de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 1)
de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 1)
... C. 76,6% D. 65,5% Trang 2/3 - Mã đề thi 169 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – NĂM HỌC 2009-2010MÔN : Hóa học 11 Thời gian làm bài: 45 phút; (32 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 169- de2 Họ, tên thí sinh: ... Chất X có CTCT là:A. CH3-CH2-CHO B. CH2=CH-CH2-CHOC. HC≡C-CHO D. HC≡C-CH2-CHOCâu 11: Một hỗn hợp X gồm hai hidrocacbon mạch hở, thuộc cùng một dãy đồng đẳng . Đốt cháy X thu được ... C3H6; 5,8g B. C3H8 , C2H4 ; 5,8gC. C4H10 , C3H6 ; 12,8g D. C3H8 , C2H4 ; 11, 6gCâu 16: Để điều chế etilen người ta đun nóng ancol etylic 950 với dd axit sunfuric đặc ở...
- 3
- 315
- 0
de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 2)
... sau: Etan (1); Eten (2); propin (3); Benzen (4); Stiren (5), chất phản ứngđược với nước Br2 ở nhiệt độ phòng là:A. (2), (3) và (4). B. (2), (3) và (5). C. (1), (2) và(3). D. (1) và (2). ... nước lạnh để ngưng tụ hơi chất lỏng và hòa tan các chất có thể tan được,thấy khối lượng bình tăng 11, 8g.Lấy dd trong bình cho tác dụng với lượng dư AgNO3/NH3 thu được 21,6g Ag. Khối lượng CH3OHtạo ... C. C2H5OH và C4H9OH D. C4H9OH và C5H 11 OHCâu 21: Cho hỗn hợp HCHO và H2 đi qua ống đựng bột Ni nung nóng. Dẫn toàn bộ hỗn hợp thuđược...
- 3
- 462
- 1
de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 3)
... sau: Etan (1); Eten (2); propin (3); Benzen (4); Stiren (5), chất phản ứng được với nước Br2 ở nhiệt độ phòng là:A. (2), (3) và (4). B. (2), (3) và (5). C. (1), (2) và(3). D. (1) và (2).Câu ... C2H4 ; 11, 6g D. C3H8 , C2H4 ; 5,8gCho biết: H = 1; C = 12; O = 16; N = 14; Na = 23; Ag = 108; Cl = 35,5; Br = 80; Mn = 55; HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 326 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ... 2 – NĂM HỌC 2009-2010MÔN : Hóa học 11 Thời gian làm bài: 45 phút; (32 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 326Họ, tên thí sinh: Số báo danh: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20ABCD21...
- 3
- 332
- 0
de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 4)
...
- 3
- 266
- 0
de kiem tra 11 nang cao-moi kiem tra(DAP AN 4 MA DE))
... Mã đề: 4931 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20ABCD21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32ABCD...
- 2
- 334
- 0
de kiem tra 10 nang cao moi kiem tra
... D. FeSO4.7H2OCâu 11: Cho phản ứng sau: N2O42NO2 (1) (2)(không màu)(màu nâu đỏ) Phản ứng sẽ biến đổi thế nào khi tăng áp suất?A. chuyển dịch theo chiều (1) B. chuyển dịch theo ... đặcA. (3) và (4) B. (1) và (3) C. (2) và (3) D. (1) và (2)Câu 27: Người ta đã sử dụng nhiệt của phản ứng đốt cháy than đá để nung vôi: t0CCaCO3 CaO + CO2 ∆H>0Biện pháp kĩ thuật nào ... florua (1), natri clorua (2), natri bromua (3), natri iotua(4). Muốn điều chế các hiđro halogenua ta có thể dung muối nào trong các muối trên cho tác dụng với H2SO4 đặcA. (3) và (4) B. (1) và...
