Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 2 ppt

... trong giai đoạn 1970-1980 : Phân tích sai sót Phân tích chi phí Phân tích phân bổ hoạt động Mức ý niệm Lập trình Soạn thảo hồ sơ Các sai sót khác 45 25 7 20 Bảo trì Phát triển 54 ... củaquyết định 24 CHƯƠNG 2 Các phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống I. Thế nào là phân tích hệ thống ? I.1. Khái niệm Theo từ điển Compuer Dictionary, Microsoft Press®, phân tích hệ ... điều khiển Đơn vị lưu trữ Hoạt động sử dụng Hoạt độngtác nhân 25 I .2. Bản chất và yêu cầu của phân tích hệ thống Phân tích là quá trình triển khai các giai đoạn mà nhà thiết kế hệ thống...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 8 ppt

... Cá thể hóa một kết hợp không phân cấp là thay thế kết hợp này bởi một thực thể và bởi một số kết hợp phân cấp bằng số các thực thể tham gia vào kết hợp không phân cấp này. Như vậy, ta đã chuyển ... dựng. II .2. 1.Từ điển dữ liệu Từ điển dữ liệu cho HTTT của BKCO được thành lập như sau : Stt Dữ liệu Loại Kiểu Stt Dữ liệu Loại Kiểu 1 CôngTrìnhSố N 1 NgàyCamKết D 2 DiệnTích N 2 NgàyChìaKhoá ... KiểuNhàSố N 11 TênNgânHàng C 12 NgàyBĐDKiến D 12 TênNPTrách C 13 NgàyBĐTTế D 13 ThờiGian N Ghi chú : Các dữ liệu có Loại = TT là các dữ liệu tính toán theo công thức 123 e) Theo dõi công trình...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 10 pptx

... III.5. Phân loại các hệ thống thông tin 21 CHƯƠNG 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 24 I. THế NÀO LÀ PHÂN TÍCH Hệ THốNG ? 24 I.1. Khái niệm 24 I .2. Bản chất và yêu cầu của phân ... HợP CÁC KếT QUả PHÂN TÍCH HIệN TRạNG 48 II.1. Xác định các phân hệ 48 II .2. Phân tích dữ liệu 50 II .2. 1. Khái niệm về dữ liệu sơ cấp 50 II .2. 2. Thanh lọc dữ liệu 51 II .2. 3. Xây dựng từ ... (HTTTQL) 13 III.1. Khái niệm HTTTQL 13 III .2. Cấu trúc của HTTTQL 13 III .2. 1. Các phân hệ 13 III .2. 2. Dữ liệu 15 III .2. 3. Mô hình quản lý 16 III .2. 4. Quy tắc quản lý 17 III.3. Vai trò và...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 3 doc

... thường chọn cách tiếp cận phân tích. Từ kết quả phân tích, người ta bắt đầu quá trình tổng hợp. II.1. Xác định các phân hệ Ý tưởng chủ đạo cho việc ý niệm hóa các phân hệ là nhóm những hoạt ... quen hoặc nhu cầu cụ thể của người phân tích. Thực tế, người ta thường sử dụng bốn phương pháp phân tích hiện trạng sau đây : 1. Phương pháp phân tích tài liệu 2. Phương pháp quan sát 3. Phương ... dữ liệu, độc lập với các xử lý, hợp thành một ngân hàng dữ liệu phục vụ cho mọi phân hệ. Việc phân chia thành các phân hệ có ưu điểm sau : Nếu đối tượng nghiên cứu có “kích thước” nhỏ, nó là...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 4 pdf

... N4 21 SLBán KTT N4 22 SLBáoĐộng KTT N4 23 SLCó TT N4 CT4 24 SLDựTrữ TT N4 CT5 25 SLSX KTT N4 26 STGiảm TT N10 CT6 27 TênKH KTT C20 28 TênTháng KTT C6 29 Tháng KTT N2 Công thức tính toán ... cột bên phải là vẽ đúng quy tắc. e c Mức 1 a b d 32 31 33 b e d d 321 322 323 324 325 Mức 2 Sơ đồ toàn cảnh (Mức0)1 2 4c 3a b 65 c) Ví dụ từ điển dữ liệu của DanaFood ... là 1, 2, 3 Mức 2 được đánh số ví dụ cho quá trình 2 : 2. 1, 2. 2, 2. 3 Một cách tổng quát, mức DFD của quá trình i được đánh số i.1, i .2 II.3.5.Trình soạn thảo PPP DFD editor Hình 3 .29 Màn...

