0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Thông báo số 1 về Hội thảo-Tập huấn Pattern Lab: Công cụ của giáo dục biến đổi

Thông báo số 1 về Hội thảo-Tập huấn Pattern Lab: Công cụ  của giáo dục biến đổi

Thông báo số 1 về Hội thảo-Tập huấn Pattern Lab: Công cụ của giáo dục biến đổi

... cónhững báo cáo về những kinh nghiệm, trải nghiệm liên quan đến Giáo dục biến đổi khí hậu vàGDPTBV ở trong và ngoài ngành giáo dục. 4. Phương pháp làm việc tại Hội thảo:  Trình bày báo cáo của ... dục biến đổi khí hậu hoặc về GDPTBV (Giáo dục môi trường, Giáo dục cácgiá trị, Giáo dục tăng cường sự hiểu biết quốc tế ) theo những câu hỏi gợi ý của Ban tổchức và hoàn thành một số công việc ... 2 010 .  Báo cáo về hoạt động GDPTBV: Các đại biểu tham dự hội thảo cần gửi đến Ban tổchức một bản trình bày ngắn gọn về những kinh nghiệm hoặc những trải nghiệm của bảnthân về Giáo dục biến...
  • 2
  • 310
  • 0
Thông báo số 1 về Hội thảo Giáo dục  biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm từ các nước châu Âu và Việt Nam

Thông báo số 1 về Hội thảo Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm từ các nước châu Âu và Việt Nam

... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 436 /CV-ĐHSPHN Hà Nội, ngày 12 thỏng 4 năm 2 010 THÔNG BÁO TỔ CHỨCHỘI THẢO VỀ GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Biến đổi khí hậu ... án nổi tiếng ở châu Âu về giáo dục biến đổi khí hậu- đã nhận lời mời tham gia và trình bày báo cáo khoa học tại hội thảo. 1. Tên hội thảo:  Tiếng Việt: Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm ... nghĩathực tiễn. Giáo dục biến đổi khí hậu được coi trọng trong công tác nghiên cứu và đào tạo giáo viên của Trường ĐHSP Hà Nội. Để tăng cường các hoạt động về giáo dục biến đổi khí hậu ởViệt...
  • 2
  • 608
  • 3
Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

... công văn số 13 02/KH-LT ngày 02 .12 .2 010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc “ Kế hoạch Hội thi nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trẻ năm học 10 10 – 2 011 ” - Thời gian thi : từ 21. 02.2 011 ... 2 011 ” - Thời gian thi : từ 21. 02.2 011 đến 27.02.2 011 - Tất cả giáo viên tham gia thi (vòng 3) có mặt lúc 8 giờ ngày 21. 02.2 011 tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo để dự khai mạc và triển...
  • 2
  • 334
  • 0
Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đà Lạt, ngày 27 tháng 01 năm 2 011 THÔNG BÁO SỐ 1 HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRẺ NĂM HỌC 2 010 – 2 011 Căn cứ nội ... phút bắt đầu vào lúc 14 giờ ngày 16 .02.2 011 , tại Hội trường Sở Giáo dục & Đàotạo, số 01 Lương Thế Vinh – Đà Lạt (yêu cầu giáo viên có mặt trước giờ thi 15 phút) Những giáo viên có bài thi ... hữu ích (Vòng 1) Ngày 10 .02.2 011 11 .02.2 011 : chấm sáng kiến kinh nghiệm tại Sở Giáo dục & Đào tạo (nhữngcán bộ QL – GV tham gia chấm sẽ có quyết định sau). Những giáo viên có sáng kiến...
  • 2
  • 324
  • 0
Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

Bài soạn Thông báo số 1 về thi NVSP trẻ - 2011

... công văn số 13 02/KH-LT ngày 02 .12 .2 010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc “ Kế hoạch Hội thi nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trẻ năm học 10 10 – 2 011 ” - Thời gian thi : từ 21. 02.2 011 ... 2 011 ” - Thời gian thi : từ 21. 02.2 011 đến 27.02.2 011 - Tất cả giáo viên tham gia thi (vòng 3) có mặt lúc 8 giờ ngày 21. 02.2 011 tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo để dự khai mạc và triển...
  • 2
  • 352
  • 0
Thông báo số 1, Hội thảo-Tập huấn Pattern Lab

Thông báo số 1, Hội thảo-Tập huấn Pattern Lab

... những báo cáo về những kinh nghiệm, trải nghiệm liên quan đến Giáo dục biến đổi khí hậu và GDPTBV ở trong và ngoài ngành giáo dục. 4. Phương pháp làm việc tại Hội thảo:  Trình bày báo cáo của ... dục biến đổi khí hậu hoặc về GDPTBV (Giáo dục môi trường, Giáo dục các giá trị, Giáo dục tăng cường sự hiểu biết quốc tế ) theo những câu hỏi gợi ý của Ban tổ chức và hoàn thành một số công việc ... 2 010 .  Báo cáo về hoạt động GDPTBV: Các đại biểu tham dự hội thảo cần gửi đến Ban tổ chức một bản trình bày ngắn gọn về những kinh nghiệm hoặc những trải nghiệm của bản thân về Giáo dục biến...
  • 2
  • 275
  • 0
Kết hợp nghiên cứu và giáo dục biến đổi khí hậu ở trường phổ thông

Kết hợp nghiên cứu và giáo dục biến đổi khí hậu ở trường phổ thông

... MỘT SỐ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1. Mục đíchViệc nghiên cứu và giáo dục biến đổi khí hậu trong nhà trường phổ thông nhằm 1 Hà Nội 10 .2009 HộI ... gũi với biến đổi khí hậu. Thông qua các môn học trong nhà trường có thể tiến hành giáo dục về biến đổi khí hậu cho học sinh. Việc giáo dục biến đổi khí hậu cũng như nhiều loại hình giáo dục khác ... Nội 10 .2009 HộI thảo Nâng cao nhận thức và năng lực ứng phó vớI v ới nh ững thách thức của biến đổI khí hậuIII. CÁC HÌNH THỨC NGHIÊN CỨU VÀ GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG NHÀ TRƯỜNG 1. Về...
  • 5
  • 484
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn địa lý ở trường trung học phổ thôngđược đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất để đáp ứng nhu cầu đặc biệt của giáo dục cho người khuyết tậtthông báo số 191tbbgdđtđtvnn vv thông báo về việc giao dịch điện tử đối với công tác tuyển sinh đi học nước ngoàibảng thống kê số liệu về giá trị ph trung bình của sữa tươi nguyên liệu tại huyện châu thành theo thời gian bảo quảnbảng thống kê số liệu về sự thay đổi mật số vi sinh vật trong sữa tươi nguyên liệu theo thời gian bảo quản ở hai chế độ nhiệt độ khác nhaubảng thống kê số liệu về sự thay đổi mật số coliform của sữa tươinguyên liệu tại huyện châu thành theo thời gian bảo quảnbảng thống kê số liệu về sự thay dổi mật số vi sinh vật của sữa tươi đóng chai trên địa bàn tp long xuyên theo thời gian bảo quảnbảng thống kê số liệu về sự thay đổi mật số coliform của sữa đóng chai trên địa bàn tp long xuyêntheo thời gian bảo quảnthông báo số 558 tb bgtvt ngày 21 12 2010 về kết quả cuộc họpthông báo quốc gia về bđkh ở việt nam so với năm 1990thông báo số 4675/tchq/gsqlthông báo số 6321/tb-sxd-qlnlhnxdthông báo số 1306/tb-dpmtthông báo số 208/tb-vpcpthông báo số 1375/tb-dpmtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015