Ánh sáng nhân tạo và ánh sáng tự nhiên potx

... việc khởi tạo mô hình, huấn luyện và nhận dạng tiếng nói. Thực hiện so sánh và ánh giá kết quả thử nghiệm trên tập dữ liệu rời rạc 10 chữ số. Với nền tảng kiến thức ñã ñược nghiên cứu và kết ... sánh mẫu: so sánh trực tiếp tiếng nói chưa biết với mỗi mẫu ñã huấn luyện và tìm ra tiếng nói chưa biết tùy theo tính chất của mẫu phù hợp. 1.2.2.3. Tiếp cận dựa theo hướng trí tuệ n...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 17:20

... hưởng của một số yếu tố tự nhiên và nhân tạo tới tỷ lệ nước trong mật ong nội A.Cerana " 2. Mục đích của đề tài Xác định được ảnh hưởng của từng yếu tố tự nhiên và nhân tạo tới tỷ lệ nước ... pháp kỹ thuật ngày càng tiến bộ như tạo chúa nhân tạo, chia đàn nhân tạo, chọn lọc, nhân giống được áp dụng rộng rãi. Đã phát hiện được nhiều bệnh hại ong và có...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 11:17

... CHIẾU SÁNG TỰ NHIÊN VÀ HỆ THỐNG CHIẾU SÁNG NHÂN TẠO CHO PHÂN XƯỞNG BÓNG ĐÈN NUNG SÁNG CÔNG TY BÓNG ĐÈN - PHÍCH NƯỚC RẠNG ĐÔNG. 3.1. Thiết kế hệ thống chiếu sáng. 3.1.1. Thiết kế hệ thống chiếu sáng ... sáng tự nhiên. 3.1.1.1. Phương pháp tính toán chung. Hệ thống chiếu sáng tự nhiên của phân xưởng sử dụng các cửa sổ bên hai phía để lấy ánh sáng. Vì vậy, để thiết kế hệ thống...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 19:20

... hưởng của một số yếu tố tự nhiên và nhân tạo tới tỷ lệ nước trong mật ong nội A.Cerana " 2. Mục đích của đề tài Xác định được ảnh hưởng của từng yếu tố tự nhiên và nhân tạo tới tỷ lệ nước ... nở được cần có ánh sáng mặt trời quang hợp, đồng hoá các bon của không khí thành tinh bột và đường. Do vậy, nếu ánh sáng đủ sẽ xúc tiến quá 33 1.3. ĐIỀU KI...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:20

... Thực hành NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Trả lời được câu hỏi, thế nào là ánh sáng đơn sắc và thế nào là ánh sáng không đơn sắc. ... dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc. II – CHUẨN BỊ Đối với mỗi nhóm học sinh 1 đèn phát ánh sáng trắng. Các tấm lọc màu đỏ,...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... #\297^#,†D\7_,#$d,/+77`/x0#b,b,#3JO 7m7#JqAH2d5Y$d,B7-€,†?C*CC#Jf#Y57gD\7_,# -$93AiDbJO/d-47"CGrr#d,8,-;7$[JO7Jf`7#; #$„•/5#•05O5Œ5#/7•5cO0#,#3xAJK77#K05#\J tJHa#7pa#O,3•*Žx/rrG5#\-€D#N0,8#87287,$=/ `JO7#$%0#‚/...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:13

... lợi và khó khăn, sai lầm học sinh thường gặp khi học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3. 19 1. Thuận lợi: a) Do các bài học và bài tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ... được cấu trúc nội dung của phép nhân, phép chia các số tự nhiên trong chương trình Toán tiểu học, nội dung và cách thể hiện nội dung phép nhân, phép chia các số tự nhiên. Bên...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... đặt mạnh vào phần vận dụng sáng tạo và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và cũng có ý là không nên và cũng rất khó nói rõ giữa cái gì là vận dụng sáng tạo và cái ... chủ nghĩa xã hội cơ bản là sự nghiệp sáng tạo của nhân dân; sự sáng tạo của Đảng nhìn chung cũng phải diễn ra trong môi trường, điều kiện sáng tạo của nhân dân. Co...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 09:34