17
1,507
3

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 5 doc

... b2 b3 b4 a1 a2 a3 1-N 1-1 b1 b2 b3 b4 b5 a1 a2 a3 1- N 1-N 1- N 0-N b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 b1 b2 b3 b4 b5 a1 a2 a3 a4 0- N 0-1 b1 b2 b3 b4 a1 a2 ... kết hợp nhị phân 0-1 1-N 0-1 0-N b1 b2 b3 a1 a2 a3 a4 a5 b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 a5 0-1 0-1 b1 b2 b3 a1 a2 a3 a4 a5 0-1 1-1 b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 a5 ... nhị phân Cho hai kiểu thực thể E1 (trái) và E2 (phải). Có tất cả 16 khả năng cho kiểu kết hợp nhị phân như sau : 1-1 1-N 1-1 0-N b1 b2 b3 a1 a2 a3 a4 b1 b2 b3 b4 a1 a2...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 6 docx

... NGÀYĐH 15 25 Đào 324 Z 20 12/ 10/97 15 25 Đào 014Z 10 12/ 10/97 15 25 Đào 765Z 15 12/ 10/97 16 30 Mơ 014Z 30 09/11/97 16 30 Mơ 345Z 60 09/11/97 17 40 Mận 345Z 40 15/09/97 17 40 Mận 24 8Z 17 15/09/97 ... 17 40 Mận 345Z 40 15/09/97 17 40 Mận 24 8Z 17 15/09/97 18 25 Đào 879Z 45 25 /09/97 Từ bảng trên ta có : <15, 25 , Đào, 324 Z, 20 , 12/ 10/97> là một bộ-n của quan hệ ĐƠNĐHÀNG (15, 16, 17, ... ChỗSố 1 100 Quỳnh 02/ 07/96 09/07/96 3 4 2 101 Liên 02/ 07/96 09/07/96 5 12 3 1 02 Thái 03/07/96 05/07/96 4 3 4 103 Dũng 05/07/96 014/07/96 5 16 5 104 Hiền 05/07/96 010/07/96 2 31 Bảng THỂTHAO...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 7 potx

... đủ của XN DanaFood : Nguồn NNNNN N Đích 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 DSốNăm-1 1 1111 2 DSốTháng 1 3 NgàyĐặtHg 1 1 11 4 NgàyCóHg ... Giêng Hai Ba . . . Khách hàng 1 024 12 543 000 8 654 000 19 23 1 000 Khách hàng 1134 5 467 000 6 785 000 11 9 42 000 Khách hàng 1145 15 687 000 13 23 2 000 20 980 000 . . . . . Trong bảng trên, ... PTH 20 SLBán Không là nguồn của PTH 21 SLSX Không là nguồn của PTH 22 TênKH Không là nguồn của PTH, do không xác định rõ được địa chỉ của khách hàng. 23 TênTháng Không là nguồn của PTH 24 ...

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 9 pot

... 17 NgàyTrảTrc 1 18 SốPhòng 1 19 SốTàiKhoản 1 20 SốTiềnĐặtTrc 1 21 TênGĐoạn 1 22 TênKH 1 23 TênKiểu 1 24 TênNgânHàng 1 25 TênNPTrách 1 1 26 ThờiGian 1 146 CHƯƠNG 6 Xây dựng mô ... mô tả như sau : ∀d1 và d2 ∈ HÀNHTRÌNH sao cho : (d1.MÃVÒNGDL = d2.MÃVÒNGDL) và (d2.MÃHTRÌNH = d1.MÃHTRÌNH + 1), thì ta phải có : (d1.TÊNTPĐẾN = d2.TÊNTPĐI) và (d2.NGÀYHT > d1.NGÀYHT) Nghĩa ... II .2. 2.Ma trận rút gọn các PTH Ta thêm vào ma trận rút gọn các PTH các cột mới có nội dung là ghép các dữ liệu khoá. Trong ma trận có thể có các PTH phản xạ. Nguồn (khoá) Đích 1 10 11 25 ...

Xem thêm