0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 MÃ ĐỀ 237 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ppsx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 MÃ ĐỀ 237 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ppsx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 ĐỀ 237 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ppsx

... KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: HOÁ HỌC 11 - CHUẨN đề thi: 237 1/ Trong dãy các hợp chất sau, dãy nào trong đó nitơ, photpho có số oxi hoá +3 a NaNO2, N2O3, ... lo i thủy tinh chứa 13% Na2O, 11, 7% CaO, 75,3% SiO2 về kh i lượng. Thành phần của lo i thủy tinh này biểu diễn dư i dạng hợp chất các oxit là: a 2Na2O.6CaO.SiO2 b 2Na2O.CaO.6SiO2 ... ứng giữa kim lo i Cu v i axit nitric loãng là nitơmono oxit. Tổng hệ số trong phương trình phản ứng bằng a 10 b 20 c 18 d 24 15/ Hoà tan hoàn toàn 0,1022g một mu i cacbonat của kim lo i hoá...
  • 8
  • 572
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN ppsx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN ppsx

... gam.Câu 30: Khi cho nước tác dụng v i oxit axit thì axit sẽ không được tạo thành, nếu oxit đó là :A. silic đioxit. B. đinitơ pentaoxit. C. lưu huỳnh đioxit. D. cacbon đioxit. Trang 2/2 ... 21: Công nghiệp silicat là ngành công nghiệp chế biến các hợp chất của silic. Ngành sản xuất dư i đây không thuộc về công nghiệp silicat là :A. Sản xuất thủy tinh. B. Sản xuất xi măng.C. Sản ... Cho hỗn hợp silic và than có kh i lượng 20,0 gam tác dụng v i lượng dư dung dịch NaOH đặc, đun nóng. Phản ứng gi i phóng ra 13,44 lít khí hiđro (đktc). Phần trăm kh i lượng của silic trong hỗn...
  • 2
  • 789
  • 7
KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 MÃ ĐỀ 11-485 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN pptx

KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 ĐỀ 11-485 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN pptx

... tác dụng v i 4 lít dung dịch NaOH 0,005M thì pH dung dịch sau khi pha trộn là A. 11 B. 10,5 C. 9,3 D. 11, 3 Câu 16: Nhiệt phân hoàn toàn 18,8g mu i nitrat của kim lo i M hoá trị II thu được ... v i dung dịch HNO3 đặc ngu i là Trang 7/9 - đề thi 485 C. NaHSO4 D. hỗn hợp NaNO3 và HCl Câu 24: Một oxit nitơ có công thức phân tử dạng NOx trong đó N chiếm 30,43% về kh i ... th i cân bằng sẽ lớn hơn khi A. nhiệt độ và áp suất đều tăng. B. nhiệt độ giảm và áp suất tăng. C. nhiệt độ tăng và áp suất giảm. D. nhiệt độ và áp suất đều giảm. Câu 6: Cho từ từ dd chứa...
  • 9
  • 459
  • 4
KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 MÃ ĐỀ 11-357 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN docx

KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 ĐỀ 11-357 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN docx

... và 0,03. D. 0,03 và 0,02. TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TH I GIAN: 45 PHÚT MÃ ĐỀ 11- 357 Trang 3/9 - đề thi 357 Câu 9: Hòa tan hoàn toàn hỗn ... Trang 1/9 - đề thi 357 Câu 1: Nhiệt phân hoàn toàn 18,8g mu i nitrat của kim lo i M hoá trị II thu được 8 gam oxit kim lo i. Kim lọai M là A. Ca B. Cu C. Zn ... hợp khi đạt t i trạng th i cân bằng sẽ lớn hơn khi A. nhiệt độ và áp suất đều tăng. B. nhiệt độ giảm và áp suất tăng. C. nhiệt độ tăng và áp suất giảm. D. nhiệt độ và áp suất đều giảm. Câu...
  • 9
  • 468
  • 1
KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 MÃ ĐỀ 11-209 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN pptx

KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 ĐỀ 11-209 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN pptx

... 75ml TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TH I GIAN: 45 PHÚT MÃ ĐỀ 11- 209 Trang 7/9 - đề thi 209 HNO3. Thể tích khí oxi ở đktc đã tham gia vào quá ... A. nhiệt độ và áp suất đều tăng. B. nhiệt độ tăng và áp suất giảm. C. nhiệt độ và áp suất đều giảm. D. nhiệt độ giảm và áp suất tăng. Câu 22: Nhiệt phân hoàn toàn 18,8g mu i nitrat của kim ... lo i M hoá trị II thu được 8 gam oxit kim lo i. Kim lọai M là A. Ca B. Cu C. Zn D. Mg Câu 23: Hòa tan hoàn toàn 28,8 g kim lo i Cu vào dung dịch HNO3loãng, tất cả khí NO thu được đem oxi hóa...
  • 9
  • 414
  • 0
KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 MÃ ĐỀ 11-132 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN doc

KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 ĐỀ 11-132 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN doc

