0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

PPCT Lịch Sử 6,7,8,9

PPCT Lịch Sử THCS 2009-2010

PPCT Lịch Sử THCS 2009-2010

... thức lĩnh hội lịch sử một cách cụ thể, giàu cảmxúc, được trực tiếp quan sát các hiện vật lịch sử, được nghe báocáo tiếp xúc, trao đổi với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử. Điều này giúp ... ở phòng bộ môn, ở bảo tàng, tại di tích lịch sử, hiện trường lịch sử; học nghe báo cáo, đối thoại trựctiếp với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử Thứ năm, dạy học phải bám sát chuẩn kiến ... sinh.- Về giảng dạy lịch sử địa phương:+ Nhất thiết phải dạy đầy đủ những tiết lịch sử địa phươngđược quy định trong chương trình, đồng thời thường xuyên sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong...
  • 26
  • 341
  • 0
PPCT Lịch sử THCS 2009- 2010

PPCT Lịch sử THCS 2009- 2010

... dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)- Lược đồ lịch sử ( lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và ... ở phòng bộ môn, ở bảo tàng, tại di tích lịch sử, hiện trường lịch sử; học nghe báo cáo, đối thoại trực tiếp với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử Thứ năm, dạy học phải bám sát chuẩn kiến ... thức lĩnh hội lịch sử một cách cụ thể, giàu cảm xúc, được trực tiếp quan sát các hiện vật lịch sử, được nghe báo cáo tiếp xúc, trao đổi với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử. Điều này...
  • 26
  • 286
  • 0
PPCT  LỊCH SỬ THPT 2010

PPCT LỊCH SỬ THPT 2010

... dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)- Lược đồ lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và có ... được sử dụng nhiều nhất trong dạy học lịch sử - Tranh ảnh, lược đồ là phương tiện dạy học quan trọng của môn lịch sử, tranh ảnh,lược đồ phục vụ cho việc dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch ... các giá trị lịch sử, văn hóa của quê hương đất nước.7Bài 22. Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (1 tiết)Làm bài tập lịch sử (1 tiết)Kiểm tra học kì I (1tiết)Học kì IIPhần hai. lịch sử thế giới...
  • 20
  • 256
  • 2
PPCT Lịch sử THPT (2009 - 2010)

PPCT Lịch sử THPT (2009 - 2010)

... dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)- Lược đồ lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và có ... được sử dụng nhiều nhất trong dạy học lịch sử - Tranh ảnh, lược đồ là phương tiện dạy học quan trọng của môn lịch sử, tranh ảnh, lược đồ phục vụ cho việc dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch ... thức lĩnh hội lịch sử một cách cụ thể, giàu cảm xúc, được trực tiếp quan sát các hiện vật lịch sử, được nghe báo cáo tiếp xúc, trao đổi với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử. Điều này...
  • 20
  • 281
  • 0
PPCT Lịch sử THCS 2009 - 2010

PPCT Lịch sử THCS 2009 - 2010

... dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)- Lược đồ lịch sử ( lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và ... dung môn lịch sử bao gồm 2 mảng kiến thức: khoá trình lịch sử thế giới và khóa trình lịch sử Việt Nam từ khi con 14Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹oTài liệuPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCSMÔN LỊCH SỬ(Dùng ... thức lĩnh hội lịch sử một cách cụ thể, giàu cảm xúc, được trực tiếp quan sát các hiện vật lịch sử, được nghe báo cáo tiếp xúc, trao đổi với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử. Điều này...
  • 26
  • 268
  • 0
PPCT Lịch sử THCS 2009-2010

PPCT Lịch sử THCS 2009-2010

... việc dạyhọc lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử ViệtNam)- Lược đồ lịch sử ( lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và ... thức lĩnh hội lịch sử một cách cụ thể, giàu cảmxúc, được trực tiếp quan sát các hiện vật lịch sử, được nghe báocáo tiếp xúc, trao đổi với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử. Điều này giúp ... thường được sử dụng nhiều nhất trong dạy học lịch sử - Tranh ảnh, lược đồ là phương tiện dạy học quan trọng củamôn lịch sử, hệ thống tranh ảnh, lược đồ phục vụ cho việc dạyhọc lịch sử gồm: -...
  • 26
  • 195
  • 0
PPCT lịch sử THCS 2009-2010

PPCT lịch sử THCS 2009-2010

... 93834 33 Lịch sử địa phương (1 tiết )35 34 Bài 28 . Ôn tập36 Làm bài tập lịch sử 37 35 Kiểm tra HỌC KÌ II ( 1 tiết )2SỞ GD – ĐT TRÀ VINH PPCT LỊCH SỬ THCSPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN LỊCH SỬ LỚP ... 1SỞ GD – ĐT TRÀ VINH PPCT LỊCH SỬ THCSĐẾN (2 tiết )14 Bài 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghóa lịch sử của cách mạngkhoa học – kó thuật 15 15 Bài 13. Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm ... PPCT LỊCH SỬ THCSMÔN LỊCH SỬ LỚP 8Cả năm : 37 tuần (52 tiết )Học kì I : 19 tuần (35 tiết )Học kì II : 18 tuần ( 17 tiếtHỌC KÌ I ( 2 tiết / tuần )TUẦN TIẾTTÊN BÀI DẠYPhần một . LỊCH SỬ...
  • 12
  • 230
  • 0
PPCT Lịch Sử 2009-2010

PPCT Lịch Sử 2009-2010

... chương V và chương VI Làm bài tập lịch sử 34 67,68 Bài 30: Tổng kết Làm bài tập lịch sử 35 69,70 Ôn tập Kiểm tra học kì II36 71,72 Dự phòng37 73,74 Lịch sử địa phương LỚP 8Cả năm: 37 tuần ... năm 2000)35 50,51 Bài 34: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới lầnthứ nhất đến năm 2000Kiểm tra học kì II36 52,53 Dự phòng 37 54,55 Lịch sử địa phươngGHI CHÚ : Những tiết ... tuần dự phòng HỌC KÌ ITuần Tiết Nội dung1 1 Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử 2 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong môn lịch sử 3 3 Bài 3: Xã hội nguyên thủy 4 4 Bài 4: Các quốc giai cổ đại Phương...
  • 8
  • 202
  • 0
PPCT Lịch sử THCS

PPCT Lịch sử THCS

... việc dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)- Lược đồ lịch sử ( lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam)Để việc sử dụng tranh ảnh, lược đồ thống nhất và ... ở phòng bộ môn, ở bảo tàng, tại di tích lịch sử, hiện trường lịch sử; học nghe báo cáo, đối thoại trực tiếp với các nhânchứng lịch sử, nhân vật lịch sử Thứ năm, dạy học phải bám sát chuẩn kiến ... thường được sử dụng nhiều nhất trong dạy học lịch sử - Tranh ảnh, lược đồ là phương tiện dạy học quan trọng của môn lịch sử, hệ thống tranh ảnh, lược đồ phục vụ cho việc dạy học lịch sử gồm: -...
  • 20
  • 254
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: di tích lịch sửý nghĩa lịch sửsứ mệnh lịch sửlịch sử cụ thểlịch sử đảnglịch sử hóa tinh thếBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP