ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2

... 20 ước 21 . ( -2) (-3)(-4)= a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3) 4 = a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số: a. 6 5 b. 6 ,2 15− c. 69 0 d. 1 6 5 24 . ... 9 6 − d. 25 60 26 . Phép tính 1 1 . 4 3 − = a. 1 12 b. 1 12 − c. 2 7 d. 2 7 − 27 . Trong các số sau, số nào là hỗn số:: a. 3 2 8 − b. 9 1 5 c. 3 2 8 − − d. 15...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... 5H 2 O 2 + 3H 2 SO 4 → 2MnSO 4 + 5O 2 + K 2 SO 4 + 8H 2 O. Câu nào diễn tả đúng tính chất của chất ? A. H 2 O 2 là chất oxi hóa. B. KMnO 4 là chất khử. C. H 2 O 2 là chất khử. D. H 2 O 2 ... ứng có chứa : A. K 2 SO 3 . B. K 2 SO 3 và KHSO 3 . C. KHSO 3 D. K 2 SO 3 và KOH dư. Ôn lại các bài kiểm tra 1 tiết, các câu hỏi và bài tập sgk 4 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... sau: 1) x 2 – 2x – 6 = 0 2) x 2 – (2 + )x + 2 = 0 3) x 2 – (1 + )x + = 0 4) 2x 4 – 7x 2 – 4 = 0 5) 2x 4 + 5x 2 + 2 = 0 6) – = 1 7) + = 2 8) + = 9) + + + = 10) = 11) – = 12) – = Bài 6: Giải ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN 9 I/ LÝ THUYẾT: − Trả lời các câu hỏi ôn tập ở cuối chương III, IV đại số và hình học. − Học thuộc các kiến thức cần nhớ ở ... tính the...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... ra đề Nguyễn Thị Hương ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI HỌC KỲ II MÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂM Năm học : 20 08 -20 09 Câu Đáp án Điểm I.(3điểm) 1.D 0 ,25 2. B 0 ,25 3.C 0 ,25 4.C 0 ,25 5.D 0 ,25 6.B 0 ,25 7.A 0 ,25 8.D ... day 0,5 III. (2 iểm) 1.was eating 0 ,25 2. will be 0 ,25 3.worked 0 ,25 4.don’t have 0 ,25 5.are grown 0 ,25 6.aren’t 0 ,25 7.used to 0 ,25 8.was watching 0 ,25 I...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... 20 ước 21 . ( -2) (-3)(-4)= a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3) 4 = a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số: a. 6 5 b. 6 ,2 15− c. 69 0 d. 1 6 5 24 . ... 9 6 − d. 25 60 26 . Phép tính 1 1 . 4 3 − = a. 1 12 b. 1 12 − c. 2 7 d. 2 7 − 27 . Trong các số sau, số nào là hỗn số:: a. 3 2 8 − b. 9 1 5 c. 3 2 8 − − d. 15...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... như sau: Từ  vng OAB: AB 2 = OA 2 + OB 2 2 2 2 21 22 21 22 2 500 500 500 2 p p p p p p p              Suy ra: 2 2 2 500 2 500 2 707( / ) 1 p v m s m     ... thỏi 2 c xỏc nh bi 3 thụng s p 2 , V 2 , T 2 ; trng thỏi 2 xỏc nh bi 3 thụng s p 2 ,V 1 ,T 1 . Quỏ trỡnh 1 2 : ng tớch Quỏ trỡnh t 2 2 : ng nhit. &a...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:15

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II –VĂN 11 I.Yêu cầu chung 1.Kiến thức: - Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật ... sống. 2. Tràng giang (Huy Cận) - Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng - Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương. 3.Đây thôn ... giải các bài tập 3.Phong cách ngôn ngữ chính luận - Nắm được khái niệm ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II –VĂN 11 I.Yêu cầu chung 1.Kiến thức: - Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật ... sống. 2. Tràng giang (Huy Cận) - Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng - Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương. 3.Đây thôn ... giải các bài tập 3.Phong cách ngôn ngữ chính luận - Nắm được khái niệm ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11