... trong hỗn hợp khi đạt t i trạng th i cân bằng sẽ lớn hơn khi A. nhiệt độ và áp suất đều tăng. B. nhiệt độ tăng và áp suất giảm. C. nhiệt độ và áp suất đều giảm. D. nhiệt độ giảm và áp suất ... A. 80ml B. 75ml C. 100ml D. 50ml Câu 14: Nhiệt phân hoàn toàn 18,8g mu i nitrat của kim lo i M hoá trị II thu được 8 gam oxit kim lo i. Kim lọai M là A. Mg B. Ca C. Zn D. Cu Câu 15: Hòa ... được có giá trị pH A. < 7 B. Không xác định C. > 7 D. = 7 Câu 8: Một oxit nitơ có công thức phân tử dạng NOx trong đó N chiếm 30,43% về kh i lượng h i oxit là - đề thi 132 Câu...
  • 9
  • 548
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ pot

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ pot

... - đề thi 357 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC - LỚP 11 – CT. NÂNG CAO đề thi 357 Câu 1: Nhận xét nào sau đây là sai: A. Mu i amoni kém bền nhiệt. B. Tất ... cả mu i amoni đều dễ tan trong nước. C. Trong nước, mu i amoni i n li hoàn toàn tạo ra m i trường axit. D. Mu i amoni tác dụng v i dung dịch kiềm nóng gi i phóng khí NH3. Câu 2: Nhiệt phân ... Trang 7/10 - đề thi 357 A. không xác định. B. trung tính. C. axit. D. bazơ. Câu 25: Phát biểu nào sau đây thiếu chính xác: A. Hằng số i n li của chất i n li yếu không thay đ i khi...
  • 10
  • 1,318
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 MÃ ĐỀ 103 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ppt

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 ĐỀ 103 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ppt

... đủ v i 150,0ml dung dịch natri hiđroxit 0,100M. Kh i lượng của chất có trong dung dịch tạo thành: a NaHCO3 0,84 g b NaOH 0,23 g ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Môn: Hóa hoc 11 CƠ BẢN (Th i gian 45 ... Bộ 3 chất nào sau đây đều là chất i n li: a NaCl, ete , BaCl2 b NaCl , KMnO4 , Na2CO3 c saccarozơ , glixerol , ancol etylic d NaOH , rượu etilic,SO2 11/ Khi cho dung dịch Na2CO3 ... phút) đề: 103 I. CÂU H I TRẮC NGHIỆM: 1/ Đốt cháy hoàn toàn 0,60 g chất A thu được 0,88 g khí cacbonic và 0,36 g nước . Thể tích h i của 0,60g chất A bằng thể tích của 0,32 g khí oxi ở...
  • 8
  • 515
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 MÃ ĐỀ 210 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 ĐỀ 210 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI docx

... 207) a 50% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp 11A Môn: Hóa hoc 11 Nâng cao (Th i gian 45 phút) đề: 210 I. CÂU H I TRẮC NGHIỆM: Câu 1/ Khi bị nhiệt phân , dãy mu i nitrat nào sau đây đều cho sản ... V2 = 9 / 11 Câu 18/ Cân bằng sau tồn t i trong dung dịch: CH3COOH  CH3COO- + H+ Hãy chọn các yếu tố nào sau đây có thể làm độ i n li α tăng lên a. Nhỏ v i giọt dung dịch ... Câu 11/ Dãy chất nào dư i đây gồm các chất sau khi phân li trong nước đều tham gia phản ứng thuỷ phân? a Na3PO4, Ba(NO3)2 b AlCl3, Na3PO4, K2SO3 c KI,K2SO4,K3PO4...
  • 13
  • 427
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC pdf

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC pdf

... Y(OH)2 < XOH Học sinh không được sử dụng bảng HTTH các nguyên tố hóa học Trang 1/10 - đề thi 570 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CƠ BẢN đề thi 10CB570 Câu 1: Một ... dần. Học sinh không được sử dụng bảng HTTH các nguyên tố hóa học Trang 6/10 - đề thi 570 C. Độ âm i n giảm dần, tính phi kim tăng dần D. Tính kim lo i tăng dần, bán kính nguyên tử giảm ... trong hạt nhân hai nguyên tố là 25. Vị trí của A và B trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học là: A. Chu kỳ 2, các nhóm IIA và IIIA. B. Chu kỳ 3, các nhóm IIA và IIIA. Học sinh không được...
  • 10
  • 606
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra cuối kì i môn tiếng việt lớp 5đề kiểm tra cuối kì i môn lịch sử lớp 5đề kiểm tra cuối kì i môn lịch sử lớp 4đề kiểm tra học kì i môn tiếng anh lớp 11đề kiểm tra cuối kì i môn khoa học lớp 5đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 11đề kiểm tra giữa kì 2 môn hóa học lớp 11 có đáp áncác đê kiểm tra giữa kì 2 môn hóa học lớp 11 có đáp ánđề kiểm tra cuối kì i môn toán lớp 3đề kiểm tra cuối kì i môn toán lớp 2đề kiểm tra giữa kì 1 môn hóa lớp 9đề kiểm tra giữa kì 2 môn hóa lớp 11đề kiểm tra giữa kì i môn toán lớp 5đề kiểm tra giữa kì 2 môn hóa lớp 8đề thi đáp án kiểm tra giữa kì i môn toán 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