0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

kiem tra 1 tiet hkII- co ma tran, dap an

DE KIEM TRA 1 TIET (TIET21) CO MA TRAN DAP AN VA 2 MA DE

DE KIEM TRA 1 TIET (TIET21) CO MA TRAN DAP AN VA 2 MA DE

... n , a thc2 1 10,5 1 0,542,0Phõn tớch a thc thnh nhõn t 1 2,0 1 1,523,5HT ỏng nh 1 1,0 1 1,0Phộp chia n , a thc 1 0,5 1 0,5 1 2,533,5Tng3 1, 5 1 0,5 1 2,02 1 35,0 10 10 ,0C. Ni ... chia hết cho 2 với mọi a 1 Hs lm ỳng theo cỏch khỏc vn cho im ti aTiết 21. Kiểm tra chơng iNgày soạn: /10 /2 010 Ngày dạy : /10 /2 010 A. Mục tiêu - Về kiến thức: Kiểm tra việc nắm vững các kiến ... thc 1 0,5 1 0,5 1 2,533,5Tng3 1, 5 1 0,5 1 2,02 1 35,0 10 10 ,0C. Ni dung :Mó 1: Too1I. Phần trắc nghiệm (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc đáp án đúng trong các câu sau :Câu 1: Kết quả của phép nhân xy( x2+ x -1) là: A. x3y+ x2y+ xy;...
  • 4
  • 1,089
  • 2
De kiem tra 1 tiet (HKII) co ma tran

De kiem tra 1 tiet (HKII) co ma tran

... sinh tháiC 9 ;10 0.5đC 3;4a3.0đC 11 ;12 0.5đC4b 1. 0đ 5.0đTổng cộng 4.0đ 4.0đ 2.0đ 10 đKí duyệt đề: Trường THCS Phổ CườngHọ tên: ……………………Lớp:……………………….BÀI KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: SINH ... quan hệ với nhau về:A. Dinh dưỡng B. Cạnh tranh C. Nguồn gốc D. Hợp tác 10 . Khu vực sống của quần xã gọi là:A. Hệ sinh thái B. Sinh cảnh C. Môi trường D. Tất cả đều sai. 11 . Mối quan hệ quan ... vào phần trả lời: Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Trả lờiII. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) 1. Ưu thế lai là gì? Vì sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1, sau đó giảm dần? (1, 0đ) 2. Nêu sự phân chia...
  • 4
  • 819
  • 4
kiem tra 1 tiet SH9 co ma tran

kiem tra 1 tiet SH9 co ma tran

... ARN đợc tổng hợp khi lấy mạch 1 làm khuôn.Câu 5(2đ). Quan niệm rằng ngời mẹ quyết định việc sinh con trai hay con gái đúng hay sai? Vì sao? Thọ Tân ngày 12 tháng 11 năm 2009 Tổ trởng Chuyên ... 5(2đ). Quan niệm rằng ngời mẹ quyết định việc sinh con trai hay con gái đúng hay sai? Vì sao?Hết(Không sử dụng tài liệu)A. 8 NST đơn B. 8 NST képC. 16 NST đơn D. 16 NST képCâu 2 (1. 5đ). Phát ... mạch 2 đúngb. Viết trình tự các nuclêôtit trên phân tử ARN đúng 1 điểm 1 điểm5- Quan niệm ngời mẹ quyết định sinh con trai hay con gái làkhông đúng - Giải thích: Trong quá trình tạo giao tử...
  • 6
  • 357
  • 0
kiem tra 1 tiet cn co ma tran

kiem tra 1 tiet cn co ma tran

... trọt 11 2đTác dụng của phân bón trong trồng trọt 111 2đ34đSản xuất và bảo quản giống cây trồng 111 1đ34đTổng số câu 2 3 2 7Tỉ trọng điểm 3đ 4đ 3đ 10 đĐề:Câu 1: Vai ... 11 1đ22đCách sử dụng và bảo quản các lọai phân bón thông thường. 11 1đ23đPhòng trừ sâu bệnh hại 1 0.5đ 1 4.5đ25đTổng số câu 2 2 2 6Tỉ trọng điểm 1. 5đ 6.5đ 2đ 10 đĐề:Câu 1: ... ẩmPHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNGTRƯỜNG THCS TÀ LONGĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTNăm học: 2 010 – 2 011 Môn: Công nghệLớp: 7Thời gian làm bài: 45 phútĐề chẵn *Ma trận đề Tỉ trọng câu hỏi/điểmLĩnh vực nội dungCấp...
  • 4
  • 381
  • 0
Kiểm tra ĐS chương I(Có ma trận+Đáp án)

Kiểm tra ĐS chương I(Có ma trận+Đáp án)

