0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG THPT LÊ LỢI potx

THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG THPT LÊ LỢI potx

THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT - TRƯỜNG THPT LỢI potx

... v = 60 m/s D.  = 0,6m; v = 120 m/s đáp án đề số 652: SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ L I THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT LÍ Th i gian : 60 phút Câu 1: Chọn ... Cùng giảm C. Năng lượng Từ trường tăng lên bao nhiêu thì Năng lượng i n trường giảm i bấy nhiêu và ngược l i D. Năng lượng Từ trường tăng lên 2 lần thì Năng lượng i n trường giảm i 1 lần ... dao động i u hoà dùng Tranzito A. Mạch LC i u khiển hoạt động của Tranzito B. Nguồn P i u khiển hoạt động của Tranzito C. Tranzito không bị i u khiển D. Chỉ có Tranzito i u khiển mạch...
  • 7
  • 383
  • 0
ĐỀ THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬTLÝ - Mã đề: 05 doc

ĐỀ THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬTLÝ - Mã đề: 05 doc

... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT THI HẾT HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT lÍ Th i gian : 60 phút Câu 1: Chọn câu đúng? Dao động cơ học i u hoà đ i chiều khi. A. Lực tác dụng đ i chiều ... tăng lên bao nhiêu thì Năng lượng i n trường giảm i bấy nhiêu và ngược l i D. Năng lượng Từ trường tăng lên 2 lần thì Năng lượng i n trường giảm i 1 lần Câu 32: Trong máy phát dao động i u ... 22: Đ i v i mạch i n hình bên, câu nào dư i đây sai: A. Hiệu i n thế hiệu dụng trên i n trở R bằng R lần cường độ dòng i n hiệu dụng R B. Sự tăng i n dung C làm hiệu i n thế trên tụ i n...
  • 6
  • 355
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT LÍ Thời gian : 60 phút Mã đề: 653 ppt

ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT Thời gian : 60 phút Mã đề: 653 ppt

... 24: Đ i v i mạch i n dư i đây, cuộn dây có i n trở thuần r, kết luận nào sau đây sai: A. Hiệu i n thế u biến thi n sớm pha hơn cường độ dòng i n i B. Hiệu i n thế giữ không đ i, sự giảm ... lượng Từ trường i n trường trong mạch dao động LC biến đ i: A. Cùng tăng B. Cùng giảm C. Năng lượng Từ trường tăng lên bao nhiêu thì Năng lượng i n trường giảm i bấy nhiêu và ngược l i D. ... dao động i u hoà dùng Tranzito A. Mạch LC i u khiển hoạt động của Tranzito B. Nguồn P i u khiển hoạt động của Tranzito C. Tranzito không bị i u khiển D. Chỉ có Tranzito i u khiển mạch...
  • 5
  • 322
  • 2
ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT LÍ - Mã đề: 654 potx

ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 12 MÔN VẬT - Mã đề: 654 potx

... 23: Đ i v i mạch i n dư i đây, cuộn dây có i n trở thuần r, kết luận nào sau đây sai: A. Hiệu i n thế u biến thi n sớm pha hơn cường độ dòng i n i B. Hiệu i n thế giữ không đ i, sự giảm ... Từ trường i n trường trong mạch dao động LC biến đ i: A. Cùng tăng B. Cùng giảm C. Năng lượng Từ trường tăng lên bao nhiêu thì Năng lượng i n trường giảm i bấy nhiêu và ngược l i D. ... dao động i u hoà dùng Tranzito A. Mạch LC i u khiển hoạt động của Tranzito B. Nguồn P i u khiển hoạt động của Tranzito C. Tranzito không bị i u khiển D. Chỉ có Tranzito i u khiển mạch...
  • 6
  • 370
  • 2
Đề thi học kỳ I lớp 12 môn Ngữ Văn

Đề thi học kỳ I lớp 12 môn Ngữ Văn

... Tr ờng THPT Nguyễn Huệ Đề thi học kỳ I- Môn Văn lớp 12 Năm học 200 8-2 009 (Th i gian 90phút)Câu 1 : (2 i m) Nêu những đặc i m chính về n i dung và nghệ thuật của phong ... sóng nhỏGiữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ (Sóng - Xuân Quỳnh)Câu 3 : (5 i m) Nguyễn Tuân cũng là một con ng i yêu tha thi t thi n nhiên . Ông có nhiềuphát hiện hết sức tinh tế và ... phong cách thơ TốHữu ? Trình bày đặc i m nghệ thuật thơ Tố Hữu ? Câu 2 : (3 i m)Em hÃy viết đoạn văn (t i đa 25 dòng) phát biểu quan i m của mình về quanniệm tình yêu trong đoạn thơ sau : Làm...
  • 2
  • 661
  • 4
KIỂM RA HỌC KỲ I Lớp 10 Môn Vật lý ppt

