ĐỀ THI HỌC KỲ II SỬ 6,8,9 NH 2009-2010
ĐỀ THI HỌC KỲ II SỬ 6,8,9 NH 2009-2010
... Nghĩa quân nhanh chóng đ nh bại kẻ thù, làm chủ Mê Linh
- Từ Mê Linh đ nh xuóng Cổ Loa và Luy Lâu
- Tô Đ nh hốt hoảng phải cắt tóc cạo râu lẻn chốn về Nam Hải
- Cuộc khởi nghĩa đã gi nh được thắng ...
thống.Chiến dịch Hồ Chí Minh thắng lợi .
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
PHÒNG GD&ĐT CẦU KÈ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2009-2010
ĐON VỊ: TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA MÔN LỊCH SỬ 8
THỜI GIAN 45 PHÚT
Đ...
Đề thi học kỳ II sử 7
... ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN LỊCH SỬ 7
MA TRẬN
Nội dung
Nh n biết Thông hiểu Vận dụng Điểm
Kinh tế Câu 1
(3điểm) 3
Văn hoá, xã hội Câu 2
(1,5 đ) 1,5
Lịch sử Việt Nam
đầu ... đ) 3
Lịch sử địa phương Câu 4
(2,5đ) 2
Tổng cộng 3 4,5 2,5 10
ĐỀ BÀI
Câu1(3đ): Hãy tr nh bày nh ng nét ch nh về t nh h nh kinh tế thời Lê sơ
Câu2(1,5đ): Quang Trung đã có nh ng ch nh sách gì ....
Đề thi học kỳ II sử 6
... Câu2(1,5đ): Trong thời kỳ Bắc thuộc:
- Nh n dân ta giữ được: Tiếng nói và các phong tục,nếp sống với nh ng đặc trưng
riêng của dân tộc nh : xăm m nh, nhuộm răng,ăn trầu cau,làm b nh (0,75đ)
- Ý nghĩa ... Đứng đầu ban văn là Tinh Thi u. (0,25đ)
+ Đứng đầu ban võ là tướng Phạm Tu (0,25đ)
Câu4(1,5đ): Sự kiện khẳng đ nh thắng lợi hoàn toàn của nh n dân ta trong sự
nghiệp gi nh lại độc...
Đáp án chi tiết đề thi học kỳ II môn Văn NH 09-10
... nổi
bật tâm trạng nh n vật người “vợ nh t”. Bài viết có thể tr nh bày
theo nhiều cách khác nhau song cần nêu bật được nh ng ý ch nh
sau:
- Có ngoại h nh không ưa nh n, t nh cách bạo dạn, đến ... 4
Thí sinh có thể tr nh bày theo nhiều cách khác nhau nh ng cần
chân th nh, thi t thực, hợp lý, chặt chẽ, thuyết phục. Cần thấy
được nội dung ch nh của câu nói: thái độ sống ... với...
ĐỀ THI HỌC KỲ II HÓA 9 NH 2009-2010
... GD& ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Trường:THCS Thông Hòa NĂM HỌC: 2009-2010
MÔN THI: HÓA HỌC –Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2,5điểm)
Hãy hoàn th nh các phương tr nh hóa học sau:
... GD& ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Trường:THCS Thông Hòa NĂM HỌC: 2009-2010
MÔN THI: HÓA HỌC –Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2,5điểm)
Hãy hoàn th nh các p...
ĐỀ THI HỌC KỲ II SINH 6 NH 2009-2010
... cấp ô xi cho hoạt động hô hấp của các sinh vật
- Chỉ có cây xanh mới tổng hợp chất hửu cơ nuôi sống các sinh
vật trên trái đất
- H nh dạng : h nh cầu, h nh que, phẩy, xoắn ….
- Cấu tạo : Cơ thể ... chưa có nh n hoàn ch nh
1
1
1
1
05
0,5
0,5
0,5
1
0.5
0.5
1
1
UBND huyện Cầu Kè
Phòng GD – ĐT cầu Kè
Trường THCS Thông Hòa
GV : Trần Văn Nam
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN SINH– LỚP...
ĐỀ THI HỌC KỲ II SINH 7 NH 2009-2010
... HUYỆN CẦU KÈ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
PHÒNG GD& ĐT CẦU KÈ
TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA NĂM HỌC :2009-2010
Môn :Sinh học – Lớp 7
(Thời gian làm bài : 45 phút)
Câu 1:Nêu nh ng đặc điểm ... KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II
NĂM HỌC :2009-2010
Môn :Sinh học- Lớp 7
I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm)
Mỗi câu đúng 0.5 điểm
Câu 1 : A Câu 2 : B Câu 3 : C
Câu 4 : D Câu 5 : A Câu 6 : C
II/ TỰ L...
ĐỀ THI HỌC KỲ II SINH 8 NH 2009-2010
... nh n gần.
+Tật viễn thị: là tật mà mắt chỉ có khả năng nh n xa.
- Cách khắc phục:
+Cận thị: đeo k nh mặt lõm (k nh phân kỳ) .
+Viễn thị: đeo k nh mặt lồi (k nh hội tụ).
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 4 Nh ng ... ở tuổi dị th nh niên: Có thai ở tuổi dị
th nh niên là nguyên nh n tăng nguy cơ tử vong và gây nhiều
hậu quả xấu
1
Câu 5 Sự th nh lập và ức chế phản xạ có điều kiện là hai quá tr nh...
ĐỀ THI HỌC KỲ II SINH 9 NH 2009-2010
... KÈ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: SINH HỌC - LỚP 9
Thời gian làm bài: 45 phút.
CÂU 1: (2,5 điểm)
Quần thể người có nh ng đặc điểm sinh học nào? Nh ng ... quần thể sinh vật khác không có. Do đâu có sự khác nhau
đó?
CÂU 2: (2,5 điểm)
Giới hạn sinh thái là gì? Vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài xương rồng
sa mạc có giới hạn nhiệt độ...
Từ khóa:
- đề thi học kỳ ii tiếng anh 8
- đề thi học kỳ ii tiếng anh 10
- đề thi học kỳ ii toán 7
- đề thi học kì ii sử 8 có ma trận
- đề thi học kỳ ii toán 6
- đề thi học kỳ ii môn toán lớp 11
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Chuong 2 nhận dạng rui ro