... 2505 10 10 25 .10 (1d)5 10 10 5 10 (0,5d) 10 (0,5d) 22b) (1 3) 4 2 3 1 3 (1 3) (0,5d)3 1 1 3 (0,25d)2 (0,25d)− − += − − += − − −= −Câu 9:(3 điểm)22 222 2223 3a)Q 1 a : 1 1 a 1 ... a3 1 a 3 1 a: (1d) 1 a 1 a3 1 a 1 a. (0,5d) 1 a3 1 a 1 a 1 a (0,5d) 1 a  = + − + ÷ ÷+ − + − + −=+−+ − −=++ −−= = −+ 3 3b) a Q 1 (0,25d)2 22 3(0,25d)2 1 4 ... ≥ 1, 5Câu 2: ( 0,5 điểm ) Giá trị của biểu thức 21 1 12 1 ++− bằng:A. 1 ; B. -1 ; C. 22; D. 2Câu 3: ( 0,5 điểm ) 2 )10 3(− có giá trị bằng:A. – 1; B. 310 −; C. 10 3−; D. 1 Câu...
  • 14
  • 347
  • 0
De ktra 1 tiet (HKI) co ma tran+dap an

De ktra 1 tiet (HKI) co ma tran+dap an

... SINHTHIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Học kì I / Năm học 2 010 -10 11) Môn: SINH HỌC 9 (Thời gian: 45 phút)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:a. HS biết được: - Nhận biết được di truyền trung gian - Trình ... kiểm tra. II. Ma trận 2 chiều: Mức độNội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụngT. CộngTN TL TN TL TN TL 1. Các QLDT MendenC 1, 2 1. 0C 1 2.5 3.52. Nhiễm sắc thểC2a 1. 5C3,4,5 1. 5C2b 1. 0 ... (tinh trùng mang NST Yvà tinh trùng mang NST X)- Sự kết hợp giữa trứng với tinh trùng X tạo hợp tử XX→ con gái- Sự kết hợp giữa trứng với tinh trùng Y tạo hợp tử XY→ con trai2. Quan niệm cho...
  • 6
  • 515
  • 0
Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án

Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án

... với l 1 ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMI/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 20 điểm )Mỗi câu đúng 1 điểm1C 2A 3D 4B 5C 6B 7C 8D 9C 10 BĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I . MÔN VẬT LÝ 6I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANKhoanh tròn ... m3B. 1 dm3C. 1 cm3D. 1 mm3. 16 . Hệ thức nào dưới đây biểu thị mối liên hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng của một chất?A. d = V.D B. d = P.V C. d = 10 D D. P = 10 m 17 . Công ... 1 kg lên theo phương thẳng đứng thì phải cần lực như thế nào?A. Lực ít nhất bằng 10 00 N. B. Lực ít nhất bằng 10 0 N.C. Lực ít nhất bằng 10 N. D. Lực ít nhất bằng 1 N. 10 . Trong 4 cách sau: 1. ...
  • 3
  • 608
  • 2
Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án(3)

Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án(3)

... 6(0,5đ)Lực-Trọng lực5(0,5đ) 7(0,5đ) 15 b (1, 5đ)Lực đàn hồi8(0,5đ) 11 (0,5đ)Khối lượng riêngTrọng lượng riêng 12 (0,5đ) 9(0,5đ) 15 a (1, 5đ)Mặt phẳng nghiêng 13 (0,5đ)Đòn bẩy 10 (0,5đ)Tổng6 (3đ) 6 (3đ) ... MA TRẬN ĐỀ LÝ 6Nội dung kiểm tra CÊp ®é nhËn thøcNhËn biÕt Th«ng hiÓuVËn dôngĐo độ dài2(0,5đ) 14 (0,5đ)Đo thể tích4(0,5đ) 3(0,5đ)Khối lượng 1( 0,5đ) 6(0,5đ)Lực-Trọng ... HỌC KỲ I 14 .Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học.Trong các cách ghi kết quả dưới đây,cách ghi nào đúng?A. 5m B. 50dm C. 500cm D. 50,2dmII/Tự luận: (3đ) 15 / Một...
  • 3
  • 616
  • 0
Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án(4)

Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án(4)

... 2Đ 1 1Chủ đề 4: Lực CâuC8 C6,9 C12 4Đ 0.5 1 0.5 2Chủ đề 5 KLR, TLRCâuC 11 B2b C10 B1,2a 5Đ 0,5 0.5 0.5 2.5 4Chủ đề:6 Máy cơ đơn giảnCâuC13 C14 2Đ 0.5 0.5 1 Số câu 7 6 4 17 TỔNGĐiểm ... :Trọng lực có phương:A NgangB Nghiêng C Song songD Thẳng đứngCâu 10 Một lít nước có khối lượng là 1kg.Vậy 1m3 nước có khối lượng là:A 10 kgB 1TấnC 1TạD 1kgCâu 11 :Công thức tính và đơn ... ĐỒNG A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGSố câu Đ KQ TL KQ TL KQ TLChủ đề 1: Đo chiều dài CâuC1,2 C3 3Đ 1 0.5 1. 5Chủ đề 2: Đo thểtíchCâuC4 1 Đ0,5 0,5Chủ...
  • 4
  • 556
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra vật lý 7 có ma trậnđề kiểm tra vật lí 7 có ma trậnbộ đề kiểm tra ngữ văn 8 có ma trậnđề kiểm tra ngữ văn 8 có ma trậnđề kiểm tra sinh học 7 có ma trậnđề kiểm tra ngữ văn 9 có ma trậnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM