So hoc - Chuong II- Tuan 23 - tiêt 68

Trọn bộ giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì II - Tuần 23

Trọn bộ giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì II - Tuần 23

... phần. - HS lập lại. - HS trả lời - Hình A - Hình C - Hình D - HS trả lời. - HS quan sát hình vẽ - HS trả lời. Bạn nhận xét - HS quan sát hình vẽ - HS trả lời. Bạn nhận xét - 2 đội thi đua. 15 ... của chúng. - 2 x 4 = 8 - 4 x 3 = 12 - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hát - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - 8 : 2 = 4 12...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:08

30 601 1
Đề KT Đại số 8 chương II (Tuần 16 - Ma trận - Đáp án)

Đề KT Đại số 8 chương II (Tuần 16 - Ma trận - Đáp án)

... trừ phân thức đại số. Về kĩ năng: - Nhận dạng phân thức phân thức. - Rút rọn phân thức đại số. - Quy đồng mẫu nhiều phân thức. - Cộng ,trừ phân thức. II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông ... Về kiến thức: - Học sinh hiểu được một số khái niệm phân thức đại số, tính chất cơ bản của phân thức, quy đồng mẫu nhiều phân thức, cộng , trừ phân thức đại số. Về kĩ năng...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11

6 477 4
Bài giảng Đề Kiểm Tra  Số Học Chương II

Bài giảng Đề Kiểm Tra Số Học Chương II

... 4: 2G79^;C<_'`)5=%!  W2W125) - ( 17 - 20 + 125) Câu 5 : 2J79[Oa∈bY?)@5! .9aWKcWS?9WKaW0cJJ ...  ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

2 241 0
Giáo án Đại số 8 Chương II năm học 2008-2009

Giáo án Đại số 8 Chương II năm học 2008-2009

... (x - 2) 2 = x 2 - 2x 2 + (x - 2) 2 = (x - 2)(x + 2) + (x - 2) 2 = (x - 2 )(x + 2 + x - 2) = (x - 2 ) . 2x b) x 3 - 2x 2 + x - xy 2 = x(x - 2x + 1 - y 2 ) = x[(x - 1) 2 - y 2 ] = x(x - ... đa thức x 2 - y 2 - 5x - 5y thành nhân tử ta đợc : A. (x - y) (x - y - 5) B. (x - y) (x - y + 5) C. (x...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

48 683 3
Giáo trình tin học chương II

Giáo trình tin học chương II

... Inc. All rights reserved. 13 Formulating Algorithms (Sentinel-Controlled Repetition) • Suppose problem becomes: Develop a class-averaging program that will process an arbitrary number of grades ... Indicates “end of data entry” – Loop ends when sentinel input – Sentinel chosen so it cannot be confused with regular input • -1 in this case  2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 10:12

60 690 3
Từ khóa:
w