... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
HÌNH HỌC 8 **
i m
Lớp : 8/ …. Th i gian làm b i : 45 phút
B i 1 : (2 i m) Cho ∆ABC, g i M, N lần lượt là trung i m của AB, AC. Biết MN = 10cm.
Tính BC.
B i 2 : (2 i m) ... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
HÌNH HỌC 8 *
i m
Lớp : 8/ …. Th i gian làm b i : 45 phút
B i 1 : (2 i m) Tính độ d i đường trung bình của hình thang biết độ d i 2 đáy lần lượt là
10cm và...
... AM?
b- Trờn tia AM ly im D i xng vi A qua M. T giỏc ABDC l hỡnh gỡ? Vỡ sao?
c- Tam giỏc vuụng ABC cú iu kin gỡ thỡ ABDC l hỡnh vuụng?
Bi 2: (1,0) Cho tam giỏc ABC, gi M,N,P ln lt l trung im ca AB, ... kiểm tra chơng i ( hình học 8)
Đề 1
Phn I: Trc nghim (3)
Cõu 1: Chn cõu ỳng nht.
a- Hỡnh bỡnh hnh l t giỏc cú cỏc cnh i song song.
b- Hỡnh ch nht l t giỏc cú 4 gúc vuụng.
c- Hỡnh thoi l...
...
Ngày soạn :8 / 10/ 2010 KIỂM TRA CHƯƠNG I
Tuần :9
Tiết : 18
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Kiểm tra HS về việc nắm kiến thức cơ bản về hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ
số lượng giác của góc ... kiến thức trong chươngI, xem l i các dạng b i tập đã gi i.
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Một số hệ thức về cạnh và
đường cao trong tam...
... 1đ
S
ABD
=23,14cm
2
S
ADC
=30 ,86 cm
2
B i 2:
a) 1đ
∆IAB ∆ICD (g-g)
b) 2đ
ta có:
IM
CD
IM
CD
;
( )
AI IN IB
AC CD BD
AI IB
IAB ICD
AC BD
IN
IM IN
CD
= =
= ∆ ∆
⇒ = ⇒ =
:
A
B
CD
E
I
D
A B
C
M
N
S
... (1,5 i m) Cho hình thang ABCD (AB//CD), hai đường chéo cắt nhau t i I.
Đường thẳng qua I song song v i hai đáy hình thang cắt AD, BC lần lượt t i M,N.
Chứng minh IM = IN.
A
E
C
B
D
4...
... tên:. Kiểm tra chơng IV
Lớp: 8 B Th i gian: 45 phút
Phần 1 : Trắc nghiệm Em hÃy khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc câu trả l i đúng
Câu 1: Hình lập phơng có:
A. 6 mặt, 6 đỉnh, 12 cạnh B. 6 đỉnh, 8 ... cạnh
Câu 4: i n vào chỗ trống: Cho hình hộp chữ nhật ABCD. MNPQ. Đờng thẳng AB:
M
N
B
P
D
C
Q
A
a. Song song v i những đờng thẳng:
b. Vuông góc v i những đờng thẳng: :.
c. Song song v i...
... ĐỀ KIỂM TRA
MƠN: Toán 8
Th i gian làm b i:
45phút;
Mã đề 01
Họ, tên học sinh:
Lớp:……………………
I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Câu 1: Tìm khẳng định sai trong các khẳng định sau:
A. ... Rút gọn r i tính giá trị
của biểu thức:
(x – 2)(x + 2) – (x+1)
2
+ (x – 1)(x + 2)
T i
2x
= −
B i 4: (1đ)
Tìm giá trị lớn nhất (hoặc nhỏ nhất) của
biểu thức sau: 3x – x
2
ĐỀ KIỂM TRA
... 4x
7
y
4
z...
... ………………… Tiết 25 - Tuần 13
Lớp : 8 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
Th i gian 45 phút (Không thể th i gian phát
đề)
i m
L i phê của giáo viên :
I/ Trắc nghiệm (3®):
B i 1: N i m i cơm tõ ë cét A v i mét cơm ... Lấy i m E đ i xứng v i M qua N. Chứng minh tứ giác AECM là hình bình hành.
c. Tứ giác BMEC là hình gì? Vì sao?
d. Tam giác ABC cần thêm i u kiện gì thì tứ giác AECM là hình vuông? Vẽ...