On TN THPT Chu de 3

... quay l I = 3 1 ml 2 v gia tc ri t do l g. Nu thanh c th khụng vn tc u t v trớ nm ngang thỡ khi ti v trớ thng ng thanh cú tc gúc bng A. l2 3g . B. l3 2g . C. l g3 . D. l3 g . Cõu 26: ... nng ca vnh l: A. W = mv 2 . B. W = mv 2 /2. C. W = 3mv 2 /4. D. W = 2mv 2 /3. Cõu 21 : tng tc t trng thỏi ng yờn , mt bỏnh xe tiờu tn mt cụng 1000J. Bit momen quỏn tớnh ca bỏnh xe l 0,2...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... − (7[ ⇔ OJ0-"J 14 3 x 3x 1 k(x ) 1 (1) 9 2 3x 3 k (2)  − + = − −    − =  :00%H) 2 3 2 3x 7x 4 0 x ,x 1,x 2 3 − + = ⇔ = − = =  2 5 5 43 (2) x = k tt ( ) : y x 1 3 3 3 27 − → ... −   x 1 3 x 3 y 2 y 6 3 z 3 z 1 3 U@b >RD01 30 G,BcNUNU@CUNdNU@UNUN 3 ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... trình có ba nghiệm phân biệt 1 k 1 3 0 k 4 ⇔ − < − < ⇔ < < Câu II ( 3, 0 điểm ) a. ( 1đ ) 3x 4 3x 4 2x 2 2(2x 2) 2 2 x 1 8 3 9 3 3 3x 4 4x 4 x 7 (3x 4) (4x 4) − − − − ≥   = ⇔ = ⇔ ... số 3 2 y x 3x 1= − + − có đồ thị (C) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C). 2. Dùng đồ thị (C), xác định k để phương trình 3 2 x 3x k 0− + = có đúng 3 nghiệm phân biệt. Câu I...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... >   + > > −   b. (1đ) I = 1 x (3 cos 2x)dx 0 + ∫ = x 3 1 3 1 1 1 2 1 1 [ sin 2x] [ sin 2] [ sin 0] sin 2 0 ln 3 2 ln 3 2 ln3 2 ln 3 2 + = + − + = + - 2 - x −∞ 1 +∞ y ′ − − y ... độ điểm chung của (C ) và ( )∆ : 2x 1 2 k(x 1) 8 kx 2 (3 k)x 9 k 0 (1) x 1 + = − + ⇔ + − − + = − ( )∆ là tiếp tuyến của (C ) ⇔ phương trình (1) có nghiệm kép k 0 k 3 2 &apo...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... mxmxm x y +−++−= ) 23( )1( 2 1 3 22 3 đạt cực đại tại 1 = x 2. Tính tích phân 4 3 0 I tg x dx π = ∫ ; 4 2 2 3 3 4 5 x J dx x x + = + − ∫ Bài 3: Giải pt và bpt sau a/ 06log5log 3 2 3 ≤+− xx b/ x x −=− 2) 83( log 3 c/ ... , J = ∫ +− 3 0 2 23 dxxx Bài 3: a/Tìm GTLN –GTNN cùa hàm số : y = -2cos 2 x -2sinx +3 b/ Tính giá trị biểu thức A = (2+2i) 2016 c/ Giải phương...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... tưởng. II/ Phần riêng: Câu 3a: Chương trình chu n I/ Kĩ năng: Trên cơ sở hiểu biết về tác giả Nguyễn Thi, đặc điểm nhân vật của Nguyễn Thi và tác phẩm ‘’ Những đứa con trong gia đình ‘’, HS biết ... sẽ không thấy được. - Vì ở ngoài xa nên con thuyền mới cô đơn. Đó là sự đơn độc của con thuyền nghệ thuật trên đại dương cuộc sống, đơn độc của con người trong cuộc đời. Cái đẹp ngoài xa kia cũng...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 20:10

... độ giao điểm      −= = = ⇔=− 3 3 0 03 3 x x x xx *Diện tích cần tìm là: ( ) 2 9 32 3 23 3 0 3 3 3 0 33 =−=−=−= ∫∫ ∫ − dxxxdxxxdxxxS 0,25 0,25 Câu II (3 iểm) 1 ( 1 đ) Giải bất phương trình ... PHÚT A. PHẦN CHUNG (7 ĐIỂM) Câu I (3 iểm): Cho hàm số xxy 3 3 −= , có đồ thị (C). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2. xác định m sao cho phương trình...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:11

... 47. A 3. A 18. B 33 . B 48. D 4. B 19. B 34 . B 49. B 5. C 20. D 35 . C 50. A 6. A 21. A 36 . A 51. A 7. D 22. D 37 . A 52. B 8. A 23. B 38 . B 53. D 9. B 24. C 39 . C 54. B 10. C 25. C 40. C 55. C 11. ... are A. too independent of others. B. too critical of themselves. C. unable to think for themselves. D. unable to use basic skills. 1. B 16. B 31 . B 46. A 2. C 17. A 32 . B 47. A...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

... 47. A 3. A 18. B 33 . B 48. D 4. B 19. B 34 . B 49. B 5. C 20. D 35 . C 50. A 6. A 21. A 36 . A 51. A 7. D 22. D 37 . A 52. B 8. A 23. B 38 . B 53. D 9. B 24. C 39 . C 54. B 10. C 25. C 40. C 55. C 11. ... are A. too independent of others. B. too critical of themselves. C. unable to think for themselves. D. unable to use basic skills. 1. B 16. B 31 . B 46. A 2. C 17. A 32 . B 47. A...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 30/06/2014, 10:00