... tới nốt nhạc cùng tên đứng sau nó trong phạm vi một ô nhịp.
b- Ảnh hưởng tới nốt nhạc cùng tên, cùng cao độ đứng sau nó trong phạm vi một khuông
nhạc.
c- Ảnh hưởng tới tất cả các nốt nhạc cùng ... dùng để :
a- Chỉ khoảng cách về độ cao của các nốt nhạc.
b- Chỉ khoảng cách về độ cao giữa hai âm thanh đi liền bậc.
c- Thay đổi độ cao của các nốt nhạc.
Câu 11 : Dấu hoá bất thường có...
... Ngày soạn:./12/07.
Ngày giảng:/12/07.
Đề thi học kì 1:
Môm Âm nhạc lớp 8.
I.Mục tiêu:
- Kiểm tra,đánh giá chất lợng một số nội dung :Âm nhạc thờng thức ,nhạc lí và
các bài hát đà học bằng hình ... tác phụ
họa.
Âm nhạc thờng
thức
Nhớ đợc tên các nhạc
sỹ đà học.
Nhớ đợc tên tuổi
quê của các nhạc
sỹ đà học.
Nhớ đợc tên,quê,năm
sinh,năm mất và một
vài tác phẩm của các...
... (0,5
2
(0,5)
4
(1)
Tính chất-
Nội dung
1
(2)
1
( 2)
Nhạc
Lý và
tâp
đọc
nhạc
Nhận biêt về
nhịp lấy đà
Tập đọc nhạc
3
(0,75)
1
(0,25)
1
(3)
4
(1,)
1
(3)
Âm
nhạc
thường
thức
Tìm hiểu về
tác giả tác ...
Câu 2: Để đo được trường độ trong âm nhạc ta dùng mấy hình nốt?
A. 2 hình nốt B. 3 hình nốt C. 4 hình nốt D. 5 hình nốt
Câu 3: Nhạc cụ sau nhạc cụ nào là nhạc cụ d...
... vạch nhịp)
a/ Hãy vạch nhịp cho bản nhạc trên (1.5đ)
b/ Ghi tên các nốt cao độ của bản nhạc (1.5đ)
c/ Nhận xét về bản nhạc (1.5đ)
d/ Cho biết tên của bản nhạc (0,5đ)
BÀI LÀM
... cho thi u nhi như : Đếm sao; Lì và
sáo; Trăng theo em rước đèn; Lượn tròn, lượn khéo… Ông là ai ?
Nguyễn Ngọc Thi n Văn Chung Nguyễn Xuân Khoát Mộng Lân
II. TỰ LUẬN (5đ)
Cho bản nhạc
...
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn : Âm nhạc 8 Thời gian : 45 phút
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 ĐIỂM )
1. Khoanh tròn chữ cái câu đúng ... làm : ( 0,5đ )
A . 1 đoạn C .3 đoạn
B . 2 đoạn D . 4 đoạn
b . Bài “ Dòng suối chảy về đâu” là nhạc của nước : ( 0,5đ )
A . Pháp C . Anh
B . Nga D . Việt nam
2. Điền vào chỗ trống cho đúng ... …………
……………………………………………………… sóng reo
Dòng sông
……………………… ……...
... câu 3: Em hãy giới thi u vài nét về nhạc sĩ Huy Du (1đ)
Câu 4: hãy viết một bài tập đọc nhạc đã học ở học kỳ II mà em thích nhất (3đ).
Năm học 2009-2010