ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2002 pdf
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2002 pdf
...
- 1
- 325
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2003 docx
...
- 1
- 303
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2004 pps
...
- 1
- 357
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2006 pps
... CHỌN: Thí sinh < /b> chọn câu VI.a hoặc câu VI .b Câu VI.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2,0 điểm) 1) Quần thể cỏ b ng sống ở b i b i thường chịu ảnh hưởng của lũ. Quần thể cỏ b ng sống ... định hoa trắng. Câu VI .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm) 1) Diễn thế sinh < /b> thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh < /b> và diễn thế thứ sinh.< /b> 2) Trình b y cơ chế điều chỉnh ... - Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec. - Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh < /b> giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử mang alen A...
- 2
- 259
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 152 doc
... aBAbxaBAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. D. aBAbxabAB ... TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn < /b> thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi 152 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43 câu, từ ... tế b o. B. quần xã và hệ sinh < /b> thái. C. quần thể và quần xã. D. cá thể và quần thể. Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi 152 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH...
- 5
- 333
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 209 pdf
... aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P, các gen liên kết hoàn toàn. D. aBAbxabAB ... cộng sinh.< /b> B. hội sinh.< /b> C. cạnh tranh. D. ký sinh.< /b> Câu 56: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối < /b> lớn nhất là A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II. B. sinh < /b> vật phân hủy. C. sinh < /b> ... sắc thể. B. Đột biến gen làm biến đổi đột ngột một hoặc một số tính trạng nào đó trên cơ thể sinh < /b> vật. C. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể. D. Đột biến gen làm biến đổi...
- 5
- 365
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 418 potx
... F1? A. aBAbxabAB : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. aBAbxaBAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. abAbxabAb : P, các gen liên kết hoàn toàn. D. aBAbxaBAb : P , ... đa b i. B. hoocmôn insulin. C. chất kháng sinh.< /b> D. hoocmôn sinh < /b> trưởng. Câu 15: Phát biểu không đúng về đột biến gen là: A. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể. B. Đột biến ... gió. B. nước. C. ánh sáng. D. không khí. Câu 52: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối < /b> lớn nhất là A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp I. B. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II. C. sinh...
- 5
- 281
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 893 docx
... aBAbxabAB : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. D. aBAbxaBAb ... vi sinh < /b> vật không gây b nh đóng vai trò làm kháng nguyên. Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi 893 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM ... ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn < /b> thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi 893 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43 câu, từ câu 1 đến câu...
- 5
- 316
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 927 pdf
... Mã đề < /b> thi 927 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn < /b> thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> ... xuất các chế phẩm sinh < /b> học < /b> trên quy mô công nghiệp, tế b o nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn E. coli vì A. E. coli có tốc độ sinh < /b> sản nhanh. B. E. coli có tần số phát sinh < /b> đột biến gây hại cao. ... thể. B. phân tử và tế b o. C. quần xã và hệ sinh < /b> thái. D. quần thể và quần xã. Câu 19: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A. thay thế cặp A-T b ng...
- 5
- 319
- 1
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 379 ppt
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. .ababaBAb× B. AaBB × aabb. C. AaBb × aabb. D. .abababAB× Câu 48: Ở người, gen ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. ... chuỗi thức < /b> ăn là rất lớn. HẾT Trang 1/7 - Mã đề < /b> thi 379 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn < /b> thi: SINH < /b> HỌC,...
- 7
- 385
- 1
Từ khóa: đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2013đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2011đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2012đề thi môn sinh học khối b năm 2011đề thi tuyến sinh đại học môn sinh học khối b năm 2012đề thi môn sinh học khối b năm 2010đề thi môn sinh học khối b năm 2012đề thi môn sinh học khối b năm 2013đề thi môn sinh học khối b năm 2014đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2009đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2010đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2008đề đại học môn sinh học khối b năm 2012đề thi thử đại học môn sinh học khối b năm 2015de thi thu mon sinh hoc khoi bBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM