Chương 3 : Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ppsx

... 19Xây dựng biểu đồ use case1. Xác định tác nhân (Actor) ị ()2. Xác định Use case 3 Xây dựng biểu đồ Use case 3 .Xây dựng biểu đồ Use case4. Chia các biểu đồ use case thành các ... hành và mô hình hoá nó như là use case UML/NN 15 3. Xây dựng biểu đồ use case Tạo biểu đồ use case ban đầuTinh chế và nâng cấp sơ đồ use case Bổ sung các use case mô tả chức năng đặc ... các use caseGiao dichGui tienRut tienTruy van tai kho anUML/NN 23 Mô hình yêu cầu cung cấpUML/NN 46Mô hình hóa nghiệp vụ  Thu thập yêu cầu?UML/NN 38 3. 2 Vấn đề nghiệp vụ  Mô hình hóa nghiệp ...

Biểu đồ use case

... dung1. Tổng quan về biểu đồ Use case2. Các thành phần chính trong biểu đồ Use case 3. Ví dụ biểu đồ Use case về quản lý điểm học sinh THPTKết luận Biểu đồ use case thể hiện: mối liên quan giữa ... diem<<extend>><<extend>>NewUseCaseNewUseCase2<<include>>NewUseCase3<<extend>>NewUseCase42. Các thành phần chính trong biểu đồ Use Case:2 .3 Mối liên hệ (Relationship)Mối ... biểu đồ Use Case:2 .3 Mối liên hệ (Relationship)Mối liên hệ giữa các actor với nhauMối liên hệ giữa actor và use caseMối liên hệ giữa các use case với nhau1.2 Lợi ích của biểu đồ Use...

20
3,438
2

LTHDT- Bài 10. Biểu đồ use case và biểu đồ hoạt động docx

... v : ▫ Biểu đồ hot động 33 3. Biểu đồ hot động• Biểu đồ hot động (Activity Diagram – AD) đưc sử dụng để mô t cc hot động v cc hnh động đưc thực hin trong một use case▫ Biểu đồ ... thành phần chính trong biểu đồ use case 3. Biểu đồ hot đng8• Cho:▫ Cc tc nhân: Ngưi mua, H thng E-mail, H thng cho vay v H thng bo co tín dụng▫ Cc use case: Tìm ngưi môi gii, ... những use- case nào?▫ Sơ đồ này không nói lên được những gì?▫ Những use- case nào cần thiết thc hin đầu tiên?• Biểu đồ use case c thể mô t hết được không?241.1. Tổng quan về biểu đồ use...

nghiên cứu marketing - chương 3 - chọn mẫu và các vấn đề có liên quan

... TRÌNH CHỌN MẪU2.2.CỠ MẪUCỠ MẪU 3. 3. PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪUPHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪUCHƯƠNG 3. CHỌN MẪU VÀ CÁC CHƯƠNG 3. CHỌN MẪU VÀ CÁC VẤN ĐỀ CÓ LIÊN QUANVẤN ĐỀ CÓ LIÊN QUANCác phương án chọn ... thuộc vào tổng thể•N: tổng thể•e: sai số tối đa (e = 1- độ tin cậy)•n: cỡ mẫu)1(2eNNn×+=1.1.TIẾN TRÌNH CHỌN MẪUTIẾN TRÌNH CHỌN MẪU2.2.CỠ MẪUCỠ MẪU 3. 3. PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪUPHƯƠNG ... tỷ lệ chọn 1/b•Cấp hộ gia đình: với tỷ lệ chọn 1/h Vậy theo yêu cầu thì tỷ lệ chọn toàn thể l : (1/b).(1/h) = 1/b.h = 1/40 và m.k = 100 •Chọn mẫu thuận tiện:+ Dựa trên tính “dễ tiếp xúc”...

Chương III - Bài 3: Biểu đồ

... Tuần : 21Tiết : 45A. MỤC TIÊU : • Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.• Kĩ năng : Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ ... theo thời gian. Biết dọc các biểu đồ đơn giản• Thái độ : • Tư duy : B. CHUẨN BỊ : C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I. Ổn định : II. Kiểm tra bài cũ : III. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ... "tần số" người ta cònsử dụng biểu đồ. Biểu đồ có mộtsố ưu điểm : dễ thấy, cho mộthình ảnh dễ nhớ ? Trước khi dựng biểu đồ cầnlàm gì ?- HD Hs tự vẽ biểu đồ như SGK- Vẽ hcn thay thế cho...

Hàm bậc 3, bậc 4 và các vấn đề liên quan II

...

16
3,252
3

Chương 3 Biểu thức

... xem là biểu thức. Trong C, ta có hai khái niệm về biểu thức : Biểu thức gán. Biểu thức điều kiện . Biểu thức đợc phân loại theo kiểu giá trị : nguyên và thực. Trong các mệnh đề logic, biểu thức ... trong chơng 6. 3. 2. Lệnh gán và biểu thức: Biểu thức gán là biểu thức có dạng : v=eTrong đó v là một biến ( hay phần tử mảng ), e là một biểu thức. Giá trị của biểu thức gán là giá trị của e, ... tự nh : a=b=c=d=6; gán 6 cho cả a, b, c và dVí dụ : z=(y=2)*(x=6); { ở đây * là phép toán nhân }gán 2 cho y, 6 cho x và nhân hai biểu thức lại cho ta z=12. 3. 3. Các phép toán số học : Các...

3. Giải Đáp Cho Những Vấn Đề Bí Hiểm Của Đời Người

... không hề nói đến vấn đề này? Ông Lammers nghĩ rằng: "Có lẽ đấng Christ có nói về vấn đề Luân Hồi." Trước hết, ta nên nhớ rằng đấng Christ đã truyền dạy cho các vị môn đồ nhiều giáo ... Nhãn của ông Cayce có thể đem đến sự giải đáp cho những vấn đề ấy chăng? Ông Cayce không hề biết một chút gì về những vấn đề ấy. Những vấn đề trừu tượng về linh hồn và mục đích của cuộc đời, ... Thánh Kinh, người ta thấy có sự ngụ ý về vấn đề Luân Hồi. Đấng Christ có lần nói với các môn đồ rằng Thánh Jean-Bastiste tức là Elie tái sinh (Mathieu 1 7:1 2- 13) . Ngài không có dùng chữ Luân Hồi...

Chương 3: Chế độ nhiệt của đất và không khí

... 42,8Vinh 39 ,9 41,1 42,1 41,1 39 ,5 39 ,4 42,1Đồng Hới 41,2 42,2 41,8 40,9 41,5 40,9 42,2Huế 40,0 41 ,3 40,7 39 ,8 39 ,4 38 ,2 41 ,3 Nha trang 35 ,9 38 ,5 39 ,5 39 ,0 39 ,5 38 ,3 39,5Buôn Mê Thuột 39 ,4 37 ,0 35 ,1 ... 15,5 14,8 15,9 8,4 5,4 5 ,3 4,5 3, 85 3, 1 2 ,3 2,8 3, 7 6 ,3 6,2 5 ,3 4,1 3, 8 3, 1 2,9 2,210 1,4 1,6 1,6 2,1 3, 5 3, 6 3, 2 2,5 2,1 1,9 1,8 1,415 0,6 0,8 0,7 1,1 2 ,3 1,8 2 ,3 1,6 1,4 1,6 0,7 0,620 0,1 ... 0,0015 0,0016 0,00174 0,00 13 0,0015 0,0016 0,0017 0,001710 0,00 23 0,0026 0,0027 0,0 030 - -20 0,0 033 0,0 035 0,0 038 0,0041 0,00 43 25 0,0 031 0,0 033 0,0 035 0,0 037 0,0 039 Hệ số truyền nhiệt độ phản...

21
3,042
15

Sổ theo dõi công văn đến

...

Xem thêm