... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011
Môn thi:
Ngữ văn
Ngày thi:
22 tháng 6 năm 2 010
Thời gian làm bài:
120phút
Bài I
(2,5 điểm)
Cho ...
(2,5 điểm)
Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:
Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13 m và chi u dài lớn hơn chi u
rộng 7 m. Tính chi u dài và chi u rộng của mảnh đất...
... toán sau bằng cách lập phương trình:
Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13 m và chi u dài lớn hơn chi u rộng 7 m. Tính
chi u dài và chi u rộng của mảnh đất đó.
Lời giải
Gọi chi u ... Gợi ý lời giải môn
Toán
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Hà
nộ
i
Bài I ( 2,5 điểm)
Cho biểu thức: A = + - , với x và x 9
1/ Rút gọn ... AEB = 90
o
(góc nội tiếp chắn ½ đườn...
... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011
Môn thi:
Toán
Ngày thi:
22 tháng 6 năm 2 010
BÀI Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
I 2,5
1 Rút gọn biểu thức ... (thoả mãn điều kiện)
0,25
II
Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:
2,5
Gọi chi u rộng của mảnh đất 1à x (m) ( 0 < x< 13) hoặc x>0
0,5
thì chi u dài của mảnh đất 1à x + 7 (m...
... cảm sâu nặng của người cha đối với con
- Khi anh Sáu về thăm nhà:
Đề thi môn Ngữ văn vào 10 HÀ NỘI -2 010- thời gian làm bài 120 phút
Phần I (7 điểm)
Cho đoạn trích:
“Con bé thấy lạ quá, ... ràng
b. Về nội dung:
* Các câu trong đoạn phải hướng vào làm rõ nội dung chính sẽ chốt ý ở cuối
đoạn là:
- Tình cảm sâu nặng của người cha đối với con, được thể hiện trong tác
phẩm...
... nhất ⇔
3x +
nhỏ nhất ⇔
0x =
⇔ x = 0
*+,"-#./0,12
Gọi x (m) là chi u rộng của hình chữ nhật (x > 0)
⇒ chi u dài của hình chữ nhật là x + 7 (m)
Vì đường chéo là 13 (m) nên ta có ... 17
2
Do đó (1) ⇔
7 17
2
x
− −
=
(loại) hay
7 17
5
2
x
− +
= =
Vậy hình chữ nhật có chi u rộng là 5 m và chi u dài là (x + 7) m = 12 m
*+,"-.0,12
1) Phương trình hoành độ giao...
... lớn nhất ⇔
3x +
nhỏ nhất ⇔
0x =
⇔ x = 0
Bài II: (2,5 điểm)
Gọi x (m) là chi u rộng của hình chữ nhật (x > 0)
⇒ chi u dài của hình chữ nhật là x + 7 (m)
Vì đường chéo là 13 (m) nên ta có ... 17
2
Do đó (1) ⇔
7 17
2
x
− −
=
(loại) hay
7 17
5
2
x
− +
= =
Vậy hình chữ nhật có chi u rộng là 5 m và chi u dài là (x + 7) m = 12 m
Bài III: (1,0 điểm)
1) Phương trình hoành độ giao điể...
...
QH//KR(2)
P
N
M
RQ
K
H
I
SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
THANH HOÁ Năm học 2 010 – 2011
Môn thi:
Toán
Ngày thi:
30 tháng 6 năm 2 010
Thời gian làm bài:
120phút
Bài I
(2,0 điểm)
Cho ... ≠
Bài 4.
1. Tứ giác QRMN có :
·
·
0
90QNR QMR= =
Tứ giác QRMN nội tiếp đường tròn đường kính QR.
2. Ta có:
·
0
90PQK =
( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
suy ra:PQ
⊥...
... NĂM 2 010
Môn Toán, khối A
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I (2,0 điểm)
Cho hàm số
3 2
2 (1 )y x x m x m= − + − +
(1), m là tham số thực.
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm ...
u v=
Tức là
2
2
0
2 5 2
5 4
4 5 2
2
x
x y
x
x y y
≥
= − ⇔
−
= − ⇒ =
Thế vào
2
5 4
2
x
y
−
=
vào (2) ta được phương trình
2
2
5 4
4 2 3 4 7
2
x
x x
−
+ + − =
÷
4 2
3
4...
... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011
Môn thi:
Ngữ văn
Ngày thi:
22 tháng 6 năm 2 010
Thời gian làm bài:
120phút
Phần I ( 7 điểm)
Cho ... nào, của ai ? Kể tên hai nhân vật được người kể
chuyện nhắc tới trong đoạn trích.
2. Xác định thành phần khởi ngữ trong câu:
"Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo
con, nỗi đau đớn khiên