0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT SENSO - CHƯƠNG 5 pptx

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT SENSO - CHƯƠNG 5 pptx

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT SENSO - CHƯƠNG 5 pptx

... =R0(1+At+Bt2) +Trong khoảng từ -1 80 ữ 00C thì Rt = (1+At+Bt+C(t-100)3) A, B, C là các hằng số tra trong sổ tay kỹ thuật +Khoảng nhiệt độ t < -1 800C và t> 6600C thì quan ... http://www.ebook.edu.vn 51 ràng yêu cầu cải tiến cảm biến hiện có là một vấn đề cấp thiết. Việc cải tiến này dựa trên tình hình phát triển của công nghệ và kỹ thuật điện tử - tin học. -Hiện nay đà ... kết quả tốt hơn về kích thớc cũng nh tính năng kỹ thuật, có thể sử dụng vào nhiều chuyển đổi khác nhau, giúp cho việc đa chức năng hoá cảm biến. -Các vi xử lý càng đcợ sử dụng rộng rÃi, khả năng...
  • 14
  • 290
  • 0
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 5

Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 5

... âäưng bäü. 5. 2.2.2. Phán loải - Âãúm lãn. - Âãúm xúng. - Âãúm lãn /xúng. - Modulo M. Chỉång 5. Hãû tưn tỉû Trang 133 Y1C1R1YVCC1Hçnh 5. 7. Mảch Reset mỉïc 0 Trãn hçnh 5. 7 l mảch ... - Ngoợ ra nọỳi tióỳp. - Ngoợ ra song song. - Ngoợ ra vổỡa nọỳi tióỳp vổỡa song song. 5. 3.2.3. Nhỏỷp dổợ lióỷu vaỡo FF Nhỏỷp dổợ lióỷu vaỡo FF bũng chỏn Preset (Pr): (xem hỗnh 5. 15) ... ồớ hỗnh 5. 1a : T Ck1 T Ck2 Q2 Q1 11CkClr1QQ2 H 5. 1bCk Q1 Ck 11 1 1 0 00 0 1011 0 1 0 07 5 342 1 8 Q2 Hỗnh 5. 2a. Giaớn õọử thồỡi gian maỷch hỗnh 5. 1a ...
  • 27
  • 921
  • 3
Bài giảng kỹ thuật số-Chương 1 pptx

Bài giảng kỹ thuật số-Chương 1 pptx

... = am-1.16m-1 + am-2.16m-2 + + a0.160 + a -1 16 -1 + + a-n16-n3FF(16) = 3.162+ 15. 161+ 15. 160 = 1023(10)i N=8 (h bát phân):A(8) = am-1.8m-1 + am-2.8m-2 ... a0.100 + + a-n.10-n1999, 959 (10) =1.103 + 9.102+ 9.101+ 9.100+ 9.10 -1 + 5. 10 -2 + 9.10 -3 i N=2 (h nh phân):A(2) = am-1.2m-1 + am-2.2m-2 + + a0.20 +a-n2-n1101(2) ... :A(N) = am-1.Nm-1 + am-2.Nm-2 + + a0.N0 + a -1 .N -1 + + a-n.N-nHay:∑−−==1mniii(N)NaA(1.1)i N=10 (h thp phân):A(10) = am-1.10m-1 + am-2.10m-2 + + a0.100...
  • 10
  • 436
  • 1
Bài giảng kỹ thuật số-Chương 5 docx

Bài giảng kỹ thuật số-Chương 5 docx

... s mch thc hin m 5 nh trên hình 5. 5 :TCk1TCk2Q2Q111CkClrTCk3Q31Hình 5. 5. Mch m 5, m lênChng 5. H tun t Trang 101Chng 5  TUN T 5. 1. KHÁI NIM CHUNGch ... ltc cho trên hình 5. 3a và 5. 3b :TCk1TCk2Q2Q111CkClrH 5. 3bCkHình 5. 3aCkTCk1TCk2Q2Q111CkClr1QQ2Hình 5. 4a. Gin  thi gian mch H 5. 3a123 4 5 78CkQ1Q2111100001Q0000 ... loi theo ngõ ra: - Ngõ ra ni tip. - Ngõ ra song song. - Ngõ ra va ni tip va song song.3. Nhp d liu vào FFNhp d liu vào FF bng chân Preset (Pr): (xem hình 5. 15) - Khi Load = 0 :...
  • 21
  • 415
  • 0
bài giảng kỹ thuật điện, chương 5 pot

bài giảng kỹ thuật điện, chương 5 pot

... năng lượng:Công suất phản kháng của điện dung: QC= - UC.IC= - XCI22.8. DÒNG ĐIỆN HÌNH SIN TRONG MẠCH R – L – C1ULa) Chương 5: DÒNG ĐIỆN HÌNH SINTRONG NHÁNH THUẦN ĐIỆN CẢMKhi ... áp U bằng phương pháp véctơ 5 IIC– ILIRb)ua)Hình 2.8.24RTừ đồ thị véctơ ta có:Trong đó:z gọi là mô đun tổng trở của nhánh R –L - C nối tiếp. X = XL - XC; X là điện kháng của ... luật Ôm dưới dạng phức:Ta có:Tổng trở phức của nhánh:2.8.2. Dòng điện hình sin trong mạch R-L-C song songCho mạch điện gồm điện trở R, điện cảm L, tụ C mắc song song(hình 2.8.2.a.)Áp dụng...
  • 6
  • 493
  • 0
bài giảng kỹ thuật điện, chương 6 pptx

