Đáp án Đề thi Tin học K11 (buổi sáng)

...

2
510
0

Đáp án đề thi Tin học khối 11 (buổi chiều)

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN: TIN HỌC - KHỐI: 11THỜI GIAN: 45 Phút (Không kể thời gian chép đề) Câu Nội dung ĐiểmPhần lí thuyết12Viết cú pháp khai báo gián ... mảng hai chiều. Giải thích các thành phần trong khai báo mảng hai chiều. Áp dụng: khai báo gián tiếp và trực tiếp mảng hai chiều B gồm 4 hàng, 7 cột, các phần tử kiểu số thực. Trả lời:Khai ... tiếp:Var <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số hàng, kiểu chỉ số cột] of <kiểu phần tử>;Gián tiếp:Type <tên kiểu mảng> = array[kiểu chỉ số hàng, kiểu chỉ số cột] of <kiểu phần...

2
470
0

Đáp án đề thi tin học trẻ huyện Dĩ An 2009_THPT

... 3:elsewrite('Chon sai ? ');end; until chon=3;end. Hết 5/5Hội Thi Tin Học Trẻ Huyện Dĩ An 2009 Đáp Án HỆ: Trung Học Phổ ThôngThời gian: 150 phútBài 1: Viết chương trìnha) Nhập vào ... chương trìnha) Nhập danh sách lớp: (2 đ)Thông tin mỗi học sinh gồm: họ, tên. Lưu vào tập tin HOSO.txtb) Đọc thông tin của các học sinh từ tập tin HOSO.txt xuất ra màn hình (2 đ)program hoso;type ... Hội Thi Tin Học Trẻ Huyện Dĩ An 2009 (*$I-*)reset(f);if IOResult<>0 thenbeginwriteln('Khong co tap tin ',st);halt(0); end; writeln;...

5
1,419
37

Đáp án đề thi tin học trẻ huyện Dĩ An 2009 - THCS

... textcolor(14); dung:=false; while true do for i:=1 to 80 do3/4Hội Thi Tin Học Trẻ Huyện Dĩ An 2009 Đáp Án HỆ: Trung Học Cơ SởThời gian: 120 phútBài 1: Viết chương trìnha) Nhập vào số ... (n>0); writeln('Nhap gia tri cho day so nguyen:'); for i:=1 to n do2/4Hội Thi Tin Học Trẻ Huyện Dĩ An 2009 begin write('z[',i,']= '); readln(z[i]); end; ... Hội Thi Tin Học Trẻ Huyện Dĩ An 2009 end; for i:=1 to n do kq[i]:=a[i]+b[i]; for i:=1 to n-1 do for...

4
1,643
69

Đáp án đề thi tin học trẻ bảng A(QuangNinh208)

...

1
2,503
23

Đáp án đề thi Tin học 9-HK1(TH)

...

1
687
3

Đáp án đề thi môn học hệ thống thông tin quản lý

... phận thi t kế hệ thống.4. Thi t kế hệ thống(System Design). + Dựa vào bản đặc tả các yêu cầu chi tiết của hệ thống, từ đó thi t kế hệ thống.+ So sánh,đánh giá thi t kế để chọn phương án tối ... lượng tính khả thi của dự án và chuẩn bị để dự án thành côngChúng ta sử dụng những ý tưởng mới có tính sáng tạo và phải đánh giá rằng những hệ thống đó có nhu cầu sử dụng thông tin nhất định. ... dự án. + Thi t lập các công cụ kiểm soát.+ Lập báo cáo về tình trạng dự án. + Xem lại tiến độ dự án. + Ban hành các lệnh thay đổi.5. Kết thúc dự án +Đạt được sự chấp nhận của khách hàng.+ Thi t...

16
2,613
41

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ.Câu 3(1.5đ). Miền xác định x = 0 , x = 1 , x = 2 . limx→0f( x) = ∞ → x = 0 là điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn ... riêng, véctơ riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 z Đáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint3√1 + x3−x c o t ( x) −x23=x33+o( x3) ;...

2
2,847
9

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

...

2
1,303
3

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

...

2
1,137
0