Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B (1, 2, 3) Period 19 doc
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B (1, 2, 3) Period 19 doc
... remarks the lesson. Listen and check:T or F -Play game - < /b> Do exercises 1, 2, 3, 4 < /b> in work book -Learn by heart new words and structures. -Prepare next lesson What are you ... repeat a- Pre listen T says about the situation in the dialogue New words: doing, exercise - < /b> Guide Ss use question and answer: What is he doing? He’s doing English exercises. b- White- listen ... writing a letter. - < /b> Guide Ss use: Simple Continuous-Guide new phrases: writing a letter riding a bike playing football drawing a picture Activity 4(< /b> 10’) 3.Listen and check - < /b> Guide Ss to...
- 6
- 1,196
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section A (1, 2, 3) Period 17 doc
... and structures. Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 4 < /b> SCHOOL < /b> ACTIVITIES < /b> Section < /b> A (1, 2, 3) Period 17 I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the school < /b> activities < /b> 2. Skills: listening ... about them Work in pair: one asks – one answers Other listen and remark -Play game - < /b> Do exercises 1, 2, 3, 4 < /b> in work book -Learn by heart new words and structures. Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> ... Look and say - < /b> read follow teacher ( 2- < /b> 3 times)T ask- Ss answer Line A ask- Line B answer then change Then Ss practice to say in pair A: What are you doing? B: I’m reading a book Some...
- 6
- 1,406
- 0
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B(4, 5, 6,7) Period 20 docx
... 5.< /b> Let’s write -Write in their notebook -Then one-two Ss write on the board -Read individual Other listen and remark Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 4 < /b> SCHOOL < /b> ACTIVITIES < /b> Section < /b> B (4,< /b> ... a- Pre-reading T read aloud 1st times New words: telling a story, some funny stories, Having a break - < /b> Guide Ss use the simple continuous We are having a break now. b- White- reading ... sentence by sentence Read individual Read in chorus Read in line sentence by sentence -Work in pair Use simple continuous Activity 4(< /b> 7’) 7. Summary - < /b> Guide Ss to read sentences in book -...
- 6
- 1,291
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section A (1, 2, 3) Period 35 pot
... -Play game - < /b> Do exercises 1, 2 in work book-Learn by heart new words and structures. -Prepare next lesson Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 MY HEALTH Section < /b> A (1, 2, 3) Period 35 < /b> ... 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health 2. Skills: listening and speaking 3.Language focus: a. Grammar: A: What’s the matter with you? B: I have a fever. -Get better soon b. Vocabulary: ... review -Calls Ss to make a dialogue. Work in pair: A: Do you want to (play A: What’s the matter with you? B: I have (a fever). b- White- listen Play a tape 3 times c- Post-listen...
- 6
- 2,474
- 4
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section A(4, 5, 6, 7) Period 18 doc
... letter. 4.< /b> What are you doing, Nam? I’m playing game. 1 -b; 2-c; 3-a; 4- d Activity3(10’) 5.< /b> Say it right Guide Ss to say Singing draw nowWriting drink how Activity 4(< /b> 10’) ... reading a book. 4.< /b> Listen and number T says about the situation in the dialogue New words: - < /b> Guide Ss use question and answer: What are you doing ? I’m reading a book. b- White- listen ... Students’: book, notebook III. ACTIVITIES < /b> FOR TEACHING AND LEARNING 1. Settlements(2’) Sing a song: The way we go school < /b> 2 .Oral test: (3’) -Call one S write new words on the board. -Two Ss...
- 6
- 1,308
- 2
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section B (1-3) Period 37 doc
... Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 MY HEALTH Section < /b> B ( 1-3 < /b> ) Period 37 I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health 2. Skills: listening and ... exercises -T remarks the lesson. 3.Listen and check Read sentences Other listen and remark Listen and check:T or F -Play game - < /b> Do exercises 4,< /b> 5,< /b> 6 in work book -Learn by heart ... Students’: book, notebook III. ACTIVITIES < /b> FOR TEACHING AND LEARNING 1. Settlements(2’) Sing a song: The way we go shopping 2 .Oral test: (3’) Call 4 < /b> Ss do ex 4- 7< /b> 3. New lesson TEACHER’S ACTIVITIES< /b> ...
- 6
- 1,035
- 2
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section B (4-7) Period 38 doc
... - < /b> Do exercises 7, 8, 11 in work book -Learn by heart new words and structures. You shouldn’t (eat too many candies). Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 MY HEALTH Section < /b> B ( 4- 7< /b> ) Period ... some aspirins). b. Vocabulary: see a doctor, take some aspirins, should, shouldn’t c. Phonetic: matter headache fever -Guide Ss to do exercises -T remarks the lesson. -Prepare next lesson ... should he do? He should brush his teeth after meals. 4.< /b> What shouldn’t he do? He shouldn’t eat too many candies. c- Post- reading Call some Ss read again Activity3(10’) 5.< /b> Let’s write Guide...
- 6
- 2,554
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section A (4, 5, 6, 7) Period 36 doc
... listen and remark 6. Let’s write Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 MY HEALTH Section < /b> A (4,< /b> 5,< /b> 6, 7) Period 36 I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health 2. Skills: listening ... B: I have a headache . 3. A: What’s the matter with you? B: I have a cough. 4.< /b> A: What’s the matter with you? B: I have a sore throat. 1- < /b> a; 2- < /b> d; 3-c; 4- < /b> b Activity3(10’) 5.< /b> ... Students’: book, notebook III. ACTIVITIES < /b> FOR TEACHING AND LEARNING 1. Settlements(1’) 2 .Oral test: (3’) -Call one S write new words on the board. -Two Ss speak dialogue -4 /b> Ss do exercises 1 -4 /b> ...
- 6
- 1,290
- 3
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... table. - < /b> Have the Ss listen and share then complete the table. Unit < /b> 4:< /b> BIG or SMALL ? Lesson 1(A 1-2 < /b> ) 1.Vocabulary : - < /b> Big (adj): lớn - < /b> Small (adj): nhỏ - < /b> City (n): thành phố - < /b> ... teach vocabulary. - < /b> Have the Ss practice vocabulary. - < /b> Check vocabulary. Practice rub out remember - < /b> Introduce the lesson. - < /b> Use the pictures - < /b> Look at the two schools. How are they? - < /b> Have ... Unit < /b> 4:< /b> BIG or SMALL ? Lesson 1(A 1-2 < /b> ) I. Objectives: Help the students to talk about their school < /b> and may describe it simply. II.Language contents: - < /b> Grammar: Simple...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps
... up - < /b> ? - < /b> ? - < /b> ? - < /b> ? - < /b> ? Model: a/-What do you do every morning ? -I get up then I b/ What does Ba do every morning ? - < /b> Ba gets up then he …………… IV Homework: - < /b> Learn vocabulary by ... heart - < /b> Write about you -Prepare C 1-2 < /b> -3 5&< /b> apos; 3’ THE END Unit < /b> 4 < /b> BIG or SMALL? (C 1-3 < /b> ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their ... Teacher's activities < /b> Contents T Lead in: - < /b> What do you do every moring? - < /b> Do you have breakfast before going to school?< /b> Unit < /b> 4 < /b> BIG or SMALL? (C 1-3 < /b> ) I .Presentation : 1. Vocabulary: 5&< /b> apos;...
- 4
- 1,550
- 11
Từ khóa: giáo án tiếng anh lớp 9 unit 4giáo án tiếng anh lớp 8 unit 4giáo án tiếng anh lớp 7 unit 4giáo án tiếng anh lớp 5 unit 10giáo án tiếng anh lớp 5 unit 12giáo án tiếng anh lớp 5 unit 11giáo án tiếng anh lớp 5 unit 1 a summer campgiáo án tiếng anh lớp 5 unit 1giáo án tiếng anh lớp 12 unit 4giáo án tiếng anh lớp 10 unit 4 writinggiao an tieng anh lop 11 unit 4giáo án tiếng anh lớp 6 unit 4 at home lesson 2giao an tieng anh lop 8 unit 4 bai docgiao an tieng anh lop 11 unit 4 speakinggiáo án tiếng anh lớp 6 unit 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015