Bài giảng điện tử môn hóa học: bài tập ancol doc

... Ứng dụng 1. Tính chất vật lí 3. Ứng dụng HOAN HÔ ĐÚNG RỒI! 3 3. Ứng dụng BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, 6 SGK Cách pha loãng axit sunfuric đặc Cách 1: Rót H 2 O vào H 2 SO 4 ... pha loãng axit H 2 SO 4 đặc nào an toàn ? Ñuùng roài ! Ñuùng roài ! 1 Bạn chưa nắm kỹ bài 2 31 4 Cách pha loãng axit sunfuric đặc Rót từ từ axit H 2 SO 4 đặc vào nước và khuấy...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:37

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:25

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:30

... dưỡng Bắt và tiêu hóa mồi ÔN TẬP THI HỌC KỲ I VIII/ Cấu tạo và chức năng các bộ phận của hoa OÂN TAÄP THI H C K IỌ Ỳ 1 2 3 6 4 5 Đài hoa Tràng hoa VI/ Cấu tạo ngoài của lá ÔN TẬP THI HỌC KỲ ... ưa bóng: lá lốt, hoàng tinh, trầu bà, trúc Nhật, trầu,… Trầu bà Trúc Nhật Hồng môn Viếng khách Lan ý Đa búp đỏ ÔN TẬP THI HỌC KỲ I Đúng hay sai? 1/-Sản phẩm của quá trình quang hợp là nước ....

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:37

... hạch Baứi 32: Caực Loaùi Quaỷ Các nhóm quả chính Đặc điểm phân chia Dặn dò • Học bài • Chuẩn bò bài mới: hạt và các bộ phận của hạt Các nhóm quả chính Quả thòt Quả khô Đặc điểm phân

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... không hoàn toàn HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1 .Bài vừa học: - Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang88 2 .Bài sắp học: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ -Tìm hiểu về lối sống, tập tính của bọ ngựa, ve sầu, ... Biện pháp:- dùmg vợt để bắt châu chấu Nêu biện pháp để tiêu diệt châu chấu? BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh trò...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... 20 Tiết 20 Ôn tập chương III: Thân Ôn tập chương III: Thân Giáo viên: NguyễnVăn Ân Giáo viên: NguyễnVăn Ân Trường: THCS Tô Hoàng Trường: THCS Tô Hoàng Bộ môn: Sinh 6 Bộ môn: Sinh 6 ... hữu cơ hữu cơ Mạch gỗ: gồm những tế bào có Mạch gỗ: gồm những tế bào có vách hóa gỗ dày, không có chất vách hóa gỗ dày, không có chất tế bào tế bào Vận chuyển nước & Vận chuyển...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... kép Tiết 21: Tiết 21: BÀI TẬP BÀI TẬP Giáo viên Nguyễn Văn Ân Giáo viên Nguyễn Văn Ân Trường THCS Tô Hoàng Trường THCS Tô Hoàng Bộ môn Sinh học 9 Bộ môn Sinh học 9 Bµi tËp ch ¬ng ... do sự phân li của các NST kép) - - ý ý nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau Câu 3 Câu 3 : : Số l ợng NST tro...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... 34=XO* 3N=> / M O>=D  H > a b c d HS làm bài tập trắc nghiệm sau: chän c©u tr¶ lêi ®óng a  !" ;7MD>`eJ4f ;@HF ;^M.Ueg.%Ff ;Q ... trên kết hợp nghiên cứu thông tin SGK môc II.3, tiến hành thảo luận nhóm hoàn thành phiếu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... nào? 4- Nguyên nhân nào khiến khí hậu ở hai nơi đó khác nhau? từ đó rút ra kết luận gì? : Qua bài tập có thể thấy rằng: 3-Nơi có rừng(B) lượng mưa sẽ cao hơn ngoài chỗ trống(A) . 4-Nguyên nhân ... khó có thể tồn tại được Do đó: Thực vật có vai trò ổn định lượng khí CO 2 và O 2 DẶN DÒ - Học bài và đọc mục: “Em có biết”. - Sưu tầm một số tranh ảnh về hiện tượng lũ lụt, xói mòn đất, h...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05