0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Đề thi cao đẳng năm 2010- môn hóa- khối B

Đề thi cao đẳng năm 2010- môn hóa- khối B

Đề thi cao đẳng năm 2010- môn hóa- khối B

... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2010 Mơn: HĨA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề < /b> đề < /b> thi < /b> ... Mã đề < /b> thi < /b> 725 − − . Câu 54: Cho biết: 2+ o Mg /Mg E=2,37V; 2+ o Zn /Zn E = 0,76 V;− 2+ o Pb /Pb E=0,13V; 2+ o Cu /Cu E=0,34V+ Pin điện hoá có suất điện động chuẩn b ng 1,61V được cấu tạo b i ... học? C. But D. But A. 1,2-đicloetan. B. 2-clopropen. -2-in. -2-en. Câu 52: Số amin thơm b c một ứng với công thức phân tử C 7 H 9 N là A. 3. B. 2. C. 4. D. 5. Câu 53: Cho m gam b t crom...
  • 5
  • 617
  • 6
Đề thi cao đẳng năm 2010- môn hóa- khối A

Đề thi cao đẳng năm 2010- môn hóa- khối A

... Mã đề < /b> thi < /b> 605 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 Mơn thi:< /b> HỐ HỌC, khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... 3-metylbutanol-2 (hay 3-metylbutan-2-ol), sản phẩm chính thu được là A. 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en). B. 2-metylbuten-2 (hay 2-metylbut-2-en). C. 3-metylbuten-1 (hay 3-metylbut-1-en). ... B. chỉ có Pb b ăn mòn điện hố. C. cả Pb và Sn đều khơng b ăn mòn điện hố. D. cả Pb và Sn đều b ăn mòn điện hố. Câu 50: Khi crackinh hồn tồn một thể tích ankan X thu được ba thể tích...
  • 5
  • 464
  • 1
Đề thi cao đẳng năm 2010 môn Hóa học

Đề thi cao đẳng năm 2010 môn Hóa học

... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2010 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> đề < /b> thi < /b> ... Mã đề < /b> thi < /b> 268 − − . Câu 53: Cho biết: 2+ o Mg /Mg E=2,37V; 2+ o Zn /Zn E = 0,76 V;− 2+ o Pb /Pb E=0,13V; 2+ o Cu /Cu E=0,34V+ Pin điện hoá có suất điện động chuẩn b ng 1,61V được cấu tạo b i ... A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Cho phản ứng: Br 2 + HCOOH → 2HBr + CO 2 . Nồng độ ban đầu của Br 2 là a mol/lít, sau 50 giây nồng độ Br 2 còn...
  • 5
  • 383
  • 0
Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 795

Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 795

... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2010 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> đề < /b> thi < /b> ... được tối đa bao nhiêu đipeptit khác nhau? A. 3. B. 2. C. 4. D. 1. Câu 46: Cho phản ứng: Br2 + HCOOH → 2HBr + CO2. Nồng độ ban đầu của Br2 là a mol/lít, sau 50 giây nồng độ Br2 còn lại ... hiđrocacbonat là A. Ba(HCO3)2. B. Ca(HCO3)2. C. Mg(HCO3)2. D. NaHCO3. Câu 4: Dãy gồm các ion cùng tồn tại trong một dung dịch là: A. Al3+, PO43–, Cl–, Ba2+. B. K+, Ba2+,...
  • 5
  • 423
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa kh đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối bđáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn hóađề thi cao đẳng năm 2010 môn địa khối cđề thi cao đẳng năm 2010 môn toán khối dđề thi cao đẳng năm 2010 môn toán khối ađề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối ađáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối ađề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khốiđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn sinh khối bđáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn sinh khối bđáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn toánđề thi cao đẳng năm 2011 môn hóa họcđề thi cao đẳng năm 2007 môn hóađề thi đại học năm 2011 môn hóa khối bđề thi đại học năm 2013 môn hóa khối bBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