0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bai 8 : lap voi so lan chua biet truoc

Tiết 50 Bài 8 LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC

Tiết 50 Bài 8 LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC

... G : y/c hs đọc ví dụ 1sgk/67+ Hs : 2-3 hs đọc ví dụ sgk+ G : Phân tích ví dụ + Hs : Chú ý lắng nghe+ G : y/c hs đọc ví dụ 1sgk/67+ Hs : 2-3 hs đọc ví dụ sgk+ G : Phân tích ví dụ + Hs : ... nghe + G : Hướng dẫn hs xây dựng thuật toán+ Hs : Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó tự xây dựng thuật toán+ G : Chạy tay cho học sinh xem ( Chỉ nên chạy tay thử từ 1 đến 10 )+ Hs : Chú ý nghe ... Trường THCS Quảng ThànhTiết 50 Bài 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚCI.Mục tiêu:- Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn...
  • 2
  • 6,246
  • 41
Bai 8 Lap voi so lan chua biet truoc

Bai 8 Lap voi so lan chua biet truoc

... chỉ ra lỗi trong các câu lệnh sau đây:a) X:=10; while X:=10 do X:=X+5;b) X:=10; while X=10 do X=X+5;c) S:=0; n:=0; while S<=10 do n:=n+1; S:=S+n;Trả lời:a) Thừa dấu hai chấm trong điều kiện; ... Giải : - Sử dụng lệnh lặp với số lần lặp biết trước for…do:T:=0;for i:=1 to 100 do T:=T+1/i;writeln(T);- Sử dụng lệnh lặp while…do:T:=0;i:=1;while i<=100 do begin T:=T+1/i; i:=i+1 ... kiệnsai _so = 0.003 thành 0.002 ;0.001 ; 0.005 ; -Thực hiện - Thực hiệnconst sai _so= 0.003;beginclrscr;x:=1; n:=1;while x>=sai _so do begin n:=n+1;x:=1/n end;writeln(&apos ;So n nho...
  • 10
  • 6,059
  • 31
bai 8 lap voi so lan chua biet truoc tiet 2

bai 8 lap voi so lan chua biet truoc tiet 2

... trước.End.Program vidu5_2;Var i: integer; T: real;Begin T:=0; i:=1; while i<=100 do begin T:=T+1/i; i:=i+1; end;end. HOẠT ĐỘNG 3: Lặp vô hạn lần – lỗi lập trình cần tránh.GV: Khi chương trình ... gì?HS: i<=100GV: Vòng lặp sẽ dừng lại khi nào?HS: Dừng lại khi i>100.GV: Cho HS chép chương trình vào vở.HS: Chép bài.GV: Yêu cầu HS gõ chương trình vào máy và chạy thử.HS: Thực ... lặp While do ”4- Câu lệnh: T := T + 1/i;GV: Cho HS chép chương trình vào vở.HS: Chép bài vào vở.GV: Yêu cầu HS gõ chương trình vào máy và chạy thử.HS: Thực hành.GV: Nếu sử dụng câu lệnh while…...
  • 4
  • 2,951
  • 21
bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước

bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước

... BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ- Hãy nêu cú pháp câu lệnh lặp For…Do. Câu hỏi Cú pháp: For <biến đếm> ;:= <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>; ...
  • 20
  • 1,414
  • 4
[GIAO AN] Bai 8. Lặp với số lần chưa biết trước (3 cột)

[GIAO AN] Bai 8. Lặp với số lần chưa biết trước (3 cột)

... làmột phép so sánh.Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước 6Trường Trung học Cơ sở Phường 4 Giáo án Tin học 8 GIÁO ÁN MƠN TIN HỌC TUẦN 26 Tiết PPCT: 13 Tiết TKB: 3 LỚP: 8/ 1Ngày so n : 27/02/2010Ngày ... do?Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước 1Trường Trung học Cơ sở Phường 4 Giáo án Tin học 8 + Cho đoạn chương trình sauVar i, j: in te ge r; be gi nj := 0;F or i := 1; t o 3 do j := j+ i ... 8/ 1Ngày so n : 27/02/2010Ngày dạy : 02/03/2010GVHD: La Thị Huyền ĐanSV dạy: Trần Ngọc KhoaBÀI 8. LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚCI. MỤC TIÊU- Kiến thức: + Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp...
  • 8
  • 2,195
  • 25
Bài 8. Lắp với số lần chưa biết trước.

Bài 8. Lắp với số lần chưa biết trước.

... líp 8. Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn AnhDạy Lớp: 8B; 8C; 8D. Ngày so n: 11/01/2009.Tiết PPCT: 41 + 42. Ngày dạy: /01/2009. Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trướcI.Mục tiêu :: + Biết ... một kết qu : T:=0;i:=1;while i<=100 do begin T:=T+1/i; i:=i+1 end;writeln(T);* Nhận xét : Ví dụ này cho thấy rằng chúng ta có Gi¸o ¸n tin häc líp 8. Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn ... G : y/c hs đọc ví dụ 1sgk/67+ Hs : 2-3 hs đọc ví dụ sgk+ G : Phân tích ví dụ + Hs : Chú ý lắng nghe+ G : y/c hs đọc ví dụ 1sgk/67+ Hs : 2-3 hs đọc ví dụ sgk+ G : Phân tích ví dụ + Hs :...
  • 5
  • 1,918
  • 4
BAI 8. LAP VOI SO LAN CHUA BIET TRUOC- TIET BAI TAP

