0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 pptx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 1 ppsx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 1 ppsx

... thể tích dung dịch CuSO4 10% (d = 1,1g/ml) tối thi u cần dùng để hấp thụ hết khí A? Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 1 Cho biết số khối của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; ... tỉ lệ 1:1. Số sản phẩn thuộc loại dẫn xuất đibrom thu được (không xét đồng phân hình học) là A. 3. B. 4. C. 2. D. 1. Câu 34: Có bao nhiêu đồng phân là dẫn xuất của benzen có công thức phân ... tạo bởi ion M2+ và ion X22. Tổng số hạt cơ bản tạo nên hợp chất A là 241 trong đó, tổng số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 47. Tổng số hạt mang điện của ion M2+ nhiều...
  • 16
  • 418
  • 5
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 08 pdf

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 08 pdf

... Pha loãng dung dịch axit yếu thì hằng số Ka không đổi B. Pha loãng dung dịch axit yếu thì độ điện li α không đổi C. Pha loãng dung dịch axit yếu thì hằng số Ka giảm Câu 4: Khử hoàn toàn 4,8 ... bình kín dung tích 5 lít không đổi chứa 12,8 gam SO2 và 3,2 gam oxi (có một ít xúc tác V2O5 thể tích không đáng kể) nung nóng. Sau khi tiến hành phản ứng oxi hóa SO2 đạt trạng thái cân ... Al2(SO4)3, MgCl2. Tổng số các chất kết tủa thu được là A. 6 B. 5 C. 7 D. 4 Câu 26: Cho các đồng phân anken mạch nhánh của C5H10 hợp nước (xúc tác H+). Số sản phẩm hữu cơ thu được...
  • 17
  • 416
  • 0
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 pptx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 pptx

... liên kết peptit. A. 2,16 gam. B. 3,24 gam. C. 1,08 gam. D. 0,54 gam. Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 Câu 1: Dung dịch CH3COOH 0,01M có A. pH = 2. B. 2< pH < 7. C. ... So sánh pin điện hóa và ăn mòn điện hoá, điều nào sau đây không đúng? A. Kim loại có tính khử mạnh hơn luôn là cực âm. B. Pin điện hóa phát sinh dòng điện, ăn mòn điện hoá không phát sinh dòng ... gương. Số đồng phân cùng chức của X là A. 5. B. 4. C. 6. D. 3. Câu 27: Phát biểu nào sau đây đúng ? A. Dãy đồng đẳng ankin có công thức chung là CnH2n-2. B. Các hiđrocacbon no đều có công...
  • 17
  • 340
  • 1
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 06 pdf

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 06 pdf

... Hiệu suất phản ứng nhiệt nhôm và thể tích dung dịch HCl 2M cần dùng là? Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 06 Câu 1: Phản ứng nào chứng minh axit axetic có tính axit mạnh hơn tính ... X4 D. Cả 5 dung dịch. Câu 25: Oxit B có công thức X2O. Tổng số hạt cơ bản (p, n, e) trong B là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28. B là A. K2O B. Cl2O ... Cho cân bằng hóa học: a A + b B  pC + q D. Ở 1050C, số mol chất D là x mol; ở 180oC, số mol chất D là y mol. Biết x > y, (a + b) > (p + q), các chất trong cân bằng trên đều ở thể...
  • 21
  • 360
  • 0
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 pptx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 pptx

... tC3H6O2. Vậy X, Y tương ứng là: A. X là CH3OH và Y là C2H5OH. Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 Câu 1: Cho từ từ 150 ml dd HCl 1M vào 500 ml dd A gồm Na2CO3 và ... Hai hiđrocacbon A và B đều có công thức phân tử C6H6 và A có mạch cacbon không nhánh. A làm mất màu dung dịch nước brom và dung dịch thuốc tím ở điều kiện thường. B không tác dụng với 2 dung ... NaI. Câu 39: Cho các công thức phân tử sau : C3H7Cl ; C3H8O và C3H9N. Hãy cho biết sự sắp xếp nào sau đây theo chiều tăng dần số lượng đồng phân ứng với các công thức phân tử đó?...
  • 19
  • 244
  • 0
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 3 potx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 3 potx

... thì thấy tan bớt Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 3 Câu 1. Ion M2+ có tổng số hạt là 34. Vậy số khối của M có giá trị: a. 11 b. 23 c. 24 d. 25 Câu 2. X+ có tổng số hạt là 57, Y ... saccarozo. (1). Đều hoà tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường. (2). Đều có trong củ cải đường, và mía. (3). Đều tham gia phản ứng tráng gương. (4). Đều được sử dụng trong y học làm huyết ... thơm có CTPT C7H8O. Số đồng phân của hợp chất này có thể là: a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 Câu 22. Tính chất nào sau đây không phải của axit fomic. (1). Chất lỏng không màu. (5). Pứ với oxit...
  • 21
  • 352
  • 0
Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 2 docx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 2 docx

... hữu cơ, số nguyên tử cacbon trong phân tử A nhỏ hơn số nguyên tử cacbon trong phân tử B. Hỗn hợp X1 có x mol A và y mol B. Hỗn hợp X2 có x mol Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 2 Câu ... dãy điện hóa của kim loại, vị trí của một số cặp oxi hóa- khử được sắp xếp như sau: Na+/Na; Mg2+/Mg; Al3+/Al; Fe2+/Fe; Ni2+/Ni ; Fe3+/Fe2+ ; Ag+/ Ag. Hãy cho biết trong số các ... cả A và C đều đúng. Câu 37. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm chung cho các nguyên tố Halogen (F, Cl, Br, I). A. Lớp electron ngoài cùng đều có 7 electron B. Nguyên tử đều có khả...
  • 19
  • 397
  • 0
Đề ôn luyện thi ĐH Môn Vật Lý

Đề ôn luyện thi ĐH Môn Vật Lý

... tiếp tục dao động A. với tần số bằng tần số dao động riêng. B. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêng. C. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng. D. mà không chịu ngoại lực tác dụng. Câu ... cùng tần số f = 40Hz, vận tốc truyền sóng trong môi trường là v = 2m/s. Số vân giao thoa cực đại xuất hiện trong vùng giao thoa là A. 5 B.4 C. 3 D. 2Câu 45: Tần số của một sóng cơ học truyền ... không khí vào trong nước, đại lượng nào sau đây là không đổi? A. Vận tốc. B. Biên độ. C. Tần số. D. Bước sóng.Câu 47: Sóng ngang là sóng có phương dao động A. nằm ngang. B. thẳng đứng. C.vuông...
  • 3
  • 595
  • 1
Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 10 potx

Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 10 potx

... hạt sơ cấp không bị phân rã thành các hạt khác là: A. êlectron, prôtôn, mêzôn, muyôn. B. êlectron, prôtôn, phôtôn, nơtrino. C. êlectron, prôtôn, nơtron, nơtrino. D. êlectron, prôtôn, nơtron, ... định có giá trị A. không đổi và khác không thì luôn làm vật quay đều. B. bằng không thì vật đứng yên hoặc quay đều. C. âm thì luôn làm vật quay chậm dần. D. dương thì luôn làm vật quay nhanh ... cách sử dụng thi t bị đo tần số âm. Khi nguồn âm chuyển động thẳng đều lại gần thi t bị đang đứng yên thì thi t bị đo được tần số âm là 724 Hz, còn khi nguồn âm chuyển động thẳng đều với cùng...
  • 27
  • 595
  • 1
Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 9 pdf

Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 9 pdf

... chỉnh tần số sóng f như thế nào theo f0? A: f phải là bội số ngun lần của f0. C: f phải là bội số bán ngun lần của f0. B: f phải là bội số ngun lẻ lần của f0. D: f phải là bội số ngun ... Trang 147 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VẬT LÝ 2011 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khi ... A. q 0, 0 0070 7 C. B. q 0,00 0070 7C. C. q 0,0014142C. D. q 0,00014142C. Cõu 58: Cho on mch RLC ni tip. in ỏp tc thi hai u mch l u = 200cos100t (V) v cng tc thi trong mch...
  • 17
  • 598
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề luyện thi đh môn hóatài liệu luyện thi đh môn hoátài liệu luyện thi đh môn hóaluyện thi đh môn hóacẩm nang ôn luyện thi đh môn vật lýluyện thi đh môn hóa 2015Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM