... BỘ
GIÁO
DỤC
VÀ
ĐÀO
TẠO
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
ĐỀ
CHÍNH
THỨC
Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A
Thời gian làm bài: 90 phút.
Mã đề thi 182
PHẦN C H UNG CHO TẤT CẢ THÍ ... B. 5. C. 4. D. 3.
Câu 10: Cho 6,72 gam Fe vào dung dịch chứa 0,3 mol H
2
SO
4
đặc, nóng (giả thi t SO
2
là sản phẩm khử duy nhất). Sau
khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được (cho Fe =...
...
Phòng giáo dục huyện Tiên Yên
Đáp án - Biểu điểm Môn Sinh học 8.
Học kỳ II, năm học 2006 - 2007
================
Câu Đáp án Biểu điểm
Phần I: Trắc nghiệm 4 điểm
Câu1
1-a. Phần tuỷ
... 30
0
0.75
0.75
0.75
0.5
0.25
0.5
0.25
A
B
C
H
4
12
60
0
PHÒNG GIÁO DỤC TUY PHONG ĐỀ THI HỌC KỲ I ( Năm Học 2006 – 2007 )
Môn thi : Toán ( Phần tự luận ) Khối 9 – Thời gian :60 phút
Họ và Tên Học Sinh ... là tiếp
tuyến của ( 0’) (0.75)
A
B
H
C
4
12
PHÒNG GIÁO DỤC TUY PHONG - ĐỀ THI HỌC KỲ II ( Năm Học 2006 – 2007 )
Môn thi : Toán (Phần trắc nghiệm) Khối 9 - Thời gian :30 phút -...
... phản ứng của các giai đoạn tạo thành D và E.
c. Đi từ benzen, axit propanoic và các tác nhân cần thi t khác, hãy đưa ra một
sơ đồ tổng hợp ephedrin.
2. Tiến hành phản ứng giữa 3,5,5-trimetyl xiclohex-2-enon ... (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là
cbhh), áp suất chung hệ là P, độ phân li là a.
• Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2)
• Viết biểu thức liên hệ K...
... 10 10 10 )
0
Câu Vb
ĐỀà DỰ BỊ 2 –TOÁN KHỐI A –năm 2006
Phần Chung Cho Tất Cả Các Thí Sinh
Câu I (2 đ)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số
y =
()
x
x−−
4
2
21
2
...
V=
1
3
a.
a
=
2
a
3
10 3
27
33
10
Hà Văn Chương - Phạm Hồng Danh - Lưu Nam Phát
(Trung Tâm Luyện Thi Vónh Viễn)
.
()()
aabaca
abac
++
++≥ =
++
33
3
3
88 64
3
a
4
.
()()
bbcbab
bcba
+...
...
ĐỀ THI & BÀI GIẢI THI ĐH 2006
MÔN
TOÁN KHỐI B
Câu I: (2 điểm)
Cho hàm số y =
2
xx1
x2
+−
+
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã ... < 2 : g(y) =
2
21 y 2 y++−
g’(y) =
2
2y
1
1y
−
+
, g’(y) = 0 ⇔ y =
1
3
Lập bảng biến thi n ta có:
g(y)
23≥+
, dấu “=” khi y =
1
3
Vậy : min A = 2 +
3
khi x = 0, y =
1
3
Cách