BAI 8. LAP VOI SO LAN CHUA BIET TRUOC- TIET BAI TAP

... kiệnS:=10; x:=0.5 S=10>5.21 S:=10-0.5 =9.5 S=9.5>5.22 S:=9.5-0.5 =9.0 S=9.0>5.23 S:=9.0-0.5 =8. 5 S =8. 5>5.24 S: =8. 5-0.5 =8. 0 S =8. 0>5.25 S: =8. 0-0.5 =7 5 S=7.5>5.26 S:=7.5-0.5 ... kiệnn:=0; S:=0; S=0≤101 1 0 S=0≤102 2 0 S=0≤103 3 0 S=0≤10Bài tập5Trường Trung học Cơ sở Phường 4 Giáo án Tin học 8 GIÁO ÁN MƠN TIN HỌC 8 TUẦN 27 Tiết PPCT: 15 Tiết TKB: 1 LỚP: 8/ 7Ngày ... lên bảng.Var S , x : real;Begin S := 10; x := 0.5;Bài tập3Trường Trung học Cơ sở Phường 4 Giáo án Tin học 8 While S>5.2 do S := S - x;Writeln(‘Gia tri cua S: ’, S: 5:2 );End.– Gọi các...
  • 8
  • 11,861
  • 43
Bài 8: Lặp Với Số Lần Chưa Biết Trước (tiết 1)

Bài 8: Lặp Với Số Lần Chưa Biết Trước (tiết 1)

... Tuần: 25 Tiết: 49Bài 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚCI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Biết được nhu cầu có cấu trúc lặp với số lần chưa biết ... mới.Bài 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚCHoạt động 2: Hs làm quen với hoạt động lặp với số lần chưa biết trước.Gv: Các em qua phần 1.Gv: Các em mở SGK trang 67 và đọc cho cô ví dụ 1.Gv: Yêu ... ví dụ 1.Hs: Đọc bài.Gv: Một ngày chủ nhật, Long gọi điện cho Trang- lần 1: không có người nhấc máy.- Long gọi thêm 2 lần nữaGv: Vậy Long gọi điện cho Trang mấy lần?Hs: 3 lần.Gv: Một ngày...
  • 3
  • 1,226
  • 9
Bai 8 : lap voi so lan chua biet truoc

Bai 8 : lap voi so lan chua biet truoc

... đúng.AABBCCDDCâu 3: Đoạn lệnh sau đây cho kết quả là gì? S:=1; While s < 10 do Begin writeln(s); s:=s+1; end;3029 282 72625242322212019 181 716151413121110 987 6543210 a) X:= 10; while X:= 10 do X:= X ... X:= 10 do X:= X + 5;b) X:= 10; while X = 10 do X = X + 5;c) S:= 0; n:=0; while S <= 10 do n:= n + 1; S:= S + n ;Thừa dấu : Thiếu dấu : Thiếu BeginThiếu EndCâu 2: Hãy chỉ ra lỗi trong các ... VD: Dùng câu lệnh lặp While … Do để viết chương trình thể hiện thuật toán trong Ví dụ 2 (Sgk)2. Ví d v l nh l p vôùi so laàn chöa bieát tröôùc:ụ ề ệ ặvar S,n: integer;BeginS:=0; n:=0;while...
  • 20
  • 2,445
  • 3
Bài 8: Lặp Với Số Lần Chưa Biết Trước (tiết 2)

Bài 8: Lặp Với Số Lần Chưa Biết Trước (tiết 2)

... lần chưa biết trướcVí dụ 5: Program vi_du5_2;Var i: integer; T: real;Begin T:=0; i:=1; while i<=100 do begin T:=T+1/i; i:=i+1; end; writeln(‘tong T=‘,T:1 0:2 ); Readlnend. ... lặp với số lần chưa biết trướcVí dụ 5: Program vidu5_1;Var i: integer; T: real;Begin T:=0; For i:=1 to 100 do T:=T+1/i; Writeln (‘Tong T= ‘,T:1 0:2 ); ReadlnEnd. 2. Ví dụ về lệnh ... Writeln (‘Tong T= ‘,T:1 0:2 ); ReadlnEnd. 2. Ví dụ về lệnh lặp với số lần chưa biết trướcVí dụ 4: Tính tổng T=1+2+3+… sao cho tổng T nhỏ nhất lớn hơn 1000.Tính T=1+2+3+… sao cho tổng T nhỏ nhất...
  • 7
  • 1,509
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: tin 8 bài 8 lặp với số lần chưa biết trướcbài tập bài 8 lặp với số lần chưa biết trướcgiải bái tập tin hoc lớp 8 bài 8 lăp vói số lần chưa biết trướcgiáo án tin học lớp 8 ban tự nhiên bài 8 lặp với số lần chưa biết trước tiết 2 pptxgiai bai tap tin hoc 8 bai 8 lap voi so lan chua biet truoclàm bài tập tin học 8 bài 8 lặp với số lần chưa biết trướctiết giải bài tập môn tin học 8 ; lặp với số lần chưa biết trướcbài giảng lặp với số lần chưa biết trướcgiải bài tập lặp với số lần chưa biết trướcgiáo án điện tử tin học lớp 8 lặp với số lần chưa biết trướcgiai bai tap tin 8 lop8 lap voi so lan chua biet truoclặp với số lần chưa biết trước lop 8giáo án bài lặp với số lần chưa biết trướclặp với số lần chưa biết trước tin học 8bai 10 cấu trúc lặp tiết 3 lặp với số lần chưa biết trướccâu lệnh whiledoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM