Giáo Trình Công Nghệ Phần Mềm part 2 ppsx

... Bình Khoa Công nghệ Thông tin Trường ðại học Bách khoa ðại học ðà Nẵng 2 Nội dung  Các hoạt ñộng phát triển phần mềm  Các mô hình phát triển phần mềm 6 11 Các hoạt ñộng phát triển phần mềm  Mã ... mềm  Sự tổ chức các hoạt ñộng phát triển phần mềm  Mô hình phát triển phần mềm hay tiến trình phát triển phần mềm  Có nhiều mô hình phát triển phần mềm ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... người lập trình cài ñặt mô-ñun và những người lập trình sử dụng mô-ñun 16 31 Mạng Petri  Ví dụ 4: tình huống nghẽn (dead-lock) 22 P6 P4 P3 P1 P8 t1 t3 t5 t7 P7 P5 P2 P9 t2 t4 t6 t8 32 22 Mạng ... sai Bấm số Kết nối ñược 14 27 Mạng Petri  Ví dụ 1: mô tả hoạt ñộng an toàn của 2 ñèn giao thông rg1 red1 yellow1 green1 yr1 gy1 rg2 red2 yellow2 green2 yr2 gy2 safe 28 Mạng Petri ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... (interoperability)  dễ hợp tác với các phần mềm khác  Sản xuất hiệu quả (productivity)  tiến trình sản xuất phần mềm phải hiệu quả 5 9 Công nghệ phần mềm Khái niệm  Công nghệ phần mềm  nghiên cứu và phát ... hoảng phần mềm ?  Công nghệ phần mềm  Khái niệm  Mục ñích  Nguyên tắc  Chất lượng phần mềm  Phân loại phần mềm 4 7 Khủng hoảng p...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... ∨ BadCheckIn2 32 Quan hệ  Cặp phần tử có thứ tự ñược biểu diễn  (x, y)  Tích ðề-các của hai kiểu T1 và T2  T1 x T2  (x, y) : T1 x T2 17 33 Quan hệ  Quan hệ (relation) là tập các cặp phần tử ... ↔ Number  Ánh xạ  cặp phần tử có thứ tự (x, y) có thể viết • Ví dụ  Lưu ý  kí hiệu ↔ dành cho kiểu  kí hiệu dành cho giá trị 22 43 Partial Function  là quan hệ mà mỗi phần t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... mô-ñun tổng quát 5 9 Thiết kế hướng mô-ñun  Phần mềm là tập hợp gồm các mô-ñun tương tác với nhau  Mô-ñun hóa ñóng vai trò quan trọng ñể có ñược phần mềm chất lượng với chi phí thấp  Mục ñích ... trúc • phân tích giải pháp thành các thành phần • ñịnh nghĩa giao diện giữa các thành phần • ñịnh nghĩa phần vấn ñề ñược giải quyết bởi mỗi thành phần • có thể ñược thực hiện b...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... 15 10 21 14 9 20 5 16 19 2 7 22 11 8 13 24 17 4 25 18 3 12 23 Kóỳt thuùc = 5:59:57:36 Kóỳt quaớ vồùi N = 6 : Cho N = 6 Bừt õỏửu = 6: 0:40:80 1 16 7 26 11 14 34 25 12 15 6 27 17 2 33 ... } ClrScr; a[1]:= 2; b[1]:= 1; a [2] := 1; b [2] := 2; a[3]:= -1; b[3]:= 2; a[4]:= -2; b[4]:= 1; a[5]:= -2; b[5]:= -1; a[6]:= -1; b[6]:= -2; a[7]:= 1; b[7]:= -2; a[8]:= 2; b...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 07:15

... M M Ặ Ầ Ề 5.1. Phong cách cài đ t ch ng trình ặ ươ 85 5 .2. N n t ng c a ngôn ng l p trình ề ả ủ ữ ậ 88 Collected by Mr Nguy n Thanh Tu nễ ấ 2 Giáo trình Công ngh ph n m mệ ầ ề + D ch chuy n lên ... tác, ộ ố khách hàng, đ i th (20 )ố ủ Có l i gi iờ ả (21 ) N Y L p báo cáoậ (11) Giai đo n 3 ạ (phân tích tính kh thi)ả Xây d ng h s cho h th ng (24 )ự ồ ơ ệ ố Giáo trình Công...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 21:07

... } ClrScr; a[1]:= 2; b[1]:= 1; a [2] := 1; b [2] := 2; a[3]:= -1; b[3]:= 2; a[4]:= -2; b[4]:= 1; a[5]:= -2; b[5]:= -1; a[6]:= -1; b[6]:= -2; a[7]:= 1; b[7]:= -2; a[8]:= 2; b[8]:= -1; Write('Cho ... tênh ca âàûc t 122 III.5.1. Mä hçnh láûp trçnh (triãøn khai) 122 III.5 .2. Mä hçnh âàûc biãût 123 III.5.3. Mä hçnh âäưng dỉ 123 III.6. Phẹp chỉïng minh trong âàûc t âải säú 12...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:41

... catốt. Bảng 2- 4 Số TT Tên hoá chất 1 2 3 4 1 NaOH Na 2 CO 3 Na 3 PO 4 .12H 2 O Na 2 SiO 3 Sunfanol 10-15 20 -30 50-70 3-5 10 -20 20 -40 20 -40 3-5 - 20 -40 20 -40 - 0,1-0,3 8- 12 8- 12 4-6 25 -30 2 T o C J ... dịch N1 Dung dịch N2 Dung dịch N3 Dung dịch N4 CrO 3 G/lít 150 -25 0 150 -25 0 20 0 - 300 20 0 - 25 0 H2SO 4 G/lít 1,5 - 2, 5 1,5 -2, 5 2 - 3 10 - 20 Chất...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:17

... Object-Oriented Paradigm 21 7 Chapter Review 22 0 For Further Reading 22 1 Key Terms 22 1 Problems 22 1 References 22 2 Chapter 8 Reusability and Portability 22 5 Learning Objectives 22 5 8.1 Reuse ... Reuse Concepts 22 6 8 .2 Impediments to Reuse 22 8 8.3 Reuse Case Studies 22 9 8.3.1 Raytheon Missile Systems Division 23 0 8.3 .2 European Space Agency...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 11:57