bài giảng kỹ thuật điện, chương 6 pptx

... nhánh,thường được sử dụng để giải bài toán mạch điện phức tạp321Tổng trở phức ZAC= - jXC= -1 0j (Ω);Tổng trở phức toàn mạch ZAB= ZAC+ZCD= 5 ( 1+j) - 10j = 5 ( 1- j) ( Ω);Dòng điện phức ... nhiềuẩn số.3 .5. PHƯƠNG PHÁP DÒNG ĐIỆN VÒNGa. Thuật toán•Tùy ý chọn chiều dòng điện nhánh và dòng điện vòng•Lập m- n +1 phương trình Kiếchốp 2 cho m - n +1 vòng độc lập•Giải hệ m- n + 1 phương ... 3 .5) Viết hai phương trình Kiếchốp 2 cho hai vòng a và bvới ẩn số là các dòng điện vòng Ia, IbVòng a: Vòng b: Thế số vào ta giải hệ 2 phương trình (1)(2), tìm được dòng điện 1CHƯƠNG...
  • 10
  • 408
  • 1
bài giảng kỹ thuật điện, chương 7 pptx

bài giảng kỹ thuật điện, chương 7 pptx

... 1 Chương 7: PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN ÁP HAI NÚTa. Thuật toán4Nhánh 2:Nhánh 3:Áp dụng định luật Kiếchốp 1 tại nút A: Từ ... dấu âm.Giải bài toán trên bằng phương pháp điện áp hai nút:Điện áp UAB:Thay số vào ta có: Áp dụng định luật Ôm cho các nhánh của mạch điện :Nhánh 1 : Nhánh 2:Nhánh 6a. Thuật toán:•Chỉ ... ta tìm được các thành phầnI2,I3, Incủa I. Khi cả n nguồn c2 - Tùy ý chọn chiều dòng điện nhánh và điện áp hai nút - Tìm điện áp hai nút theo công thức tổng quát:trong đó có quy ước các...
  • 6
  • 372
  • 1
bài giảng kỹ thuật điện, chương 5 doc

bài giảng kỹ thuật điện, chương 5 doc

... tỉång ỉïng. - Cáúp F : Nhiãût âäü cho phẹp l 155 0C, giäúng nhỉ loải B nhỉng âỉåüc táøm sáúy v kãút dênh bàịng sån hồûc nhỉûa täøng håüp cọ thãø chëu âỉåüc nhiãût âäü tỉång ỉïng. - Cáúp H : ... mảch tỉì âäưng nháút cọ mäüt cün dáy nhỉ hçnh 5. 5, ta cọ nhỉ sau: H.l = Ni = F Våïi: Φ=Φμ=μ=μRSl1lBHl Váûy FNiRHl==Φ=μ (5. 5) Trong âọ: H[At/m]: Cỉåìng âäü tỉì trỉåìng ... i2 N2 Hỗnh 5. 6 Maỷch tổỡ coù khe hồớ khọng khờ vaỡ hai cuọỹn dỏy iNl(L)Hỗnh 5. 5 Maỷch tổỡ õọửng nhỏỳt coù mọỹt cuọỹn dỏy Hr ldr i1 i2 i3 (L) Hỗnh 5. 4 Minh hoỹa...
  • 8
  • 311
  • 1
Bài giảng Kỹ thuật số (chương 3) pptx

Bài giảng Kỹ thuật số (chương 3) pptx

... tháicủa nút nhấn.Ví dụ 3 -5 611Ví dụ 3-2  Biểu đồ thời gian cho cổng OR.12Ví dụ 3-3  Biểu đồ thời gian cho cổng OR.2447Sựđa nhiệmcủacổng NAND48Sựđa nhiệmcủacổng NOR11 Chương 3Các cổng ... + y)(w + z) = xw + xz +yw + yz Luậthoànnguyênx = x26 51 Miêu tả cổng logic (tt) 52 Miêu tả cổng logic (tt) 25 49Miêu tả cổng logic 50 Miêu tả cổng logic (tt) Khi mộtngõvàohay ngõratrêncổnglogic ... luôn chỉ có mộtngõvào Biểuthức Boolean củacổng NOTx = ACổng NOT20IC cổng NOT 74LS0418 35 Ví dụ 3-9  Biểu đồ thời gian cho cổng NOR.36 Biểuthức Boolean củacổng NANDx = A * BCổng NAND2039Các...
  • 27
  • 436
  • 0
Bài giảng Kỹ thuật số (chương 5) potx

Bài giảng Kỹ thuật số (chương 5) potx

... và1Q ==1733JK-FF vớingõvàokhôngđồng bộ34Ví dụ 5- 4 1427D-FF và JK-KK Có thể tạo ra D-FF từ JK-FF28Truyềndữ liệusong song1223JK-FF tích cựccạnh âm24CấutrúcbêntrongcủaJK-FF Khác nhau ... âm24CấutrúcbêntrongcủaJK-FF Khác nhau duy nhấtgiữa JK và SC-FF làJK có phầnhồitiếptínhiệu.917Dạng sóng củaSC-FF18SC-FF tích cựccạnh âm13 25 D Flip-Flop Chỉ có mộtngõvàoD, tương ứng vớingõvào data. ... âmxung clock.22JK-FF2447Câu hỏi?11 Chương 5 Flip – FlopsTh.S Đặng NgọcKhoaKhoa Điện-ĐiệnTử2Giớithiệu Sơđồhệ thống số tổng quát bao gồmthành phầnnhớ và các cổng logic 5 9Mô tả tương...
  • 24
  • 372
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng kỹ thuật vi xử lý chương 5 thiết kế các cổng iobài giảng kỹ thuật vi xử lý chương 6 các kiểu iobài giảng kỹ thuật vi xử lý chương 3 vi xử lý 8088 intelbài bài giảng kỹ thuật vi xử lý chương 1bài giảng kỹ thuật 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam