ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 9 LẦN 2 MÔN VẬT LÍ – NĂM HỌC 2011- 2012 pot

... động của ca nô là: t 2 = uvSuvS++− 22 22 0 ,25 đTheo bài ra: t1 = t 2 ⇔ uvS+1= uvSuvS++− 22 22 Hay: uv +11 = uvuv ++− 22 22 ⇒ 044 2 221 2 2 =−++ vvvuvu (1)Giải ... km/h 0 ,25 đb) Thời gian ca nô đi và về: t 2 = 22 2 2 22 2 22 22 4) (2 22 uvvSuvuvuvSuvSuvS−=−−++=++−0,5đKhi nước chảy nhanh hơn (u tăng) ⇒ v 2 - u 2 giảm ⇒ t 2 tăng ... là: m 2 = V 2 .D 2 = 34π R3 2 .D 2 = 11,304 (kg).0 ,25 đ- Phương trình cân bằng nhiệt: c1m1( t - t1 ) = c 2 m 2 ( t 2 - t )0,5đSuy ra: t = 22 11 22 2111mcmctmctmc++ = 23 ,70c....

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 9 LẦN 2 MÔN VẬT LÍ – NĂM HỌC 2011- 2012 doc

... 2 OϕSë gd & ®t VÜnh phócPHßNG DG & §T PHóC Y£N KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 9 LẦN 2 MÔN VẬT LÍ – NĂM HỌC 20 11- 20 12 Thời gian làm bài: 150 phút.Câu 1. Một chiếc thuyền bơi từ bến A đến ... + ÷ 0 .25 đVì 9 . 9 xxRR= nên min 9 xxRR + ÷ khi 2 9 9 3x x xxR R RR= ⇒ = ⇒ = Ω0 .25 đThay vào (2) ta có: ax 2 144.312W(3 3)mP = =+0 .25 đChú ý: Học sinh giải ... là: 2 2 12 . .(3 )x x x xxP R I RR = = + (1)0.5đI 2 I1SS'Hình 1I 2 I1SS1S 2 Hình 2 OϕSë gd & ®t VÜnh phócPHßNG DG & §T PHóC Y£N KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG...

DE KHAO SAT CHAT LUONG HSG LOP 8 (LAN 2) (CUC HAY)

...

2
1,239
4

DE KHAO SAT CHAT LUONG HSG LOP 8

... are – here it is – after – before – although – made of – made in – how – by what – so many – so much – making – the same – could I – I’d like – is – interesting – interested – because – at – on ... day?• he / learn / English / two years• => he has learnt English for 2 yearsKHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8PAPER 1: READING COMPREHENSIONSECTION A: Choose the word or phrase that ... interesting – interested – because – at – on – should – shouldn’t – didn’t have“Could you pass the salt, please” – “Certainly, ……………….”“……… do you go to work?” – “By bus”This bracelet is ………… silverTry...

7
1,447
15

đề khảo sát chất lượng HSG lớp 8

... 0,3mol số mol nH 2 = 0,2mol %CH4= 0,3/0,5 x 100%=60% %H 2 = 100%-60% = 40%Số mol khí oxi nO 2 =28 ,8: 32= 0,9mol 2H 2 + O 2 2H 2 O 0,2mol 0,1molCH4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O0,3mol 0,6mol ... Y gồm CO 2 và khí O 2( d)nO 2 d = 0 ,9 (0,6 + 0,1) = 0 ,2 molnCO 2 = 0,3 mol%V CO 2 = 0,3/ 0,5 x 100% = 60%%VO 2 = 0 ,2/ 0,5 x 100% = 40%mCO 2 = 0,3 x44=13 ,2 gammO 2 = 0 ,2 x 32 = 6,4gam% ... 11,5đ4FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O3 + 8 SO 2 (1)6KOH + Al 2 (SO4)3 3K 2 SO4 + 2Al(OH)3 (2) FeO + H 2 Fe + H 2 O (3) FexOy + (y-x)CO xFeO + (y-x)CO 2 (4)8Al + 3Fe3O4 4Al 2 O3 +9Fe (5)...

