Ở điều kiện thường, ancol nào là chất lỏng ? A. Etanol. B. Pentan-1-ol. C. 2, 6- imetylđecan-1-ol. ... từ butan-2-ol là : A. But-1-en. B. But-2-en. C. But -3 - en. D. But-4-en. Câu 527. Trong sản phẩm của phản ứng tách H2O của butan-2-ol có thể có bao nhiêu anken ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 ... chức. D. đa chức. Câu 533 . Cho sơ đồ chuyển hoá : A B C Pent-2-en Vậy A là : A. Pent -3 - en. B. Xiclopentan. C. 2-Metyl-1-en. D. Pent-1-en. Câu 534 . Cho Na tác dụng với 1,06g hỗn hợp 2 ancol...
- 8
- 432
- 1
118 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m182
... H2N-CH2-COONa. Công thức cấu tạo thu gọn của X là (cho H = 1, C = 12, O = 16) A. H2N-CH2-COO-C 3 H7. B. H2N-CH2-COO-CH 3 . C. H2N-CH2-CH2-COOH. D. H2N-CH2-COO-C2H5. ... C15H 31 COOH và C17H 35 COOH. B. C17H 33 COOH và C15H 31 COOH. C. C17H 31 COOH và C17H 33 COOH. D. C17H 33 COOH và C17H 35 COOH. Câu 13: Clo hoá PVC thu được một polime chứa 63, 96% ... CH2=CH-COO-CH 3 . B. HCOO-C(CH 3 )=CH2. C. HCOO-CH=CH-CH 3 . D. CH 3 COO-CH=CH2. HẾT Trang 3/ 5 - Mó thi 182 Cõu 25: nhn bit ba axit c, ngui: HCl, H2SO4, HNO 3 ng riờng bit trong...
- 5
- 733
- 8
119 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m429
... O = 16) A. H2N-CH2-COO-C 3 H7. B. H2N-CH2-COO-CH 3 . C. H2N-CH2-COO-C2H5. D. H2N-CH2-CH2-COOH. Câu 49: Hoà tan hoàn toàn 2,81 gam hỗn hợp gồm Fe2O 3 , MgO, ZnO trong ... CH 3 CH2CHO. Trang 1/5 - Mã đề thi 429 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm ... đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. CH 3 CH(OH)CH2CH 3 . B. (CH 3 ) 3 COH. C. CH 3 OCH2CH2CH 3 . D. CH 3 CH(CH 3 )CH2OH. Trang 3/ 5 - Mã đề thi 429 Câu...
- 5
- 682
- 2
120 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m537
... Trang 1/5 - Mã đề thi 537 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm ... C17H 31 COOH và C17H 33 COOH. B. C15H 31 COOH và C17H 35 COOH. C. C17H 33 COOH và C17H 35 COOH. D. C17H 33 COOH và C15H 31 COOH. Câu 21: Dung dịch HCl và dung dịch CH 3 COOH ... Fe(OH)2, Fe(OH) 3 , Fe 3 O4, Fe2O 3 , Fe(NO 3 )2, Fe(NO 3 ) 3 , FeSO4, Fe2(SO4) 3 , FeCO 3 lần lượt phản ứng với HNO 3 đặc, nóng. Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử là A....
- 5
- 626
- 0
121 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m748
... H2N-CH2-COONa. Công thức cấu tạo thu gọn của X là (cho H = 1, C = 12, O = 16) A. H2N-CH2-COO-C 3 H7. B. H2N-CH2-COO-C2H5. C. H2N-CH2-CH2-COOH. D. H2N-CH2-COO-CH 3 . ... thường. D. AgNO 3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH 3 , đun nóng. Trang 1/5 - Mã đề thi 748 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG ... este đó là A. CH2=CH-COO-CH 3 . B. HCOO-C(CH 3 )=CH2. C. HCOO-CH=CH-CH 3 . D. CH 3 COO-CH=CH2. Câu 52: Để thu lấy Ag tinh khiết từ hỗn hợp X (gồm a mol Al2O 3 , b mol CuO, c mol Ag2O),...
- 5
- 636
- 3
122 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m863
... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 8 63 Họ, tên thí sinh: ... gọn của este đó là A. CH2=CH-COO-CH 3 . B. HCOO-CH=CH-CH 3 . C. CH 3 COO-CH=CH2. D. HCOO-C(CH 3 )=CH2. Câu 56: Khi thực hiện phản ứng este hoá 1 mol CH 3 COOH và 1 mol C2H5OH, lượng ... 1, C = 12, O = 16) A. C17H 33 COOH và C17H 35 COOH. B. C17H 31 COOH và C17H 33 COOH. C. C15H 31 COOH và C17H 35 COOH. D. C17H 33 COOH và C15H 31 COOH. Câu 44: Cho m gam tinh...
- 5
- 661
- 0
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)