... Câu 6. Cho hình sau :
Trên đường thẳng xy lấây điểm O . Vẽ thêm 3 tia Oa ,
Ob , Oc . (xem hình vẽ bên )
x y
O
a
b
c
Số góc có đỉnh O trên hình vẽ là :
A. 15 B. 10 C. 9 D. 12
Câu 7. Cho hình ... COE bằng 60
0
. Vẽ tia
phân giác OF của góc COD .
a. Tính góc EOF b. OE có phải là tia phân giác của góc DOF không ? vì sao ?
Ñaùp aùn hình hoïc lôùp 6 – 45 phuùt
Đáp án mã đề:...
...
Kiểm tra Hình Học 6 chơng II (1 tiết)
Họ và tên học sinh: Lớp 6A
Điểm Lời nhận xét
Đề lẽ:
Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 1:
Hình gồm tập hợp các điểm cách điểm ... đúng
Câu 1:
Hình gồm tập hợp các điểm cách điểm O cho trớc một khoảng 4 cm là:
A. Hình tròn tâm O bán kính 4cm.
B. Hình tròn tâm O đờng kính 4cm
C. Đờng tròn tâm O bán kính 4cm
D....
...
DF
IF
C./
DI
IF
2./ Cho biết Sin 75° ≈ 0 ,96 59. Vậy Cos 15 ° bằng :
A) 0,2588 B) 0,26 79 C) 0 ,96 59 D) 3,7320
D
I
E
F
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I (HÌNH HỌC 9 )
CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
TỔNG
Trắc
nghiệm
Tự
luận
Trắc
nghiệm
Tự
luận
Trắc
nghiệm
Tự ... 2đ
2
2.0 đ
TỔNG
6
3
1
0.5 đ
7
6.5đ
13
10 đ
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . .
Lớp . . . . . . .
Thứ ngày...
... . . . . . . . BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG 1
Môn HÌNH HỌC 9 Thời gian : 45 phút
A.TRẮC NGHIỆM: (4 đ)
Khoanh trịn chỉ một chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Câu 1 ./ Cho ∆DEF có
D
= 90 ° ; đường cao DI.
a) ... 2đ
2
2.0 đ
TỔNG
6
3
1
0.5 đ
7
6.5đ
13
10 đ
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . .
Lớp . . . . . . .
Thứ ngày ……… tháng …… năm 200…
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG 1
Môn HÌNH H...
... C
ã
5
D
C
k
6
D
C
i
Câu 3 : (1 i m) i n dấu "ì" vào ô thích hợp .
STT
N i dung Đúng Sai
1 Đoạn thẳng PQ là hình gồm tất cả các i m nằm giữa hai i m P và Q
2
Trên tia Ox, nếu có hai i m ... cho OA < OB thì i m A nằm
giữa hai i m O và B.
II - Phần Tự Luận (5 i m):
Câu 4 : (5 i m) Hai đờng thẳng xy và zt cắt nhau t i A. Lấy i m P thuộc tia Ax, i m Q
thuộc tia Ay sao cho A...
... thẳng 1
2,0
1
2,0
Trung điểm của đoạn thẳng
1
1,5
1
1,0
2
2,5
Tổng
6
3,0
2
4,0
2
3,0
10
10,0
3) Câu hỏi theo ma trận:
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) m
d A B
Câu 1: Cho hình vẽ bên.
Dùng ... (do chứng minh a)
+ CI = ID (do chứng minh b) (1,5đ)
4. Củng cố
– GV thu bài nhận xét tiết kiểm tra
– Hướng dẫn HS về nhà làm lại như bài tập về nhà.
5. Dặn dò
– Học sinh về nhà tiếp t...
... song, cắt nhau
2
1
1
1
1
1
1
1
5
4
Tổng 5
3
4
3
4
4
10
10
III. Đề bài
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng:
Câu 1: Trong các ... 3
Vậy khi k = 2,5 và m = 3 thì 2 đường thẳng đã cho trùng nhau
Ngày giảng: 29/ 11 /2 010
TIẾT 29
KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG II
I. Mục tiêu
*Kiến thức: HS nắm vững các kiến thức...
... giác MNP cần vẽ.
1đ
1đ
2
0
60
O
z
y
x
Ngày kiểm tra : ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II
Hình học Lớp 6 - Tiết 28 – ĐỀ A
I/ MỤC TIÊU :
Kiểm tra khả năng lónh hội kiến thức trong chương II của học sinh về ... hai góc
Hai góc có tổng số đo bằng 90
0
, gọi là hai góc
Câu 6 : Góc có số đo là góc vuông ,
Góc có số đo nhỏ hơn góc vuông là
A Phần II : Tự luận ( 7 điểm )
Bài 1...
... gd & đt huyện tĩnh gia
Trờng THCS Xuân Lâm
Bài kiểm tra : hình học 8 tiết 54
Ngày tháng 04 năm 2010 - Thời gian 45
Họ và tên : lớp 8
Điểm Lời phê của giáo viên
A. Phần trắc nghiệm (3 điểm):
Câu ... Pytago).
= 8
2
+ 6
2
= 10
2
DB = 10(cm)
Theo chứng minh trên ta có:
2
.AD DH DB=
2 2
6
3.6( )
10
AD
DH cm
DB
= = =
Ta lại có:
ABD
:
HAD
( theo c/m ở câu b)
AB BD
HA AD
=
....
... nhất bằng 60
0
góc thứ hai có số đo là:
a. Bằng góc thứ nhất b.Lớn hơn góc thứ nhất c.Bằng 45
0
d. Nhỏ hơn góc thứ nhất
Câu 6: Trên hình vẽ có bao nhiêu tam giác?
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
Câu 7: ... và mOy biết góc mOy bằng 60
0
. Tính số đo góc xOm?(1đ)
Câu 12: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy sau cho góc xOt bằng
30
0
, góc xOy bằng 60
0
.
a) Tia Ot có n...
... Vẽ tia Ok là tia đ i của tia Ox. Tính kOz (0,5 i m)
d) Tia Oz có là tia phân giác của tOk không? Gi i thích. (0,5 i m)
( Câu 4 làm vào mặt sau )
Họ và tên: Lớp
Kiểm tra 1 tiết hình 6 tiết ... trong tam giác.
Vẽ tia AM. (1 i m)
Họ và tên: Lớp
Kiểm tra 1 tiết hình 6 tiết 26 - đề 1
i m L i phê của thầy, cô giáo
A. Trắc nghiệm ( 4 i m )
Câu 1. (2 i m) i n vào chỗ trống để...