bài giảng các chuyên đề phần 10 pptx
bài giảng các chuyên đề phần 10 pptx
... tập (chẳng hạn tập X) là tập các đỉnh trái và tập còn lại
là tập các đỉnh phải của đồ thị hai phía G. Các đỉnh thuộc X còn
gọi là các X_đỉnh, các đỉnh thuộc Y gọi là các Y_đỉnh.
Để kiểm tra một ... Queue
phần tử matchY[j] ∈ X (Thăm liền 2 bước).
Input: file văn bản MATCH.INP
• Dòng 1: chứa hai số m, n (m, n ≤ 100 ) theo thứ tự là số X_đỉnh và số Y_đỉnh cách nhau ít nhất
một dấu...
bài giảng các chuyên đề phần 8 pptx
... (x, y) và chưa đi qua (kề ở đây theo nghĩa
000
100
101
111
110
010
011
001
Lý thuyết đồ thị
Lê Minh Hoàng
\ 40 [
1
2
3
4
6
5
7
8
910
1
2
3
4
6
5
7
8
910
Hình 15: Phép định chiều DFS
Nhận xét 3:
Với ... có k thành phần liên thông, ta có thể xét các
thành phần liên thông và xét rừng các cây khung của các thành phần đó. Khi đó có thể mở rộng
khái niệm tập các chu trình cơ...
bài giảng các chuyên đề phần 9 pdf
... với các cung từ v
đi ra Thuật toán sẽ kết thúc nếu như hoặc ta đã đánh chỉ số được hết các đỉnh, hoặc tất cả các
đỉnh còn lại đều có cung đi vào. Trong trường hợp tất cả các đỉnh còn lại đều ... thuận với khoảng cách giữa hai máy cần nối. Hãy tìm cách nối thêm các dây cáp
mạng để cho các máy tính trong toàn mạng là liên thông và chi phí nối mạng là nhỏ nhất.
3. Tương tự như bài...
bài giảng các chuyên đề phần 6 pdf
... 50).
Hãy tìm dãy con gồm nhiều phần tử nhất của dãy đã cho sao cho tổng các phần tử của dãy con này
chia hết cho k.
Cách giải:
Đề bài yêu cầu chọn ra một số tối đa các phần tử trong dãy A để được ... thì có nhiều cách đặt: Ví dụ:
•
Cách 1: F[1, k] = số các số có 1 chữ số mà TCCS bằng k, như vậy nếu k ≥ 10 thì F[1, k] = 0 còn
nếu 0 ≤ k ≤ 9 thì F[1, k] = 1.
• Cách 2: F[0, k]...
bài giảng các chuyên đề phần 5 potx
... số.
0
5――=― 0101
2――=―0 010
7――=―0111
8――= 100 0
10 = 101 0
12―=― 1100
11―= 101 1
4――=― 0100
5
2
1
0 1
1
0
0
1
1
1
7
4
0
0
0
0
8
1
0
10
11
1
1
0
0
12
a)
0
5――=― 0101
2――=―0 010
7――=―0111
8――= 100 0
10 = 101 0
12―=― 1100
11―= 101 1
4――=― 0100
5
2
1
0 ... cây con trái đều nhỏ hơn giá trị chứa trong cây con phải.
5 8
2 7 10 12
4 11
0
1
0
1
0
0
1
1
6
6――=―0 110
5――=― 0101
2――=―0 0...
bài giảng các chuyên đề phần 4 doc
... khoá: (1, 3, 10, 11) và (2, 4, 9)
Dãy 1 Dãy 2 Khoá nhỏ nhất trong 2 dãy Miền sắp xếp
(1, 3, 10, 11) (2, 4, 9) 1 (1)
(3, 10, 11) (2, 4, 9) 2 (1, 2)
(3, 10, 11) (4, 9) 3 (1, 2, 3)
(10, 11) (4, 9) ... rỗng mà mọi khoá trong đoạn
đầu đều ≤ chốt và mọi khoá trong đoạn sau đều ≥ chốt. Hay nói cách khác: Mỗi khoá trong đoạn
đầu đều ≤ mọi khoá trong đoạn sau. Và vấn đề trở thành sắp xếp hai đo...
bài giảng các chuyên đề phần 3 pot
... diễn các biểu thức số học gồm các phép toán cộng, trừ, nhân, chia bằng một
cây nhị phân, trong đó các nút lá biểu thị các hằng hay các biến (các toán hạng), các nút không phải
là lá biểu thị các ... bớt một số dấu cách trong Input để mỗi phần tử (toán hạng, toán tử) đều cách nhau đúng một dấu
cách, thêm một dấu cách vào cuối biểu thức RPN. Khi đó quá trình đọc lần lượt các...
bài giảng các chuyên đề phần 2 doc
... = 10)
101 0101 000 1312131222
0100 0100 11 2334332222
0 0101 00001 2445332353
011 1100 110 2466322243
01 1100 0101 2365524351
00 0101 0100 3563425353
1 1100 1101 1 2333535442
100 1 0101 01 2543557563
0 0101 11 110 ... tự các phần tử cùng một kiểu. Đối với danh sách, người ta có một số
thao tác: Tìm một phần tử trong danh sách, chèn một phần tử vào danh sách, xoá một phần tử kh...
bài giảng các chuyên đề phần 1 pps
... 0
x
3
:= 1
000
001
010
011
100
101
110
111
result
Hình 2: Cây tìm kiếm quay lui trong bài toán liệt kê dãy nhị phân
Bài toán liệt kê
Lê Minh Hoàng
\ 14[
II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ
Input/Output ... TÍCH SỐ
Bài toán
Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số
nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính...
Le minh hoang bai giang cac chuyen de
... = 10)
101 0101 000 1312131222
0100 0100 11 2334332222
0 0101 00001 2445332353
011 1100 110 2466322243
01 1100 0101 2365524351
00 0101 0100 3563425353
1 1100 1101 1 2333535442
100 1 0101 01 2543557563
0 0101 11 110 ... TÍCH S
Bài toán
Cho mt s nguyên dng n ≤ 30, hãy tìm tt c các cách phân tích s n thành tng ca các s
nguyên dng, các cách phân tích là hoán v ca nhau...