báo cáo nghiên cứu khoa học ''làm thế nào để cải thiện kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên ''

... LÀM THẾ NÀO ĐỂ CẢI THIỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN? HOW TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING SKILL? HỒ MINH THU Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Kỹ năng ... trở lên; 26% sinh viên đã học tiếng Anh hệ 3 năm; chỉ có khoảng 4% sinh viên chưa biết tiếng Anh. Trong số những sinh viên đã biết tiếng Anh, số sinh viên...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:17

... Làm thế nào để cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh? Vài ngày trước, một độc giả hỏi tôi rằng “Tôi đang băn khoăn liệu chị có thể cho vài lời khuyên về chủ đề kỹ năng nghe không”. ... khăn với tiếng Anh nói vì chúng không là một vấn đề giống nhau! Đây là sự khác biệt: • Trong tiếng Anh nói, mọi người dùng từ và cụm từ khác so với tiếng Anh viết. Họ dùng...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

... câu như thế mang ý nghĩa trách móc hoặc phê bình. Những câu hỏi tốt sẽ là: " ;Anh cảm thấy thế nào về chuyện đó?", "Điều đó có nghĩa gì đối với anh? ", "Tiếp theo anh sẽ ... buổi nói chuyện sẽ kết thúc không tốt đẹp. Nếu một người thanh niên đang mong chờ sự thông cảm về nỗi đau sau cuộc chia tay với người yêu, nhưng câu hỏi dành cho anh ta là: "...

Ngày tải lên: 04/01/2014, 14:18

... hierarchy identified the types of choices that either language makes available and relating these choices. There are three types of choices: optional choices; obligatory choices and zero. For example, ... hears, sees and feels. (Canh, LV, 2004, p37). Cognitive psychologists are therefore interested in the mental processes that are involved in learning. Cognitive psychology is based on the...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:36

... người nói có thể khai thác hết những cảm xúc thầm kín trong lòng. Làm chủ được sự im lặng, điều đó có nghĩa là bạn đã thành công. Rèn luyện những kỹ năng này để trở thành Làm thế nào để cải thiện ... câu như thế mang ý nghĩa trách móc hoặc phê bình. Những câu hỏi tốt sẽ là: " ;Anh cảm thấy thế nào về chuyện đó?", "Điều đó có nghĩa gì đối với anh? &...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 07:20

... có cải thiện những kỹ năng giao tiếp tổng quát. khi bạn không nắm vững một vấn đề, bạn sẽ chỉ chú tâm vào nói, nói và nói, thay vì phải diễn giải. Giải thích một cách chính xác có thể làm cho ... Làm thế nào để cải thiện kỹ năng nghe? Đối thoại là một nghệ thuật. Mọi người có thể cùng trò chuyện vui vẻ ... tải. Có ý kiến cho rằng để trở thành một người...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 13:20

... 1974 Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27, Số 3S (2011) 14-20 14 Xu thế biến động của một số đặc trưng gió mùa mùa hè khu vực Việt Nam Trần Quang Đức * Khoa Khí tượng ... xuất hiện thường xuyên và ngày càng mạnh hơn. Nghiên cứu được thực hiện với sự hỗ trợ của đề tài QG-10-13 T.Q. Đức / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20

... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27, Số 1S (2011) 29-36 29 Xu thế biến động của một số đặc trưng ENSO Trần Quang Đức * Khoa Khí tượng Thủy văn và Hải dương học, Trường ... của ENSO đến thời tiết, khí hậu, môi trường và kinh tế- xã hội ở Việt Nam”, Báo cáo kết quả đề tài nghiên cứu khoa học độc lập cấp Nhà nước về ENSO. Hà Nội, 2002. [5]...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20

... thông có 9 năm ngồi học chung với học sinh học phổ thông 12 năm khi cả hai lên học đại học. Đó là do học sinh 9 năm còn kế thừa được thói quen tự học và có văn hoá đọc nên học đã tự khỏa lấp ... trong 15 năm (1970-1985) và cũng tham gia nhiều nghiên cứu khoa học từ năm 1983-1990. Nhiều người vẫn có ý kiến “đại học nghiên cứu khoa học còn chưa ra sao nữa...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 06:20

... 1. Nguyen Quoc Vong, 2005. Lam gi de co mot tam “ho chieu” cho rau qua Viet nam ? (How to get a “visa” for Vietnamese vegetables?) Khoa Hoc & Đoi Song (Science & Life). Vol. 59 25 July

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20