0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Để làm tốt các bài trắc nghiệm môn ngoại ngữ pdf

Để làm tốt các bài trắc nghiệm môn ngoại ngữ pdf

Để làm tốt các bài trắc nghiệm môn ngoại ngữ pdf

... có thể quay lại từ đầu để giải quyết các câu khó. KHI LÀM BÀI TRẮC NGHIỆM CẦN CHÚ Ý: làm đến câu hỏi nào thí sinh tô ngay câu đó vào phiếu trả lời, tránh làm toàn bộ các câu của đề thi trên ... nhớ là không nên đọc các câu trả lời trong lúc đang nghe. Dĩ nhiên rất tốt nếu các em được cho xem các lựa chọn trả lời trước khi bắt đầu nghe. BÀI THI NGỮ PHÁP Bài thi ngữ pháp tương đối dễ ... lời trắc nghiệm. Theo quy chế tuyển sinh, chỉ có phiếu trả lời trắc nghiệm mới được coi là bài làm của thí sinh, do đó nếu thí sinh chỉ trả lời ngay trên đề thi hoặc giấy nháp thì bài làm...
  • 5
  • 297
  • 0
Hướng dẫn làm một số bài trắc nghiệm môn hóa bằng cách dựa vào đáp án (THPT)

Hướng dẫn làm một số bài trắc nghiệm môn hóa bằng cách dựa vào đáp án (THPT)

... este suy ra gốc rượu trong este nhỏ hơn Na:23 nên gốc ancol là CH3−(15<23)⇒D là đáp án đúng. Bài 4:Cho hỗn hợp M gồm 2 hợp chất hữu cơ mạch thẳng X,Y (chỉ chứa C,H,O) tác dụng vừa đủ với ... là đáp án đúng.Câu 5:Hợp chất hữu cơ C4H7O2Cl khi thủy phân trong môi trường kiềm được các sản phẩm trong đó có hai chất có khả n ng tráng gă ương. Công thức cấu tạo đúng là:A. HCOO−CH2−CHCl−CH3B. ... B,C ; đáp án A chỉ tạo ra được rượu hai chức không có khả n ng tráng gă ương ⇒D là đáp án đúng. Bài 6:Thuỷ phân chất hữu cơ X trong dung dịch NaOH (dư), đun nóng, thu được sản phẩm gồm 2 muối...
  • 4
  • 2,064
  • 27
Phương pháp giải nhanh môn hóa các bài trắc nghiệm lớp 12

Phương pháp giải nhanh môn hóa các bài trắc nghiệm lớp 12

... ĐẦU Để giúp cho Giáo viên và học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thức vào việc giải các bài tập trắc nghiệm môn hóa học và đặc biệt khi giải những bài tập cần phải tính toán một cách ... nhanh trắc nghiệm hóa học chúng tôi đều trình bày phần hướng dẫn giải mẫu chi tiết những bài tập trắc nghiệm khó, giúp học sinh có cách nhìn nhận mới về phương pháp giải bài tập trắc nghiệm thật ... tính chính xác cao. Để giải bài tập trắc nghiệm nhanh trong vòng từ 1-2 phút chúng ta phải biết phân loại và nắm chắc các phương pháp suy luận. Việc giải bài tập trắc nghiệm không nhất thiết...
  • 226
  • 667
  • 0
THUYẾT TRÌNH MÔN QUẢN TRỊ NHÂN SỰ ĐỀ TÀI

THUYẾT TRÌNH MÔN QUẢN TRỊ NHÂN SỰ ĐỀ TÀI "Quá trình bài trắc nghiệm trong tuyển dụng" docx

... các bài trắc nghiệm đều được thử nghiệm với hàng ngàn mẫu thử trước khi chính thức giới thiệu với các ứng viên.CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI TRẮC NGHIỆM (tt)•Thông qua bộ câu hỏi trắc nghiệm để ... nhau. 4. Bài trắc nghiệm được hoàn thiện trên cơ sở thực nghiệm, thống kê Bài trắc nghiệm được xây dựng trên cơ sở lý luận qua 3 bước trên tiếp tục được thử nghiệm với các mẫu trắc nghiệm thử. ... chuyên môn Từ đó sàng lọc và chỉnh sửa các bài trắc nghiệm, chỉnh sửa cả cấu trúc nội dung và hệ thống bố cục của bài trắc nghiệm, sao cho đạt yêu cầu cao về mặt khoa học THIẾT KẾ MỘT BÀI...
  • 22
  • 1,097
  • 0
Đề thi thử đại học trắc nghiệm môn Vật Lý

Đề thi thử đại học trắc nghiệm môn Vật Lý

... nhiệt độ của nguồn sángC. do các chất cháy có tỷ khối lớn phát raD. nhận biết đợc nhờ màu sắc của qung phổ.Câu 37: Các vạch trong dÃy Laiman A. thuộc vùng hồng ngoại. B. thuộc vùng ánh sáng ... vùng ánh sáng nhìn thấy đợc.C. thuộc vùng tử ngoại. D. một phần nằm trong vùng ánh sáng nhìn thấy, một phần nằm trong vùng tử ngoại. Câu 38: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng dùng 2 khe Iâng, ... C. 0,9mà. D. 0,3àm.Câu 44: Catốt của một tế bào quang điện làm bằng Vônfram có công thoát là 7,2.10-19J, bớc sóng của ánh sáng kích thích là 0,18àm. Để triệt tiêu hoàn toàn dòng quang...
  • 7
  • 929
  • 8
Đề thi thử đại học trắc nghiệm môn Vật Lý

