0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

... - 1 HS trả lời câu hỏi . - 1 HS kể lại - 2 đến 3 HS đọc . a. Giới thiệu bài - Tiết tập làm văn hôm nay các em sẽ luyện tập: xây dựng cốt truyện . Lớp mình sẽ thi xem bạn nào ... TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I. Mục tiêu: -Tưởng tượng và tạo lập một cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn -Kể lại câu chuyện theo cốt truyện ... thích làm văn kể chuyện . b .Hướng dẫn làm bài tập * Tìm hiểu ví dụ - Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề bài .Gạch chân dưới những từ ngữ : ba nhân vật , bà mẹ ốm , người con , bà tiên. -...
  • 6
  • 11,936
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN pot

... -Kết thúc Đoạn 3: -Mở đầu -Diễn biến -Kết thúc Đoạn 4: -Mở đầu -Diễn biến -Kết thúc sạch sẽ”. Va-li-a rất ngạc nhiên vì diễn viên xiếc ... thật TẬP LÀMVĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Dựa trên những thông tin về nội dung của đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh các nội dung của bài văn của một câu chuyện. - Sử ... măng-đô-lin, tay kia gãy lên những âm thanh rộn rã. Tiếng đàn của cô mới hấp dẫn lòng người làm sao. Va-li-a vô cùng ngưỡng mộ cô gái tài ba đó. Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a...
  • 6
  • 5,560
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pdf

... bố em khỏi bệnh và tiếp tục đi làm. Điều thứ 2 em mong cho người thoát khỏi bệnh tật. Điều thứ ba TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. Mục tiêu: -Biết cách phát triển câu chuyện ... lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn chỉnh của truyện Vào nghề. -Nhận xét, cho điểm HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Tiết ... dẫn làm bài tập: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -GV đọc lại đề bài, phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: Giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước, trình tự thời gian. -Yêu cầu HS đọc gợi ý. -Hỏi...
  • 4
  • 5,882
  • 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

... 3: -Mở đầu -Diễn biến -Kết thúc Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa./ Từ đó, hôm nào Va-li-a cũng làm việc trong chuồng ngựa. Những ngày đầu Va-lia- rất ... sau. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN I. Mục tiêu: -Biết cách phát triển câu truyện theo thời gian. -Biết cách sắp xếp các đọc văn kể truyện theo trình tự thời gian, -Biết ... nhau đọc. Đoạn 1: -Mở đầu -Diễn biến Tết Nô-en năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc. -Kết thúc Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng Va-li-a thích hơn cả là...
  • 7
  • 1,713
  • 2
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN ppt

... Tin-tin ngạc nhiên hỏi: -Cậu làm gì với đôi cánh xanh ấy? Em bé trả lời: -Mình sẽ dùng nó trong việc sáng chế trên trái đất. -2 HS nối tiếp nhau đọc từng cách. Cả lớp đọc thầm. -Quan ... của bài. -Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi. -2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, nhận xét, bổ sung cho nhau. Mỗi HS kể về một nhân vật Tin-tin hay Mi-tin. -4 HS tham ... gian -Mở đầu đoạn 1: Trước hết hai bạn rủ - Mở đầu đoạn 1: Mi-tin đến khu vườn -Gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu. -Nhận xét, cho điểm HS . -4 HS thi kể. Ví dụ về lời kể: Màn 1: Trong...
  • 7
  • 9,138
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pptx

... nhân vật người cha và Yết TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. Mục tiêu: -Biết cách chuyển thể từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện. -Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu để ... lấy.  Ví dụ câu Yết Kiêu nói với cha: - Con đi giết giặc đây, cha ạ! -Nhận xét cách kể, câu trả lời và cho điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và nêu những ... kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông. -2 HS đọc thành tiếng. -Gọi HS giỏi chuyển mẫu văn bản kịch sang lời kể chuyện. -GV chuyển mẫu , 1 câu đoạn 2.  Thấy giặc Nguyên hống...
  • 6
  • 2,869
  • 4
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN pdf

... TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN I. Mục tiêu: -Xác định được mục đích trao đổi. -Xác định được vai trò của mình trong cách trao đổi. -Lập được dàn ý ... ngủ. -Lắng nghe. -2 HS đọc thành tiếng. -Lắng nghe. Ví dụ về cuộc trao đổi hay, đúng tiêu chuẩn (GV có thể cho HS diễn mẫu). Em gái -Anh ơi, sắp tới trường em có mở lớp ... lên trong cuộc sống. -Nhận xét tiết học. - ưa ra tình huống: Ti-vi đang có phim hoạt hình rất hay nhưng anh em lại giục em học bài, khi đó em phải làm gì? -Khi khéo léo thuyết phục...
  • 6
  • 3,106
  • 13
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN ppt

... Nguyễn Hiền, L - -nac-đ - a Vin- xi, Cao Bá Quát, Bạch Thái Bưởi, Lê Duy Ứng, Nguyễn Ngọc Kí,… Niu-tơn(cậu bé Niu-tơ), Trần Nguyên Thái (cô gái đoạt 5 huy chương vàng) -Một vài HS phát ... bậc anh hùng kinh tế. -1 HS đọc thành tiếng. c. Thực hành trao đổi -Trao đổi trong nhóm. -GV đi trao đổi từng cặp HS gặp khó khăn. -Trao đổi trước lớp. -Viết nhanh các tiêu chí ... -Nhận xét, cho điểm từng HS . 2. Bài mới: a .Giới thiệu bài: - tuần 9 các em đã luyện tập trao đổi ý kiến với người thân về việc muốn học thêm một môn năng khiếu. Hôm nay, các em sẽ luyện...
  • 7
  • 6,068
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

... đoạn văn và cho điểm HS. 2. Dạy – học bài mới. a) Giới thiệu bài - Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập về văn miêu tả: cấu tạo bài văn, vai trò của việc quan sát và lập dàn ý cho bài văn ... êm tai - Trao đổi, viết các câu văn thích hợp vào phiếu . - Nhận xét bổ sung . + Nêu cấu tạo bài văn miêu tả. - Gọi HS đọc phần mở bài, kết bài cho đoạn thân bài tả cái trống. - Nhận ... quan nào ? - Phát phiếu cho từng cặp và yêu cầu làm câu b) d) vào phiếu . - Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên thì hãnh diện với chiếc xe của mình . + Mở bài giới thiệu về chiếc xe...
  • 7
  • 4,036
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt

... kéo co ở làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu:  Dựa vào bài tập đọc Kéo co giới thiệu được cách thức chơi kéo co của hai làng ... để giới thiệu với du khách về trò chơi hay lễ hội ở địa phương mình. b) Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc bài tập đọc Kéo co. - Hỏi: + Bài “Kéo co” giới thiệu ... trò chơi của những địa phương nào? - Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu. - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc thành tiếng. + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo...
  • 6
  • 8,413
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập xây dựng cốt truyện ppttiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập trao đổi ý kiến với người thân pdftiếng việt lớp 4 tập làm văn đoạn văn trong bài văn kể chuyện docxtiếng việt lớp 4 tập làm văn nhân vật trong truyện pptxtiếng việt lớp 4 tập làm văn kết bài trong bài văn kể chuyện ppstiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn viết thưtiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn kể chuyện pptxtiếng việt lớp 4 tập làm văn ôn tập văn kể chuyện potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn viết thư potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn kể chuyện kiểm tra viết ppsxtiếng việt lớp 4 tập làm văn quan sát đồ vật pdftiếng việt lớp 4 tập làm văn đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật pptxtập làm văn lớp 4 luyện tập giới thiệu địa phươngbài văn tả sách tiếng việt lớp 4 tập 1bai van ta quyen sach tieng viet lop 4 tap 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