Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa năm 2008 - mã đề 268 ppsx
Đề thi tuyển sinh đại học môn sinh năm 2008 - mã đề 742 potx
... gen. HẾT Trang 1/7 - Mã đề thi 742 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian ... thể tạo ra các kiểu tổ hợp về nhiễm sắc thể là: A. 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2. B. 2n+1; 2n- 1-1 -1 ; 2n. C. 2n+1; 2n- 2-2 ; 2n; 2n+2. D. 2n-2; 2n; 2n+2+1. Câu 4: Một nhiễm sắc thể có các đoạn khác ... kiểu hình A-bbC-D- ở đời con là A. 3/256. B. 1/16. C. 81/256. D. 27/256. Câu 48: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về diễn thế sinh thái? A. Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật...
- 7
- 455
- 2
Đề thi tuyển sinh đại học tiếng Pháp năm 2008 - mã đề 214 ppt
... solution. HẾT Trang 1/5 - Mã đề thi 214 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG PHÁP, khối D Thời ... – Je veux vérifier si tu as appris tes leçons. ______ A. Récite-moi-les ! B. Me récite-les ! C. Récite-les-moi ! D. Les récite-moi ! Câu 3: – Je ne pense pas que ______ A. c’est raisonnable. ... États-Unis. » est ______ A. On m’oblige à aller aux États-Unis. B. Il faut que je rentre aux États-Unis. C. Je dois aller encore une fois aux États-Unis. D. Je veux revenir aux États-Unis....
- 5
- 408
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa năm 2008 - mã đề 836 pptx
... H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung dịch HCl (dư), sau khi các phản ứng kết thúc thu được sản phẩm là: A. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. ... H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. C. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH(CH3)-COOHCl - . D. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH. Câu 36: Nguyên tắc luyện thép từ ... thu được thép. Trang 1/5 - Mã đề thi 836 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B Thời gian...
- 5
- 391
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa năm 2008 - mã đề 659 potx
... H3N+-CH(CH3)-COOHCl - . B. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . C. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH. D. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. Câu 34: Cho 3,6 gam axit ... H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung dịch HCl (dư), sau khi các phản ứng kết thúc thu được sản phẩm là: A. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH(CH3)-COOHCl - . B. H3N+-CH2-COOHCl - , ... Trang 1/5 - Mã đề thi 659 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B Thời gian...
- 5
- 403
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa năm 2008 - mã đề 402 pps
... H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung dịch HCl (dư), sau khi các phản ứng kết thúc thu được sản phẩm là: A. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH. B. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . ... H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . C. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH(CH3)-COOHCl - . D. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. Câu 13: Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Toluen ... b. D. a = 0,5b. Trang 1/5 - Mã đề thi 402 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B Thời gian...
- 5
- 340
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa năm 2008 - mã đề 371 pptx
... B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. C. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH2-CH2-COOHCl - . D. H3N+-CH2-COOHCl - , H3N+-CH(CH3)-COOHCl - . Câu 41: Cho 1,9 gam hỗn hợp ... H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung dịch HCl (dư), sau khi các phản ứng kết thúc thu được sản phẩm là: A. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH. B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH. ... V1 = 10V2. Trang 1/5 - Mã đề thi 371 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B Thời gian...
- 5
- 355
- 0
Từ khóa: hình 1 1 mẫu hồ sơ đăng ký tuyển sinh đại học cao đẳnghiện trạng công tác quản lý tuyển sinh đại học cao đẳng của trường đại học điện lựcđề thi và đáp án thi học sinh giỏi hóa lớp 12 thành phố hà nộicông tác tuyển sinh tại đại họcđêáp án đề thi học sinh giỏi hóa 12 nghệ anđề thi tuyển sinh vào lớp 10 lê quý đôn mon hóa năm 2008đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2007 có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2006 có đáp ánđề thi thử toán 2015 đại học có đáp ánrèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóangân hàng câu hỏi thi môn đo lường điện điện tử đại họcđe thi tuyển sinh lớp 10thpt tinh hai dương nam 2013 2014bài giải chi tiết đề thi tiếng anh đại học 2006đề thi tuyển sinh lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam