TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12 5 doc
Tong ket kien thuc toan 6
... một tổng thì tổng không thay đổi.- Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích không đổi. Tính chất kết hợp:- Muốn cộng một tổng hai số với một số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng ... có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:Muốn nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, ... với biểu thức có dấu ngoặc ta thực hiện theo thứ tự ( ) → [ ] → { }6. Tính chất chia hết của một tổng: - Tính chất 1: Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia...
- 12
- 2,367
- 70
Tong ket kien thuc toan 7
... y ; 3x2 yz 5 ; - Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó+ VD : Đơn thức -5x3 y2z2xy 5 có bậc là 12. 17. Thế nào là đơn thức thu gọn ... 0)6. Thế nào là tỉ lệ thức ? Từ đẳng thức a. d = b . c, có thể suy ra đợc các tỉ lệ thức nào ?16. Thế nào là đơn thức ? Bậc của đơn thức là gì ? Cho ví dụ.- Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm ... bị bỏ đi bằng các chữ số 0.+ VD : Làm tròn số 0,2 455 đến chữ số thập phân thứ nhất là : 0,2 455 0, 25 Làm tròn số 2 356 đến hàng trăm là : 2 356 24009. Thế nào là số vô tỉ ? Nêu khái niệm...
- 8
- 3,150
- 127
Tong ket kien thuc toan 8
... đó.- Các công thức tính diện tích, thể tích.Về kiến thức: Nhận biết đợc các loại hình đà học và các yếu tố của chúng.Về kỹ năng:- Vận dụng đợc các công thức tính diện tích, thể tích đà học.- ... khoảngcách.Chủ đề Mức độ cần đạtI. Nhân và chia đa thức 1. Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức. - Nhân đa thức với đa thức. - Nhân hai đa thức đà sắp xếp.Về kỹ năng:Vận dụng đợc tính chất ... hoặc các biểu thức đại số.2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ- Bình phơng của một tổng. Bình phơng của một hiệu.- Hiệu hai bình phơng.- Lập phơng của một tổng. Lập phơng của một hiệu.- Tổng hai lập...
- 7
- 851
- 11
Tong ket kien thuc toan 9
... b <=> a < b.3/ Căn thức bậc hai:+ Nếu A là một biểu thức đại số thì A đợc gọi là căn thức bậc hai của A, còn A đợc gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức dới dấu căn.+ Điều kiện ... Với mọi số A, ta có AA =2 (hằng đẳng thức AA =2).4/ Khai phơng một tích, một thơng:+ Với hai số a và b không âm, ta có baab .=. Kết quả này có thể mở rộng cho tích của nhiều số không ... 222442aacbabx=+ (2)Từ đó tuỳ theo dấu của vế phải của (2) mà kết luận về nghiệm của ph-ơng trình đà cho. 5/ Đặt = b2 4ac. Gọi là biệt thức của phơng trình (1)+ Nếu > 0 thì (1) có hai...
- 17
- 753
- 19
Tổng hợp kiến thức trọng tâm môn văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2012, 2014
... giọng thơ nhẹ nhàng, tha thiết, trang trọng; ý thơ giàu chất chính luận, ngôn ngữ thơ mộc mạc,cách sử dụng sáng tạo chất liệu văn hóa, văn học dân gian…từ những suy tư cảm xúc của nhà thơ, đọan thơ đã ... của dân tộc: thể thơ lục bát, thể thơ thất ngôn+Sử dụng những từ ngữ và cách nói quen thuộc của dân tộc, phát huy cao độ tính nhạc phong phú củatiếng Việt. Tóm lại: Thơ Tố Hữu là thơ trữ tình ... Có thể nói, bằng giọng thơ sôi nổi thiết tha, hình ảnh thơ sinh động và gợi cảm…đọan thơ sau đây trong “ĐấtNước” có thể xem như là những định nghĩa về đất nước thật mới mẻ và độc đáo của nhà thơ...
- 52
- 1,543
- 13
KIỂM TRA ANH VĂN 12 - (5) doc
... 207 1B 6C 11B 16C 21D 26C 31D 36B 2C 7D 12C 17C 22A 27A 32A 37A 3B 8B 13B 18D 23B 28A 33A 38C 4C 9D 14B 19D 24A 29B 34A 39B 5B 10D 15C 20B 25B 30C 35B 40D Trang 2/4 - Mã đề thi 207 A. ... with whom B. with that C. that C. whom Trang 1/4 - Mã đề thi 207 KIỂM TRA ANH VĂN 12 - (5) Đọc kỹ đoạn văn sau và tìm đáp án đúng để điền vào mỗi khoảng trống. Câu 1: A. invitation B. ... millions of people to A B be out of poverty and bringing the poverty rate down. C D Câu 25: In spite of his hard work, he could not finish the job. A. Although hard work B. Though he worked...
- 4
- 542
- 0
tong on tap kien thuc tap 1 vo van quan
...
- 246
- 473
- 0
tong on tap kien thuc tap 2 vo van quan
...
- 211
- 547
- 1
Từ khóa: tổng kết kiến thức văn học nước ngoài văn 12 3 ppttổng kết kiến thức hóa học lớp 9tổng kết kiến thức ôn thi đại học môn hóa họctổng kết kiến thức toán lớp 6tổng kết kiến thức tiếng anh lớp 9tổng kết kiến thức toán 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