- 3
- 256
- 0
de cuong kiem tra 11 Nang cao
... = 200V . Hai bản tụ cách nhau 4mm . Mật độ năng lượng điện trường .A. 0, 011 J/m3B. 0 ,11 J/m3 C. 1,1 J/m3 D. 11 J/m3 Câu3: Sau khi ngắt tụ khỏi nguồn tịnh tiến 2 bản để khoảng cách ... trường thì lực điện sinh công – 6J . hỏi UNM là bao nhiêu ?A. +12V B. -12V C. +3V D. -3V Câu11: Một e- bay ừ bản dương sang bản âm trong điện trường đều của một tụ điện phẳng theo một đường ... lí - 13 -AB60oEChương I:ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƯỜNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ VÍ DỤ ÁP DỤNG. 1) Hai loại điện tích :* Có 2 loại điện tích : Điện tích dương (+) và điện tích âm (-). Đtích kí...
- 18
- 651
- 0
Đề kiểm tra 11 Nâng cao
... sau: The blades of windmills kill many birds.B. many birds killed by the blades of windmills. B. many birds are killed by the blades of windmills.C. many birds that kill by the blades of windmills. ... sau: The blades of windmills kill many birds.A.many birds killed by the blades of windmills. B. many birds are killed by the blades of windmills.Cmany birds that kill by the blades of windmills. ... sau: The blades of windmills kill many birds.A. many birds killed by the blades of windmills. B. many birds are killed by the blades of windmills.C. many birds that kill by the blades of windmills....
- 7
- 745
- 1
DE KIEM TRA 11 NANG CAO
... 3n + + + + + ÷ b) Biểu diễn các số thập phân vô hạn tuần hoàn sau thành phân số: 1) 0 .111 2)0.1212 3)0.321321 4) 1.222 5) 2.2323 6)2.012012 26) nn n4lim2.3 4+ 27) nn3 1lim2 ... saux4 – 3x2 + 5x - 6 = 0Có ít nhất 1 nghiệm thuộc khoảng (1;2)Bài 3 a) Tính các tổng sau: 1) S = 1 + 2 + 3 + + n + 2) S = 1 1 1 11 2 4 8 2n − + − + + − + ÷ 3) S = 1 1 1 1 ... 2.5lim7 3.5−+ 29) n nn n4 5lim2 3.5−+ 30) n nn 1 n 1( 3) 5lim( 3) 5+ +− +− + 31) ( )lim 3n 1 2n 1− − − 32) ( )lim n 1 n+ − 33) ( )2lim n n 1 n+ + − 37) ( )2lim n...
- 4
- 179
- 0
kiem tra 11 nang cao
... Cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt giá trị cao nhất.C. Cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ quang hợp đạt giá trị cao nhất.D. Cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp ... Nguyên nhân trước tiên làm cho cây không ưa mặn mất khả năng sinh trưởng trên đất có nồng độ muối cao là:A. Các ion khoáng gây độc cho câyB. Thế năng nước của đất quá thấp.C. Các tinh thể muối ... sát bề mặt đất gây khó khăn cho các tế bào lông hút.D. Hàm lượng oxi trong đất quá thấp HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 4...
- 2
- 314
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra toán nâng cao lớp 1đề kiểm tra toán nâng cao lớp 2đề kiểm tra toán nâng cao lớp 4de kiem tra sinh nang cao lop 7 hoc ki 2 co dap annhững kiến nghị đề xuất giải pháp nâng cao chất lƣợng thực hiện chức năng nhiệm vụ của viện kiểm sát trong hoạt động điều tra các vụ án hình sựbài kiểm tra toán nâng cao lớp 3de kiem tra ky nang nghe danh cho lop 10de kiem tre 1 tiet mon toan hoc ki 2 lop10 ban nang caođề xuất biện pháp nâng cao lòng trung thành của nhân viên công ty tnhh kiểm toán aisciii các kết luận và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng tmcp công thương chi nhánh hoàn kiếmnhững vấn đề đặt ra nhằm nâng cao hiệu quả kiểm toán tại các đơn vị sự nghiệp có thu của ktnn khu vựcmột số bài học kinh nghiệm việt nam có thể vận dụng để hoàn thiện và nâng cao vai trò của viện kiểm sát trong thủ tục giám đốc thẩmcác phương pháp kiểm tra và nâng cao hiệu suất của quá trình nghiền hạtđề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công cụ mệnh lệnh kiểm soátbài kiểm tra giữa học kỳ ii nâng cao 90 apos số 1Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP