0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM 2011 MÔN VẬT pot

... Trang1/4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ Câu 1: Trong mạch điện xoay chiều RLC nối tiếp ( cuộn dây thuần cảm), ... tăng. D. động năng ban đầu cực đại của electron quang điện tăng. Câu 4: Khi một chất điểm dao động điều hòa, lực tổng hợp tác dụng lên vật có A. độ lớn cực đại khi vật chuyển động qua vị trí cân ... tiểu khi vật dừng lại ở hai biên. B. chiều luôn hướng về vị trí cân bằng và độ lớn tỉ lệ với khoảng cách từ vật đến vị trí cân bằng. C chiều luôn ngược chiều chuyển động của vật khi vật chuyển...
  • 4
  • 321
  • 0
Đề thi thử đại học năm 2011 môn: vật lý - mã đề: 163 pptx

Đề thi thử đại học năm 2011 môn: vật - mã đề: 163 pptx

... điện qua mạch làMã đề 163 - Trang4SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh Lưu 3ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: VẬT LÍ – Mã đề: 163Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm có 4 trang)Họ ... 4.10 -8 F . B. Mắc nối tiếp và C = 2.10 -9 F.C. Mắc song song và C = 2.10 -8 F. D. Mắc nối tiếp và C = 4.10 -9 F . Câu 34. Nếu gọi λ là bước sóng, khoảng cách giữa hai điểm có biên độ cực đại ... khe Y-âng B. Tổng hợp ánh sáng trắngC. Tán sắc ánh sáng D. Giao thoa với khe Y-âng Câu 6. Một con lắc lò xo treo thẳng đứng gồm vật nặng có khối lượng m=250g, lò xo nhẹ có k = 100N/m. Nâng vật...
  • 5
  • 454
  • 0
Đề thi thử đại học năm 2011 - Môn vật lý - Đề số 30 ppsx

Đề thi thử đại học năm 2011 - Môn vật - Đề số 30 ppsx

... truyền sóng ánh sáng bằng sợi cáp quangHẾTCần mà học không bằng muốn mà học, Muốn mà học không bằng thích mà học, Thích mà học không bằng say mà học. Câu 14: Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của ... giá trị các mức năng lượng của nguyên tử hiđrô là E1 = -1 3,6 eV; E2 = -3 ,4 eV; E3 = - 1,5 eV; E6 = - 0,38 eV .Cho h = 6,625.10 -3 4Js; c = 3.108 m/s. Bước sóng dài nhất của bức xạ trong ... chuyển động nhanh dần đều của một chất điểm ngược chiều dương quy ước?A. ϕ = 5 + 4t + t2 (rad/s) B. ϕ = -5 – 4t – t2 (rad/s) C. ϕ = -5 – 4t + t2 (rad/s) D. ϕ = -5 + 4t – t2 (rad/s)Câu44:...
  • 6
  • 334
  • 0
TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI:ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 môn anh văn potx

TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI:ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 môn anh văn potx

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn : TIẾNG ANH; Khối: D Thời gian làm bài: 90 phút. Không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh: …………………………………………. Số báo danh: ……………………………………………… ĐỀ ... Researchers in Chicago think that fans of first- person shooter games……38…… “Counterstrike” are better than non-players when it comes to building trust and co-operation, and that this…… 39……them to ... influenza. A. a break- out B. a breakthrough C. an outburst D. an outbreak Question 20: A: This grammar test is the hardest one we’ve ever had this semester! B: …………………but I think it’s quite easy....
  • 8
  • 648
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: VẬT LÍ ppsx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: VẬT LÍ ppsx

... Ôn thi Đại học Trang 5/6 Câu 45: Một con lắc lò xo gồm vật có khối lượng m và lò xo có độ cứng k không đổi, dao động điều hòa. ... 310F2 D. 32.10F3 Câu 54: Cô-ban 6027Co là chất phóng xạ  có chu kỳ bán rã là T 5,33 năm. Cho 1 năm có 365 ngày. Lúc đầu có 5,33g Cô-ban, độ phóng xạ của mẫu chất trên sau ... thời điểm bất kỳ. B. động năng ở thời điểm ban đầu. C. thế năng ở vị trí li độ cực đại. Ôn thi Đại học Trang 4/6 D. động năng ở vị trí cân bằng. Câu 35: Đặt một điện áp xoay chiều có...
  • 6
  • 387
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN potx

... 01. - - - ~ 21. - - = - 41. ; - - - 61. - / - - 02. - - = - 22. - / - - 42. - - - ~ 62. - - = - 03. - - = - 23. - - - ~ 43. ; - - - 63. - / - - 04. - - = - 24. - - - ~ 44. - / - - 64. - - ... - - = - 09. - / - - 29. - / - - 49. - - = - 69. - - = - 10. - - = - 30. - - = - 50. ; - - - 70. - - - ~ 11. - - = - 31. ; - - - 51. - - - ~ 71. - / - - 12. - / - - 32. - / - - 52. - - ... = - 05. - - = - 25. ; - - - 45. ; - - - 65. ; - - - 06. ; - - - 26. - / - - 46. - / - - 66. ; - - - 07. - - - ~ 27. - - - ~ 47. ; - - - 67. - - - ~ 08. ; - - - 28. - - - ~ 48. ; - - -...
  • 5
  • 327
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 – MÔN: ANH VĂN pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 – MÔN: ANH VĂN pot

... provisions D. materials 50. A. exhaustion B. destruction C. waste D. consumption ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 – MÔN: ANH VĂN Choose the word whose underlined part is pronounced differently from ... A. such B. too C. enough D. so 14. He is bored_______ doing the same thing every day. A. of B. to C. for D. with 15. This question is _______ difficult for me. A. enough B. to C. such D. ... interesting C. interest D. exciting 20. There is always_______ traffic in the city centre in the rush-hour. A. full B. heavy C. strong D. big 21. I usually wear skirts but today I _______ trousers....
  • 3
  • 294
  • 0
Đề thi thử đại học năm 2011 môn Ngữ văn pot

Đề thi thử đại học năm 2011 môn Ngữ văn pot

... Nâng cao * Giới thi u tác giả - tác phẩm và chi tiết nghệ thuật : I. Nội dung : 1. Hoàn cảnh nhân vật : - Chí Phèo (trong tác phẩm cùng tên) và Hộ (Đời Thừa) là hai nhân vật điển hình trong ... tượng thể hiện cho tấm lòng và tình yêu. - Sau khi nhận được tình cảm ấy cả hai (Chí Phèo, Hộ) đều thay đổi. - Thể hiện ước mơ và khát vọng hạnh phúc. - Nó được xem như là một phương tiện cứu ... + Chí Phèo và Hộ đều rơi vào bi kịch. 2. Chi tiết nghệ thuật : - Hình ảnh “bát cháo hành” của Thị Nở trao cho Chí Phèo và “ấm nước đầy và nước hãy còn ấm”của Từ trao cho Hộ đều là biểu tượng...
  • 6
  • 268
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐAI HOC năm 2010 môn vật lý

ĐỀ THI THỬ ĐAI HOC năm 2010 môn vật

... nhau đoạnA. 3,2mm. B. 1,6mm. C. 6,4mm. D. 4,8mm.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THAM KHẢOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2010MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)Câu 1: Một vật ... 3,3975.10 -1 9J. B. A = 2,385.10 -1 8J. C. A = 5,9625.10 -1 9J. D. A = 1,9875.10 -1 9J.Câu 38: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh hiệu điện thế u = 100cos100πt (V) thi dòng ... mạch thi thấy công suất có giá trị cực đại. Tìm điện dung của tụ điện, biết độ tự cảm của cuộn dây là L = 1/π (H)A. C ≈ 3,14.10 -5 F. B. C ≈ 1,59.10 -5 F C. C ≈ 6,36.10 -5 ...
  • 6
  • 582
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ (Dành cho các bạn học sinh khá)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 MÔN VẬT (Dành cho các bạn học sinh khá)

... rKLwww.MATHVN.comBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOwww.MATHVN.comĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012MÔN VẬT LÝ(Dành cho các bạn học sinh khá)Thời gian làm bài 90 phútMã đề: 012Câu 1. Tốc độ truyền âm trong không khí ... phanhau:A. Hai vật đi qua VTCB cùng 1 thời điểm nhưng ngược chiều nhau.B. Khi vật này đạt giá trị cực đại, vật kia bằng 0.C. Hiệu số pha bằng πkD. Độ lớn vận tốc hai vật đạt cực đại vào cùng ... Treo vật m=100g vào lò xo k=100N/m. Kéo vật đến vị trí lò xo giãn 3cm rồi thả tay cho vật chuyển động.Lấy g=10m/s2. Chiều dương hướng lên, gốc thời gian lúc thả vật. Phương trình chuyển động vật...
  • 6
  • 757
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học năm 2013 môn vật lýđề thi thử đại học năm 2014 môn vật lýđề thi thư đại học năm 2012 môn vật lýtuyeen tâp đè thi thử đại học năm 2015 môn vât lý có đáp an chi tiếtđề thi thử đại học năm 2014 môn vật lý trường lê quý đôn tỉnh quảng trịđề thi thử đại học năm 2011 môn toánđề thi thử đại học năm 2011 môn toán khối ađề thi thử đại học năm 2011 môn hóađề thi thử đại học năm 2011 môn anhđề thi thử đại học năm 2011 môn tiếng anhđề số 15 đề thi thử đại học năm 2011 môn tiếng anh – khối d pptxđề thi thử đại học năm 2011 môn toán khối a trường thpt nguyễn huệ phú yên docđề thi thử đại học năm 2011 môn toán khối a trường chuyen nguyen hue phu yene ande thi thu dai hoc so 1 mon vat ly nam 2014đề thi thử đại học lần 1 môn vật lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