LTVC lop 2: Mo rong von tu ve Bac Ho
mo rong von tu ve bac ho dau cham dau phay
... MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY3/ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau? Tôn trọng luật lệ chung Một hôm Bác Hồ đến thăm một ngôi chùa. Lệ thường, ai...
- 11
- 470
- 0
Giáo án luyện từ và câu lớp 2: Mở rộng vốn từ, từ ngữ về vật nuôi pot
... bụt→ trắng như tuyết→ xanh như lá→ đỏ như sonđẹp caokhoẻnhanhchậmhiềntrắngxanhđỏBài 1. Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó.nhanh, chậm, khoẻ, trung thành1234TRƯỜNG ... trái nghĩa và đặt câu với từ đó31khoẻ2chậm4nhanhtrung thànhBài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây:→ đẹp như tiên→ cao như cột cờ→ khoẻ như trâu→ nhanh như ngựa phi→ ... màu tro, mượt……………………… c) Hai tai nó nhỏ xíu ……………………….M: Mắt con mèo nhà em tròn như hai bi ve. như nhungnhư hai cái mộc nhĩ.như hai hạt nhãn....
- 10
- 1,820
- 0
Giáo án luyện từ và câu lớp 2: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG pot
... về tình cảm gia đình?Chúc mừngem nhậnđượcbôngHoađiểm10 Chúc mừngem nhậnđượcbôngHoađiểm10 Chúc mừngem nhậnđượcbôngHoađiểm10 Thứ bảy ngày 8 tháng 11 năm 2008Luyện ... mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết?a) Họ nội:b) Họ ngoại KÍNH CHÚCCác thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ! Những từ chỉ người trong câu chuyện “ Sáng kiến của ... nào không trả lời được thì sẽ bị loại khỏi cuộc chơi.Phần thưởng đặc biệt sẽ giành cho bạn nào xuất sắc nhất trong cuộc chơi ngày hôm nay. Sáng kiến của bé Hàë lớp cũng như ở nhà, bé Hà...
- 11
- 1,685
- 6
LTVC- Lớp 5 Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên
... tháng 10 năm 2010Luyện từ và câuBài 4: Tìm những từ ngữ miêu tả sóng nước. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được.a) Tả tiếng sóng.b) Tả làn sóng nhẹ.c) Tả đợt sóng mạnh.M: ì ầmM: ... và câuMở rộng vốn từ: thiên nhiênBài 3: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được.a) Tả chiều rộng.b) Tả chiều dài (xa).M : tít tắpd) Tả chiều sâu.M...
- 11
- 5,282
- 14
Giáo án lớp 2 " Mở rộng vốn từ muông thú " ppt
... các loài chim trong tranhCÒVẸTCHIM CÁNH CỤTCHÀO MÀOCÚ MÈOSÁO SẬUCHIM SẺĐẠI BÀNG12345678 Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây.a) Trâu cày rất khoẻ.b) Ngựa ... sang cành khác nhanh thoăn thoắt. + Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhẹ như không.c) + Gấu đi chậm. +Gấu đi lặc lè. + Gấu đi lắc la lắc lư.d) + Voi kéo gỗ rất khoẻ. + Voi kéo gỗ hùng ... hiểmhổBò rừngLợn lòi Sư tửChó sóibáogấuTê giác Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:a) Trâu cày rất khoẻ.b) Ngựa phi nhanh như bay.M: Trâu cày như thế nào?c) Thấy một...
- 23
- 2,536
- 9
Giáo án lớp 2 " Mở rộng vốn từ sông biển " pot
... rộng và sâu, ở trong đất liền. Người thực hiện: Nguyễn Thuỳ Linh & Đỗ Ngọc Thuý.Lớp K13AThứ hai ngày 6 tháng10 năm 2008.Luyện Từ và Câu 3.Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau:1. ... cây bị héo ? Suối là dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi. Nhát như thỏ Khoẻ như voiDữ như hổ Nhanh như sócNhát như thỏKhoẻ như voiDữ như hổNhanh như sóc 1.Tìm các từ ngữ có tiếng biểnTừ có ... tra bài cũHãy nêu các thành ngữ nói về những con vật sau đây. 4. Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu hỏi sau:a. Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?Vì...
- 10
- 1,755
- 0
LTVC lop 2 bai Mo rong von tu ve cay coi
... chß chØ Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?Chiều qua Lan nhận được thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan rất nhiều điều. Nhưng Lan nhớ nhất lời bố dặn riêng em ở cuối ... ®ang tµn ph¸ c©y: ®èt rõng, chÆt c©y Người ta trồng cây cam để làm gì?Người ta trồng cây camBài 2: Dựa vào kết quả bài tập 1, hỏi - đáp theo mẫu sauđể làm gì?để ăn quả.? Bài 1: Kể tên các ... biết theo nhóma, Cây lương thực, thực phẩm.b, Cây ăn quả.c, Cây lấy gỗ.d, Cây bóng mát.e, Cây hoa. Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cốiĐặt và trả lời...
- 16
- 1,369
- 1
LTVC 2 : Mở rộng vốn từ "Công việc gia đình"
... ngữ: nấu, giặt, cho gà ăn là những từ thuộc loại từ gì? Ho t động 2: * Bài 2: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm ... * Các từ trên thuộc loại từ gì ?Trả lời: Ho t động 2: * Bài 2: * Bài 2: Tìm các bộ phận câu trả lời cho Tìm các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai?, Làm gì?từng câu hỏi Ai?, ... Làm cho gạo chín thành cơm gọi là …. nấub) Làm cho quần áo sạch bằng nước và xà phòng gọi là ….giặtc) Để gà mau lớn, hằng ngày em phải …Trò chơi: Đoán nhanhTrò chơi: Đoán nhanhcho gà...
- 16
- 880
- 1
Mở rộng vốn từ về môi trường
...
- 4
- 767
- 1
LT và C: Mở rộng vốn từ về loài chim
... câu phải dùng dấu chấm.Chữ cái đầu câu phải viết hoa.Đặt dấu phẩy giữa các ý trong câu. Ho t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm Nãi tªn c¸c loµi chim trong nh÷ng tranh sau: 354627chµo mµoChim ... chỗ trống dưới đây: Ho t động 2: Thảo luận nhóma ) Đen như b ) Hôi như c ) Nhanh như d ) Nói như e ) Hót như vẹt quạ khướu cắtcú ( , , , , )vẹtquạkhướucúcắt Cho các câu sau.HÃy đặt ... Hành. Nhà bạn Lan ở đâu? HÃy chọn tên loài chim thích hợp vớimỗi chỗ trống dưới đây: Ho t động 2: a ) Đen như b ) Hôi như c ) Nhanh như d ) Nói như e ) Hót như vẹt quạ khướu cắtcú...
- 16
- 595
- 0
Từ khóa: ltvc lớp 5 mở rộng vốn từ thiên nhiênltvc lop 2 bai mo rong von tu ve cay coiluyen tu va cau mo rong von tu ve tinh cam gia dinh cau kieu ai lam gi lop 2luyện từ và câu mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình lớp 2sáng kiến kinh nghiệm mở rông vốn từ về gia đình của lớp 3 ở tiểu họcmở rộng vốn từ về cái đẹpgiao an luyen tu va cau lop 4 mo rong von tu dung cammở rộng vốn từ về gia đình dấu chấm dấu chấm hỏiluyện từ và câu lớp 5 mở rộng vốn từ nam va nuluyện từ và câu lớp 5 mở rộng vốn từ truyềnluyện từ và câu lớp 5 mở rộng vốn từ truyền thốngluyện từ và câu tuần 9 tiết 1 lớp 5 mở rộng vốn từ thiên nhiênltvc tuan 9 mo rong von tu thien nhien pptluyen tu va cau lop 3 mo rong von tu dia phuongmở rộng vốn từ về môi trườngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