0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề thi tuyển sinh vào 10 môn Ngữ văn tỉnh Quảng Nam 2010-2011

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn - GD&ĐT Hà Nội năm (2013 - 2014 )

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn - GD&ĐT Hà Nội năm (2013 - 2014 )

... núi nước Nam của Lý Thường Kiệt có hai câu mang nội dung tương tự : Sông núi nước Nam vua Nam ở Rành rành đã định tại sách trời (Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tuyệt nhiên định phận tại thi n thư) ... sự hy sinh vì nghĩa lớn. Nguyễn Hữu Dương (TT Luyện thi Đại học Vĩnh Viễn – TP.HCM) động và phép thế (chú ý phải gạch dưới câu bị động và những từ ngữ dùng làm phép thế). Mỗi thí sinh ... Đoạn văn trên trích trong tác phẩm Hoàng Lê Nhất Thống Chí. Tác giả là nhóm Ngô Gia Văn Phái, gồm có Ngô Thì Chí (1758-1788) và Ngô Thì Du (1772-1840). 2. Lời nói của nhà vua “Đất nào sao ấy, đều...
  • 3
  • 7,403
  • 18
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI D NĂM 2009

ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI D NĂM 2009

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) ... - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung ĐiểmI Nét chính của khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng ... nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam thời chống Mĩ, cũng là người mở đường xuất sắc cho công cuộc đổi mới văn học từ sau năm 1975. Ở giai đoạn trước, ngòi bút của ông theo khuynh hướng sử thi, ...
  • 4
  • 523
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI C NĂM 2009 pdf

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI C NĂM 2009 pdf

... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) ... ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I Nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề ... Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh 2Câu Ý Nội dung...
  • 4
  • 446
  • 1
Đề tuyển sinh vào 10 môn ngữ văn

Đề tuyển sinh vào 10 môn ngữ văn

... Yêucầu:Học sinh cầnvậndụngkĩnănglàm văn thuyếtminhvềmộttácgiả,tácphẩm văn họcvànhữnghiểubiếtvềNguyễnDuvàTruyệnKiềuđểlàmtốtbài văn. a.Giới thi ukháiquátvềNguyễnDuvàTruyệnKiều:NguyễnDuđượccoilàmột thi ntài văn học,mộttácgia văn họctàihoavàlỗilạcnhấtcủa văn họcViệt Nam. TruyệnKiềulàtácphẩmđồsộcủaNguyễnDuvàlàđỉnhcaochóilọicủanghệthuật thi cavềngôn ngữ tiếngViệt.b.Thuyếtminhvềcuộcđờivàsựnghiệp văn họccủaNguyễnDu:Thânthế:xuấtthântronggiađìnhđạiquýtộc,nhiềuđờilàmquanvàcótruyềnthống văn học.Thờiđại:lịchsửđầybiếnđộngcủagiađìnhvàxãhội.Conngười:cónăngkhiếu văn họcbẩm sinh, bảnthânmồcôisớm,cónhữngnămthánggiantruântrôidạt.Nhưvậy,năngkhiếu văn họcbẩm sinh, vốnsốngphongphúkếthợptrongtráitimyêuthươngvĩđạiđãtạonên thi ntàiNguyễnDu.Sựnghiệp văn họccủaNguyễnDuvớinhữngsángtạolớn,cógiátrịcảvềchữHánvàchữNôm.c.Giới thi uvềgiátrịTruyệnKiều:*Giátrịnộidung:TruyệnKiềulàmộtbứctranhhiệnthựcvềxãhộibấtcông,tànbạo.TruyệnKiều đề caotìnhyêutựdo,khátvọngcônglívàcangợiphẩmchấtcaođẹpcủaconngười.TruyệnKiềutốcáonhữngthếlựctànbạochàđạplênquyềnsốngcủaconngười.*Giátrịnghệthuật:Tácphẩmlàmộtkiệttácnghệthuậttrêntấtcảcácphươngdiện:ngôn ngữ, hìnhảnh,cáchxâydựngnhânvậtTruyệnKiềulàtậpđạithànhcủangôn ngữ văn họcdântộcLUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ6Câu1:(1,5điểm)Viếtđoạn văn khoảng8đến 10 câunhậnxétvềnghệthuậttảngườicủaNguyễnDuquađoạntríchChịemThuýKiều (Ngữ văn 9Tậpmột).Câu2:(6điểm)SuynghĩvềhìnhảnhngườilínhtrongbàithơĐồngchícủaChínhHữu.GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ6Câu1:(1,5điểm)Học sinh cầnviếtđượccácýcụthể:Chépchínhxác4dòngthơ:"Xótngườitựacửahômmai,Quạtnồngấplạnhnhữngaiđógiờ?SânLaicáchmấynắngmưa,Cókhigốctửđãvừangườiôm." ... chờgiặc.nhậncòn"hờn"thểhiệnsựtứcgiậncóýthứctiềmtàngsựphảnkháng.Dùng"hờn"mớiđúngdụngýcủaNguyễnDuvềviệcmiêutảnhansắcKiềuthốngnhấttrongquanniệmhồngnhanbạcphận.Kiềuđẹpkhiến thi nnhiênhờnghenđểrồisaunàyKiềuchịusốphậnlênhđênhchìmnổivớimườilămnămlưulạc.Câu2:(6điểm)Yêucầu:Biếtlàmbài văn nghịluận,bốcụcrõràng,kếtcấuhợplí.Nộidung:1.Mởbài:Giới thi uvềngườilínhtronghaibàithơ.2.Thânbài:Cầnlàmrõhainộidung:NhữngphẩmchấtchunghếtsứcđẹpđẽcủangườilínhCụHồ.Nhữngnétriêngđộcđáotrongtínhcách,tâmhồncủangườilính.Nộidung1:Ngườilínhchiếnđấuchomộtlítưởngcaođẹp.Nhữngconngườidũngcảmbấtchấpkhókhăn,coithường thi uthốn,hiểmnguy.Nhữngconngườithắm thi ttìnhđồngđội.Nhữngconngườilạcquanyêuđời,tâmhồnbaybổnglãngmạn.Nộidung2:Nétchânchất,mộcmạccủangườinôngdânmặcáolính(bàithơĐồngchí).Nétngangtàng,trẻtrungcủamộtthếhệcầmsúngmới(Bàithơvềtiểuđộixekhôngkính).3.Kếtbài:Cảmnghĩcủangườiviếtvềhìnhảnhngườilính.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ16Câu1:(1,5điểm)NhàthơTốHữukhimiêutảcănnhàBácởnơilàngSenbanđầuđãviết:"BagiannhàtrốngkhônghươngkhóiMộtchiếcgiườngtrechiếuchẳnglành.Mộtthờigiansaunhàthơsửalại:BagiannhàtrốngnồmđưavõngMộtchiếcgiườngtrechiếumỏngmanh."CáchlàmmởbàiNếuthờigianchomộtbài Văn là90phút,bạnmấtbaolâuđểviếtphầnmởbài?Khôngítbạnđãthúnhận:“cókhimìnhmấtgầntiếtchomộtcáimởbài”.Nhưvậy,thờigiancònlạiđểhoànchỉnhphầnthânbàivàkếtluậnlàđiềukhôngthể.Sauđâylàmộtsốphươngphápđểcómộtmởbàiđúng,trúngvàhaymàkhôngmấtquánhiềuthờigianTrướchếtcầnhiểuvềcáckháiniệmđúng,trúngvàhayvềphầnmởbài.TheocôThanhThủy:“Mộtmởbàiđượcxemlàđúngkhinónóiđượcvấn đề đặtratrong đề bài.Trúnglàkhimởbàigọitênđúng,chínhxácvấn đềđề