0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Nông nghiệp >

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NÔNG HOÁ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NÔNG HOÁ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NÔNG HOÁ

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NƠNG HỐ (Thay cho ngành Nơng hố - Thổ nhưỡng từ nămhọc 2008 - 2009) Mụctiêu: z Đào tạocánbộ có trình độ đạihọc nơng nghiệp ngành Nơng hố có kiếnthứcvàkhả ... hố có kiếnthứcvàkhả năng làm việcvớimột chun mơn rộng, đa ngành và đadạng; nhưng khi có nhu cầuvẫncókhả năng lựachọn hay chuyển đổi ngành nghề hẹpthuậntiện. z Kỹ sư Nơng hố vừa có kiến thức về ... Bản đồ học 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 Kiếnthức chun ngành tự chọn (chọn6 trong39TC) 6 (39) Chỉ thị sinh họcmơitrường Bón phân cho cây trồng 2 Tin học chun ngành Cơng nghệ mơi trường 1 Cơng nghệ sinh...
  • 1
  • 298
  • 1
XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH BẬC CỬ NHÂN Ở VIỆT NAM

XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH BẬC CỬ NHÂN Ở VIỆT NAM

... có đào tạo QTKD;- Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ phía người học – các sinh viên đã tốt nghiệp trong thời gian vừa qua;- Phân tích và đánh giá các môn học trong chương trình đào tạo ... trường đại học có đào tạo QTKD.- Cơ sở khoa học và hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình đào tạo cử nhân ngành QTKD. - Những bất cập chủ yếu trong đào tạo cử nhân ngành QTKD hiện nay ... và xây dựng chương trình đào tạo cử nhân quản trị kinh doanh của 20 trường đại học hàng đầu thế giới;- Thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm từ việc xây dựng chương trình đào tạo chương trình IDB;1-...
  • 2
  • 755
  • 7
Chương trình đào tạo ngành hóa học

Chương trình đào tạo ngành hóa học

... 1 NGÀNH HÓA HỌC 1. Trình độ đào tạo: Đại học 2. Loại hình đào tạo: Chính quy 3. Mục tiêu đào tạo: Đào tạo Cử nhân hóa học có kiến thức khoa ... cao trình độ sau khi tốt nghiệp: ­ … 4.6. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: ­ … 5. Nội dung chương trình: Stt Tên môn học Tín chỉ Tên giáo trình ... thức hóa học một cách có hiệu quả và linh hoạt trong công tác đào tạo, nghiên cứu, sản xuất. Là ngành khoa học trung tâm của các ngành khoa học tự nhiên, kiến thức hóa học giúp người học không...
  • 5
  • 426
  • 1
Chương trình đạo tạo ngành tin học

Chương trình đạo tạo ngành tin học

... Trường CĐKT Cao Thắng Phòng Đào tạo Chương trình đào tạo TCCN – ngành Tin học STT Môn học ĐVHT Tổng số tiết HK I 15 tuần HK II 15 tuần ... văn 3 4 60 4 10 Anh văn chuyên ngành 3 45 3 MÔN HỌC CƠ SỞ 11 Hệ điều hành và phần cứng máy tính+ĐAMH 5 90 6 12 Kỹ thuật lập trình( C++/C#) 6 120 8 13 Mạng máy tính ... ảnh (Photoshop) 3 45 3 MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH 21 Quản trị hệ thống mạng +ĐAMH 5 90 6 22 Cấu trúc dữ liệu và thuật toán 5 90 6 23 Lập trình trên windows căn bản(C#) 5 90 6 24...
  • 2
  • 455
  • 0
Chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh

Chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANHTT Môn học ĐVHT TT Môn học ĐVHT1 Triết học Mác-Lênin 6 20.3 ... 35 Tiếng Anh chuyên ngành 1016.5 Lịch sư kinh tế quốc dân 3 36 Thực tập TH và làm khoá luận 1516.6 Tài chính-Tiền tệ 3 37 Thực tập tốt nghiệp 517 Marketing căn bản 4 38 Khoá luận TN (Hoặc thi ... quản lý 3II- KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP 31.2 Quản trị dư án 314 Kinh tế vi mô 4 31.3 Văn hoá kinh doanh 315 Kinh tế vĩ mô 4 31.4 Đề án môn học 316.1 Quản lý nhà nước về kinh tế 3 32 Điều...
  • 1
  • 604
  • 0
Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý

Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý

... nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý của Khoa Tin học quản lý. Chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý của Khoa Tin ... chuyên về tin học, chương trình đào tạo còn cung cấp kiến thức cơ sở của các hoạt động nghiệp vụ trong kinh tế như thương mại, tài chính, ngân hàng, kế toán, marketing, … nhằm tạo thuận lợi cho ... năng lực, kiến thức chuyên môn liên ngành giữa Tin học – Kinh tế. Bên cạnh hệ thống các môn học cơ bản, các kiến thức cơ sở quan trọng của chương trình đào tạo được tập trung ở 4 học kỳ đầu...
  • 3
  • 592
  • 0
Chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh

Chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh

... trình: CTĐT Cử nhân Cao đẳng QTKD Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: QTKD Mã ngành đào tạo: Loại hình đào tạo: Chính quy (Ban hành tại Quyết định ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CĐ CN&QT SONADEZI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Tên chương trình: ... TIÊU ĐÀO TẠO - Đào tạo nhân viên/chuyên viên tác nghiệp quản trị kinh doanh có phẩm chất chính trị, đạo đức kinh doanh và sức khỏe tốt; nắm vững các kiến thức về chức năng, quá trình...
  • 3
  • 622
  • 1
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin

Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Kiến thức giáo dục đại cương: TT Mã MH TÊN HỌC PHẦN Tổng ... sâu của ngành 21 A/ Chuyên ngành công nghệ phần mềm 21 12 09 Học phần bắt buộc 7.2.2.6 3101012 Công nghệ phần mềm 3 2 1 7.2.2.7 3101043 Lập trình Web 3 2 1 7.2.2.8 3101037 Lập trình mạng ... 20 11 09 1 Kỹ năng mềm 2 2 0 2 Tiếng Anh chuyên ngành 2 1 1 3 Lập trình Quản lý 3 2 1 4 Công nghệ phần mềm 3 2 1 5 Lập trình Web 3 1 2 6 Lập trình mạng 3 1 2 7 Phân tích thiết kế hệ thống...
  • 6
  • 640
  • 1
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38 (Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012) Ngành học : Khoa học máy tính Chuyên ngành: ngành: 52480101 Hệ đào tạo chính ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38 (Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012) Ngành học: Kỹ thuật phần mềm Chuyên ngành: ngành: 52480103 Hệ đào tạo chính ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38 (Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012) Ngành học: Hệ thống thông tin Chuyên ngành: ngành: 52480104 Hệ đào tạo chính...
  • 8
  • 790
  • 2
Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

... MỤC TIÊU ĐÀO TẠO PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần bắt buộc: 179 Phần tự chọn: ... nhân viên kỹ thuật tại các phòng thí nghiệp, các trung tâm kiểm định,. NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC 17 Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã ... sinh 1 3 Hoá sinh 2 2 1071043 Hoá sinh 1 4 Thí nghiệm hoá sinh 2 1 1071053 Hoá sinh 2 5 Sinh học đại cương 2 2 1070133 Sinh học đại cương 1 6 Quá trình và thiết bị truyền chất 3 1070223 Qúa trình...
  • 3
  • 515
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chương trình đào tạo ngành thiết kế đồ họanghiên cứu các giải pháp để hoàn thiện chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu của các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh hà tĩnhchuyển đổi chương trình đào tạo ngành sư phạm kĩ thuật tại trường đại học nông nghiệp i theo học chế tín chỉcấu trúc chương trình đào tạo ngành sư phạm kỹ thuật nông nghiệpchương trình đào tạo ngành khuyến nông lâmchương trình đào tạo ngành kiến trúc công trìnhchương trình đào tạo ngành kiến trúcchương trình đào tạo ngành quản trị văn phòngkhung chương trình đào tạo ngành quản trị văn phòngchương trình đào tạo ngành lịch sửchương trình đào tạo ngành thú ychương trình đào tạo ngành kế toánchương trình đào tạo ngành tin học quản lýchương trình đào tạo ngành du lịchkhung chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tinBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