KIỂM RA HỌC KỲ I Lớp 10 Môn Vật lý ppt

... 58 B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm ÔN TẬP - KIỂM RA HỌC KỲ I Lớp 10 Môn Vật lý Câu 1: Chọn câu trả l i đúng. Trong chuyển động thẳng đều của một vật: A. ... Chọn câu trả l i đúng. Khi kh i lượng của hai vật tăng lên gấp đ i và khoảng cách giữa chúng giảm i một nửa thì lực hấp dẫn giữ chúng có độ lớn: A. Tăng gấp 4 lần B. Giảm i một nửa C. Tăng ... B.vectơ gia tốc của vật có độ lớn là một hằng số và luôn hướng cùng phương, cùng chiều v i chuyển động của vật. C. quãng đường i được của vật luôn tỉ lệ thuận v i th i gian vật i. D. vectơ...
  • 8
  • 505
  • 3
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Mã đề thi 289 ppt

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN VẬTTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Mã đề thi 289 ppt

... Mã đề thi 289 TRƯỜNG Đ I HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN CU I - 2011 Môn: VẬT LÍ (Th i gian làm b i : 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 289 ... trường sẽ: A. có giá trị như nhau v i m i m i trường. B. tăng khi độ đàn h i của m i trường càng lớn. C. giảm khi kh i lượng riêng của m i trường tăng. D. có giá trị cực đ i khi truyền trong ... của s i dây có độ lớn bằng trọng lượng của vật. B. khi i qua vị trí cân bằng gia tốc của vật triệt tiêu. C. t i hai vị trí biên gia tốc của vật tiếp tuyến v i quỹ đạo chuyển động. D. gia tốc...
  • 18
  • 860
  • 2
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Mã đề thi 126 docx

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN VẬTTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Mã đề thi 126 docx

... B. En, khi n lớn vô cùng. Trang 1/18 - Mã đề thi 126 TRƯỜNG Đ I HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN CU I - 2011 Môn: VẬT LÍ (Th i gian làm b i : 90 phút; ... thụ A. giảm tỉ lệ v i độ d i đường i tia sáng. B. giảm theo định luật hàm mũ của độ d i đường i tia sáng. Trang 4/18 - Mã đề thi 126 A. Mộc tinh. B. Kim tinh. C. Thổ tinh. D. Tr i Đất. Câu ... gia tốc của vật triệt tiêu. D. t i hai vị trí biên gia tốc của vật tiếp tuyến v i quỹ đạo chuyển động. Câu 33: Một chất i m dao động i u hoà trên trục Ox có vận tốc bằng 0 t i hai thời...
  • 18
  • 599
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi Lớp 9 Môn: Vật lí

Đề thi chọn học sinh giỏi Lớp 9 Môn: Vật

... sáng i m S nh hình vẽ. F và F là 2 tiêu i m của thấu kính. HÃy xác định (bằng cách vẽ) miền không gian trong đó t i m i i m có thể nhận đợc 2 tia sáng khác nhau từ S truyền t i. Gi i thích? ... Gi i thích? S F O FCâu 5: Ba i n trở R1, R2, R3 đợc mắc nh hình vẽ. Không đợc mắc máy đo i n vào i m n i chung M. HÃy xác định độ lớn từng i n trở? A M B R1 R1 R3...
  • 2
  • 666
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH - Mã đề thi 157 docx

Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 MÔN VẬTTRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH - Mã đề thi 157 docx

... A49 B50 B Trang 5/5 - Mã đề thi 157SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯƠNG THPT CHUYÊN BẮC NINHĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 LÍMÔN Vật Th i gian làm b i: 90 phút(50 câu trắc nghiệm)Câu 1: Hạt nhân ... và tụ i n có C 5 F= µ. Biết giá trị cực đ i của hiệu i n thế giữa hai đầu tụ i n là 0U 12V=. T i th i i m hiệu i n thế giữa hai đầu cuộn dây bằng Lu 8V= thì năng lượng i n trường ... khi tăng λ thì n lúc tăng lúc giảm.Câu 36: Một hiệu i n thế xoay chiều 120 V, 50Hz được đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm i n trở R mắc n i tiếp v i tụ i n (C). Hiệu i n thế hiệu dụng giữahai...
  • 5
  • 924
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hết học kỳ 1 lớp 11 môn toánđề thi học kỳ 1 lớp 12 môn vật lýđề thi hết học kỳ 1 lớp 1 môn tiếng việtđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 môn vật lý trường đại học vinh mã đề thi 289 pptđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 môn vật lí mã đề thi 001 potxđề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn vật líNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