bàiyêucầu.Mởbàihaylàkhinókếtđượccảhaiyếutốđúng,trúngvàđạtđượcsựlôicuốn,gợimở.Tùy vào dụngýcủangườiviếtmàchúngtacócáchmởbàitrựctiếphoặcgiántiếp”Mởbàitrựctiếpthườngđithẳng vào vấn đề cầnnghịluận,khôngcâunệcâuchữ,ýtưởngnênthườngnêurađượcvấn đề mộtcáchtrựctiếpnhất,rõràngnhất.Nhưngcũngchínhđiềuđódẫnđếnsựhạnchếcủamộtmởbàitrựctiếp.Nóítkhicóđượcsựmềmmại,uyểnchuyển,linhhoạt,khơigợimàmộtmởbàicầncóvànêncó.Bởimởbàigiốngnhưmộtlờichàođầutiêndànhchongườiđọc.Ngaytừlờichàođầuđãkhônghấpdẫnngườiđọcthìliệungườiđọccóhứngkhởimàđitiếpnhữngphầntiếptheokhông?Vìthế,chúngtanênđầutưmộtchútcho“lờichào”bằngcáchmởbàigiántiếp.Mởbàigiántiếpthườngbắtđầutừmộtkhíacạnhliênquanđếnvấn đề cầnnghịluận.Từđóngườiviếtdẫndắtmộtcáchkhéoléovàcóliênkếtđếnvấn đề chínhmà đề rayêucầu.Thườngthìcó4cáchmởbàigiántiếp:Diễndịch,quynạp,tươngliên,đốilập.“Vớimởbàitheolốidiễndịchcácemnêuranhữngýkiếnkháiquáthơnvấn đề đặtratrong đề bàirồimớibắtđầu vào vấn đề ấy.ChẳnghạnkhiphântíchbàiThuđiếu(NguyễnKhuyến),chúngtasẽbắtđầubằng: Đề tàimùathutrong văn họcxưanay…”Mởbàitheokiểuquynạptứclànêulênnhữngýnhỏhơnvấn đề đặtratrong đề bàirồimớitổnghợplạivấn đề cầnnghịluận.Chúngtacóthểmởbàitheocáchtươngliên:Nêulênmộtýgiốngnhưýtrong đề rồibắtsangvấn đề cầnnghịluận.Ýđượcnêuracóthểlàmộtcâutục ngữ, cadao,danhngôn,mộtnhậnđịnhhoặcnhữngchânlýphổbiến,nhữngsựkiệnnổitiếng.Cònmộtcáchnữađểcómộtmởbàigiántiếpđólàsửdụngphươngphápđốilập.Ngườiviếtthườngnêulênnhữngýtráingượcvớiýtrong đề bàirồilấyđólàmcớđểchuyểnsangvấn đề cầnnghịluận.Học sinh nàosửdụngnhuầnnhuyễnphươngphápnàythìhiệuquảmanglạisẽrấtcao,gâyđượcấntượngđốivớingườiđọc.3nguyêntắclàmmởbàiNhưđãnói,mộtmởbàihaytrướchếtphảilàmộtmởbàiđúng.Vàđâylà3nguyêntắcđểcómộtmởbàiđúng,haymàvẫnkhôngmấtquánhiềuthờigian.Cácbạnlưuýnhé:Cầnnêuđúngvấn đề đặtratrong đề bài.Nếu đề bàiyêucầugiảithích,chứngminh,phântíchhaybìnhluậnmộtýkiếnthìphảidẫnlạinguyên văn ýkiếnđótrongphầnmởbài.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ9Câu1:(2,5điểm)Phântíchýnghĩacủacáctừláytrongđoạnthơ:"NaonaodòngnướcuốnquanhDịpcầunhonhỏcuốighềnhbắcngangSèsènắmđấtbênđường,Rầurầungọncỏnửavàngnửaxanh."(TríchTruyệnKiềuNguyễnDu)Câu2:(5điểm)NêusuynghĩcủaemvềnhânvậtanhthanhniêntrongLặnglẽSaPacủanhà văn NguyễnThànhLong.GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ9Câu1:(3,5điểm)Học ... tâmhồnkếthợpchấthiệnthựcvàcảmhứnglãngmạn.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ7Câu1:(3điểm)Phần cuối của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương được tác giả xây dựng bằng hàng loạt...
  • 22
  • 2,315
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn tỉnh bến tre năm học 2006 2007đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn chuyênđề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn tphcmde thi tuyen sinh lop 10 mon ngu van tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn 2012de thi tuyen sinh lop 10 mon ngu van 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn 2010de thi tuyen sinh lop 10 mon ngu van 2013de thi tuyen sinh lop 10 mon ngu vanđề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn gdmột số đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ vănde thi tuyen sinh lop 10 mon ngu van chau van liemde thi tuyen sinh vao 10 mon anh anh tinh bac giang20082009đề thi tuyển sinh lớp 10 môn anh văn tỉnh ninh bình năm 2009Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