4
1,283
2

Khảo sát chất lượng HSG lớp 9 NH 08-09

... ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 MÔN: NGỮ VĂNThời gian 90 phút( Không kể thời gian chép đề) ĐỀ BÀI:Câu 1:(1 điểm) Tìm các thành phần tình ... trên.ĐÁP ÁN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 9 ( khảo sát học kỳ II)Câu 1: (1 điểm) Học sinh chỉ đúng từ, gọi đúng tên thành phần- Tình thái: Có lẽ: (0,5 điểm).- Cảm thán: Chao ôi: (0,5 điểm).Câu 2: (2 điểm)- ... Lân – Làng)b. Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sángtác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. (Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ Sa Pa)Câu 2: (2...

De khao sat chat luong Hk2 lop 9

... Khèi 9 Thêi gian: 60 phót Question I. Häc sinh chän ®óng ®¸p ¸n cho 0, 5 ®iÓm.( 2. 0 ®iÓm) 1. done 2. hard 3. looking 4. use Question II Häc sinh viÕt ®óng cho nh ®¸p ¸n cho 0,5 ®iÓm.( 2. 0 ... the school yard 2. I suggest that you should drive a car slowly. 3. He suggested playing badminton. 4. He works hard.Questions III. Häc sinh viÕt ®óng cho nh ®¸p ¸n cho 2. 0 ®iÓm.Hello lady ... enviroment will be cleaner.IV. Häc sinh tr¶ lêi ®óng cho nh ®¸p ¸n cho 0,5 ®iÓm.( 2. 0 ®iÓm).1. It is environment pollution. 2. Yes, they do.3. Badly polluted air can cause illness, and even death.4....

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THÁI NGUYÊN LỚP 9 Môn: Vật lí - Năm học 2011 - 2012

... 0,357A0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,500 ,25 0 ,25 0 ,25 Bài 4 (4 đ)a/ (1,5 đ) * Khi K1, K 2 đều mở 4 điện trở mắc nối tiếpRAB = R1 + R 2 + R3 + R4 = 6ΩAB 2 ABUI I 2AR= ... IK1 = I 2 + I34 AB343 4U 12 I 4AR R 3= = =+; AB 2 2U 12 I 12AR 1= = ==> IK1 = 12 + 4 = 16A.0 ,25 0 ,25 0,500,500,500,500 ,25 0,500 ,25 0 ,25 0 ,25 Bài 5 (4 đ)a. (2, 0 đ)* ... tăng tức thời từ 20 lên 1000C:Q 2 = M.cn.Δt 2 = 0 ,2. 420 0(100 – 20 ) = 67 20 0 (J)Q 2 < Q1 nên toàn bộ nước đều chuyển lên 1000C, xảy ra hoá hơi.0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 HƯỚNG DẪN CHẤM...

4
1,105
4

De khao sat chat luong HSg

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/370/315 19/ /De %20 HDchamkhaosatHSGTVietlop4namhoc2007 -20 08.doc)Quay trở về http://violet.vn...

De khao sat chat luong HSG

... & đt phúc thọTrờng tiểu học LONG XUYÊN đề chính thức đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi Năm học: 20 07 20 08 Môn: Tiếng Việt lớp 3 - Thời gian làm bài: 60 Câu 1 (2 điểm): Chọn từ chỉ đặc ... điền vào chỗ chấm cho thích hợp: a/ ở thành phố, ngời đông kiến. b/ Con kiến nh hạt cát.Câu 2 (4 điểm): Chép lại các câu văn sau đây và đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp: a/ Bằng những màu tơi ... hơng thơm.Câu 3 (3 điểm) : Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân trong mỗi câu sau: a/ Các bạn học sinh đang làm bài tập toán. b/ Các chú bộ đội bảo vệ Tổ quốc bằng các loại vũ khí hiện đại.Câu...

Xem thêm

Từ khóa: đề khảo sát chất lượng ngữ văn 9 đề khảo sất chất lượng lớp 9 đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 đề khảo sát chất lượng môn văn lớp 9 đề khảo sát chất lượng môn anh lớp 9 đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 năm 2011 Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP