GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 1 docx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 1 docx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 1 docx

... Giả sử ta có phản ứng: νν νν 11 22 11 22 AA AA++→++LL // / / thì LL = ν = ν == ν −= ν −= dt dC 1 dt dC 1 dt dC 1 dt dC 1 v / 2 / 12 1 A / 2 A / 1 A 2 A 1 (I -11 ). II. Sự phân loại động học ... spAA 21 →+ Ở thời điểm t 1 , C A1 1 , C A1 2 , Ở thời điểm t 2 , C A2 1 , C A2 2 , Ta có: () v CC tt C t AA A _ ,, = −− − =− 21 21 11 1 ∆ ∆ (I -1) , ( ) v CC tt...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 311 0
Giáo trình hóa lý-Tập 1 ppt

Giáo trình hóa lý-Tập 1 ppt

... y0 w3 h3" alt=""

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:20

152 469 2
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 10 pptx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 10 pptx

... Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 12 7 - Chương XVI. DUNG DỊCH POLIMER 12 1 I. Quá trình hòa tan polimer: 12 1 II. Đặc tính của dung dịch polimer đậm đặc: 12 1 III. ... không: 10 V. Phản ứng một chiều bậc n: 11 VI. Các phương pháp xác định bậc phản ứng: 11 VII. Phản ứng thuận nghịch: 14 VIII. Phản ứng song song: 16 IX. Phản ứng nối t...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

10 282 0
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 9 ppsx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 9 ppsx

... −= ∞→ P xy xy x y x y m m t oo oo o o o o →∞ = + − = + − = + − 1 1 1 1 (XIV- 2), trong đó: m=x o /y o . m 2 1, 1 1, 01 1,0 01 1,00 01 ∞→t P 3 21 2 01 20 01 200 01 Qua kết quả trên, ta dễ dàng thấy rằng khi ... biến thành nhiệt, chỉ cần 1 năng lượng nhỏ thì S của hệ sẽ thay đổi rất mạnh và Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngà...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 270 1
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 8 pdf

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 8 pdf

... • −1n R k n ⎯→⎯ • n R Sau mỗi bước đều tạo ra 1 gốc tự do mới có khả năng phản ứng như gốc cũ nhưng lớn hơn gốc cũ 1 nhóm monomer. Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng ... Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 10 4 - Ở trạng thái dừng, v pư =v p = kk f k MKM pk ng = (XIII -17 ) và P k k M C p ng xt =...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 330 0
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 7 potx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 7 potx

... trùng hợp với 1, 3-butadien để làm cao su tổng hợp. h. Teflon: + Phương trình phản ứng trùng hợp: nCF 2 =CF 2 → (-CF 2 -CF 2 -) n Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho ... tan nước vào trong dầu, đó là quá trình hòa tan keo nghịch, có ý nghóa lớn trong công nghiệp thực phẩm. Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 396 0
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 6 pot

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 6 pot

... thường“ để phân biệt. Ví dụ: C 12 H 25 SO 4 Na, C 12 H 25 C 6 H 4 SO 3 Na, Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 71 - + Giá trị γ phụ thuộc vào ... phụ tốt hơn chất không thơm. Ví dụ: C 17 H 35 COOH >C 15 H 31 COOH; C 12 H 25 C 6 H 4 SO 3 H >C 17 H 35 COOH; C 12 H 25 C 6 H 4 SO 3 H >C 18 H 37 SO 3 H....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 859 1
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 5 pot

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 5 pot

... Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 65 - - Phần không phân cực là gốc hydrocarbon no hoặc không no hoặc thơm như C 17 H 35 -, C 17 H 33 -, C 12 H 25 C 6 H 4 -, ... ra được lgΓ 1 , lgΓ 2 , ứng với lgC 1 , lgC 2 , - Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của lgΓ vào lgC có dạng như trên H.X .1. Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 322 0
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 4 pot

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 4 pot

... Kh. + Phương trình thế điện cực: - Phương trình phản ứng điện cực: Ox+ne=Kh. Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 40 - χ ρ = 1 (V-9), độ ... Khoa hoá học Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 50 - - Phương trình thế điện cực: Kh Ox o Kh/OxKh/Ox a a ln nF RT +ϕ=ϕ (VII -16 ). + Ví dụ: - Pt/...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 458 0
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 3 potx

GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 3 potx

... GIẢI: Ta có: kk tx 12 1 += − ln α α ; K = k 1 /k 2 =10 và k 1 = 0,2 séc -1 ⇒ k 2 = 0,02 séc -1 . α= − + Ka b K . 1 = 10 0 10 1 10 11 a a − + = / . Vì C A = C B nên ta suy ra: a ... 25 33 810 = − ≈ − ln ,. ,. (séc -1 ) (e). + Từ các phương trình (d, e), ta suy ra: k 2 = 15 , 21. 10 -3 séc -1 . Thạc só Trần Kim Cương Khoa hoá học Giáo trình Ho...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 23:20

13 394 2
w