Đề thi thử đại học trắc nghiệm môn Vật Lý

... cùng bản chất sóng điện từA: Tia tử ngoại, tia RơnGen, tia katôt B: Tia tử ngoại, tia hồng ngoại, tia katôtC. Tia tử ngoại, tia hồng ngoại, tia ga ma D. Tia tử ngoại, tia ga ma, tia bê ta Câu ... thuộc loạiA. sóng dài. B. sóng ngắn C. sóng trung. D. sóng cực ngắn.Câu 9: Trong thí nghiệm Yâng, khoảng cách giữa 7 vân sáng liên tiếp là 21,6mm, nếu độ rộng của vùng có giao thoa trên màn ... vật rắn làm cho vật quay nhanh dần.B. Mômen quán tính của vật rắn đối với một trục quay lớn thì sức ì của vật trong chuyển động quay quanh trục đó lớn.C. Mômen lực tác dụng vào vật rắn làm thay...
  • 4
  • 851
  • 2
Bài trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

Bài trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

... thông. D. Đáp án B và C. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤTBÀI TRẮC NGHIỆM MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu 17: Theo Điều ... Giáo Dục là một văn bản của Quốc hội để Luật Giáo Dục là một văn bản của Quốc hội để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động ... của Chính phủ Luật Giáo Dục là một văn bản của Chính phủ để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.pháp lý cho...
  • 22
  • 16,489
  • 166
Đề 1 - 1 số bài trắc nghiệm chọn lọc

Đề 1 - 1 số bài trắc nghiệm chọn lọc

... (d=1,1) cần phải lấy để hấp thụ hết khí sinh ra là (ml):A. 500,6 B. 376,36 C. 872,72 D. 525,25Câu 24 : Có 3 dung dịch : NaOH, HCl, H2SO4 loãng có cùng CM. Thuốc thử duy nhất để phân biệt 3 ... B. 2,7; 1,2 C. 5,8; 3,6 D. 1,2; 2,4Câu 26 : Để hoà tan một hỗn hợp gồm Zn và ZnO người ta phải dùng 100,8 ml dung dịch HCl 36,5%, d=1,19. Phản ứng làm giải phóng 0,4 mol khí. Khối lượng hỗn hợp ... (d = 1,25) (dung dịch A). Sau khi điện phân A, khối lượng của dung dịch giảm đi 8g. Mặt khác để làm kết tủa hết lượng CuSO4 còn lại chưa bị điện phân phải dùng hết 1,12 lit H2S (ở đktc)....
  • 3
  • 333
  • 0
Giúp HS làm tốt các bài kiểm tra

Giúp HS làm tốt các bài kiểm tra

... các kiểu câu trong các đề bài tập. Các đề bài tập trong sách giáo khoa thường được các thầy cô giáo diễn đạt bằng tiếng Việt ( để tranh thủ thời gian ) do đó tạo cho các em tính chủ quan, các ... để giúp học sinh giải quyết tốt các bài tập kiểm tra đối với bộ môn là một việc làm cần thiết trong công tác giảng dạy. Thực hiện tốt các giải pháp này sẽ mang lại hiệu quả thiết thực cho các ... dành thời gian luyện tập các em các dạng bài tập có sự biến thể ngữ pháp .Để giúp các em có điều kiện tiếp cận nhiều các dạng đề, Gv nên soạn đề trên giấy, in phát cho các em.( Thường đa số Gv...
  • 13
  • 2,565
  • 0
Tài liệu 24 lưu ý khi làm bài trắc nghiệm thi Đại học pdf

Tài liệu 24 lưu ý khi làm bài trắc nghiệm thi Đại học pdf

... nghiệm. 21. Thí sinh làm xong bài phải ngồi tại chỗ, không nộp bài trắc nghiệm trước khi hết giờ làm bài. 22. Khi hết giờ làm bài thi trắc nghiệm, có lệnh thu bài, thí sinh phải ngừng làm ... phúc khảo bài thi trắc nghiệm của mình sau khi đã làm các thủ tục theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy. 24 lưu ý khi làm bài trắc nghiệm thi Đại học Bài thi trắc nghiệm kỳ ... điểm. 15. Khi làm từng câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm, phải đọc trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, cả phần dẫn và bốn lựa chọn A, B, C, D để chọn phương án đúng (A...
  • 5
  • 518
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bí quyết giải nhanh bài trắc nghiệm môn hóa họccác bài trắc nghiệm tiếng anh có đáp áncác bài trắc nghiệm tiếng anh lớp 6các bài trắc nghiệm tiếng anh cơ bảncác bài trắc nghiệm tiếng anh onlinecác bài trắc nghiệm anh vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam