... Yêucầu:Học sinh cầnvậndụngkĩnănglàm văn thuyếtminhvềmộttácgiả,tácphẩm văn họcvànhữnghiểubiếtvềNguyễnDuvàTruyệnKiềuđểlàmtốtbài văn. a.Giới thi ukháiquátvềNguyễnDuvàTruyệnKiều:NguyễnDuđượccoilàmột thi ntài văn học,mộttácgia văn họctàihoavàlỗilạcnhấtcủa văn họcViệt Nam. TruyệnKiềulàtácphẩmđồsộcủaNguyễnDuvàlàđỉnhcaochóilọicủanghệthuật thi cavềngôn ngữ tiếngViệt.b.Thuyếtminhvềcuộcđờivàsựnghiệp văn họccủaNguyễnDu:Thânthế:xuấtthântronggiađìnhđạiquýtộc,nhiềuđờilàmquanvàcótruyềnthống văn học.Thờiđại:lịchsửđầybiếnđộngcủagiađìnhvàxãhội.Conngười:cónăngkhiếu văn họcbẩm sinh, bảnthânmồcôisớm,cónhữngnămthánggiantruântrôidạt.Nhưvậy,năngkhiếu văn họcbẩm sinh, vốnsốngphongphúkếthợptrongtráitimyêuthươngvĩđạiđãtạonên thi ntàiNguyễnDu.Sựnghiệp văn họccủaNguyễnDuvớinhữngsángtạolớn,cógiátrịcảvềchữHánvàchữNôm.c.Giới thi uvềgiátrịTruyệnKiều:*Giátrịnộidung:TruyệnKiềulàmộtbứctranhhiệnthựcvềxãhộibấtcông,tànbạo.TruyệnKiều đề caotìnhyêutựdo,khátvọngcônglívàcangợiphẩmchấtcaođẹpcủaconngười.TruyệnKiềutốcáonhữngthếlựctànbạochàđạplênquyềnsốngcủaconngười.*Giátrịnghệthuật:Tácphẩmlàmộtkiệttácnghệthuậttrêntấtcảcácphươngdiện:ngôn ngữ, hìnhảnh,cáchxâydựngnhânvậtTruyệnKiềulàtậpđạithànhcủangôn ngữ văn họcdântộcLUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ6Câu1:(1,5điểm)Viếtđoạn văn khoảng8đến 10 câunhậnxétvềnghệthuậttảngườicủaNguyễnDuquađoạntríchChịemThuýKiều (Ngữ văn 9Tậpmột).Câu2:(6điểm)SuynghĩvềhìnhảnhngườilínhtrongbàithơĐồngchícủaChínhHữu.GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ6Câu1:(1,5điểm)Học sinh cầnviếtđượccácýcụthể:Chépchínhxác4dòngthơ:"Xótngườitựacửahômmai,Quạtnồngấplạnhnhữngaiđógiờ?SânLaicáchmấynắngmưa,Cókhigốctửđãvừangườiôm." ... chờgiặc.nhậncòn"hờn"thểhiệnsựtứcgiậncóýthứctiềmtàngsựphảnkháng.Dùng"hờn"mớiđúngdụngýcủaNguyễnDuvềviệcmiêutảnhansắcKiềuthốngnhấttrongquanniệmhồngnhanbạcphận.Kiềuđẹpkhiến thi nnhiênhờnghenđểrồisaunàyKiềuchịusốphậnlênhđênhchìmnổivớimườilămnămlưulạc.Câu2:(6điểm)Yêucầu:Biếtlàmbài văn nghịluận,bốcụcrõràng,kếtcấuhợplí.Nộidung:1.Mởbài:Giới thi uvềngườilínhtronghaibàithơ.2.Thânbài:Cầnlàmrõhainộidung:NhữngphẩmchấtchunghếtsứcđẹpđẽcủangườilínhCụHồ.Nhữngnétriêngđộcđáotrongtínhcách,tâmhồncủangườilính.Nộidung1:Ngườilínhchiếnđấuchomộtlítưởngcaođẹp.Nhữngconngườidũngcảmbấtchấpkhókhăn,coithường thi uthốn,hiểmnguy.Nhữngconngườithắm thi ttìnhđồngđội.Nhữngconngườilạcquanyêuđời,tâmhồnbaybổnglãngmạn.Nộidung2:Nétchânchất,mộcmạccủangườinôngdânmặcáolính(bàithơĐồngchí).Nétngangtàng,trẻtrungcủamộtthếhệcầmsúngmới(Bàithơvềtiểuđộixekhôngkính).3.Kếtbài:Cảmnghĩcủangườiviếtvềhìnhảnhngườilính.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ16Câu1:(1,5điểm)NhàthơTốHữukhimiêutảcănnhàBácởnơilàngSenbanđầuđãviết:"BagiannhàtrốngkhônghươngkhóiMộtchiếcgiườngtrechiếuchẳnglành.Mộtthờigiansaunhàthơsửalại:BagiannhàtrốngnồmđưavõngMộtchiếcgiườngtrechiếumỏngmanh."CáchlàmmởbàiNếuthờigianchomộtbài Văn là90phút,bạnmấtbaolâuđểviếtphầnmởbài?Khôngítbạnđãthúnhận:“cókhimìnhmấtgầntiếtchomộtcáimởbài”.Nhưvậy,thờigiancònlạiđểhoànchỉnhphầnthânbàivàkếtluậnlàđiềukhôngthể.Sauđâylàmộtsốphươngphápđểcómộtmởbàiđúng,trúngvàhaymàkhôngmấtquánhiềuthờigianTrướchếtcầnhiểuvềcáckháiniệmđúng,trúngvàhayvềphầnmởbài.TheocôThanhThủy:“Mộtmởbàiđượcxemlàđúngkhinónóiđượcvấn đề đặtratrong đề bài.Trúnglàkhimởbàigọitênđúng,chínhxácvấn đề mà đề bàiyêucầu.Mởbàihaylàkhinókếtđượccảhaiyếutốđúng,trúngvàđạtđượcsựlôicuốn,gợimở.Tùy vào dụngýcủangườiviếtmàchúngtacócáchmởbàitrựctiếphoặcgiántiếp”Mởbàitrựctiếpthườngđithẳng vào vấn đề cầnnghịluận,khôngcâunệcâuchữ,ýtưởngnênthườngnêurađượcvấn đề mộtcáchtrựctiếpnhất,rõràngnhất.Nhưngcũngchínhđiềuđódẫnđếnsựhạnchếcủamộtmởbàitrựctiếp.Nóítkhicóđượcsựmềmmại,uyểnchuyển,linhhoạt,khơigợimàmộtmởbàicầncóvànêncó.Bởimởbàigiốngnhưmộtlờichàođầutiêndànhchongườiđọc.Ngaytừlờichàođầuđãkhônghấpdẫnngườiđọcthìliệungườiđọccóhứngkhởimàđitiếpnhữngphầntiếptheokhông?Vìthế,chúngtanênđầutưmộtchútcho“lờichào”bằngcáchmởbàigiántiếp.Mởbàigiántiếpthườngbắtđầutừmộtkhíacạnhliênquanđếnvấn đề cầnnghịluận.Từđóngườiviếtdẫndắtmộtcáchkhéoléovàcóliênkếtđếnvấn đề chínhmà đề rayêucầu.Thườngthìcó4cáchmởbàigiántiếp:Diễndịch,quynạp,tươngliên,đốilập.“Vớimởbàitheolốidiễndịchcácemnêuranhữngýkiếnkháiquáthơnvấn đề đặtratrong đề bàirồimớibắtđầu vào vấn đề ấy.ChẳnghạnkhiphântíchbàiThuđiếu(NguyễnKhuyến),chúngtasẽbắtđầubằng: Đề tàimùathutrong văn họcxưanay…”Mởbàitheokiểuquynạptứclànêulênnhữngýnhỏhơnvấn đề đặtratrong đề bàirồimớitổnghợplạivấn đề cầnnghịluận.Chúngtacóthểmởbàitheocáchtươngliên:Nêulênmộtýgiốngnhưýtrong đề rồibắtsangvấn đề cầnnghịluận.Ýđượcnêuracóthểlàmộtcâutục ngữ, cadao,danhngôn,mộtnhậnđịnhhoặcnhữngchânlýphổbiến,nhữngsựkiệnnổitiếng.Cònmộtcáchnữađểcómộtmởbàigiántiếpđólàsửdụngphươngphápđốilập.Ngườiviếtthườngnêulênnhữngýtráingượcvớiýtrong đề bàirồilấyđólàmcớđểchuyểnsangvấn đề cầnnghịluận.Học sinh nàosửdụngnhuầnnhuyễnphươngphápnàythìhiệuquảmanglạisẽrấtcao,gâyđượcấntượngđốivớingườiđọc.3nguyêntắclàmmởbàiNhưđãnói,mộtmởbàihaytrướchếtphảilàmộtmởbàiđúng.Vàđâylà3nguyêntắcđểcómộtmởbàiđúng,haymàvẫnkhôngmấtquánhiềuthờigian.Cácbạnlưuýnhé:Cầnnêuđúngvấn đề đặtratrong đề bài.Nếu đề bàiyêucầugiảithích,chứngminh,phântíchhaybìnhluậnmộtýkiếnthìphảidẫnlạinguyên văn ýkiếnđótrongphầnmởbài.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ9Câu1:(2,5điểm)Phântíchýnghĩacủacáctừláytrongđoạnthơ:"NaonaodòngnướcuốnquanhDịpcầunhonhỏcuốighềnhbắcngangSèsènắmđấtbênđường,Rầurầungọncỏnửavàngnửaxanh."(TríchTruyệnKiềuNguyễnDu)Câu2:(5điểm)NêusuynghĩcủaemvềnhânvậtanhthanhniêntrongLặnglẽSaPacủanhà văn NguyễnThànhLong.GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ9Câu1:(3,5điểm)Học ... tâmhồnkếthợpchấthiệnthựcvàcảmhứnglãngmạn.LUYỆNTẬP THI VÀOLỚP 10 THPTMÔNVĂNĐỀSỐ7Câu1:(3điểm)Phần cuối của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương được tác giả xây dựng bằng hàng loạt...