0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH HỌC 11 pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ

... NGUYỄN VĂN CỪĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012-2013MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên sinh: Số báo danh: PHẦN A. (Phần bắt buộc): Dành chung cho thí sinh học chương ... nằm trên cặp NST số 2. Mộttế bào sinh tinh trùng có kiểu gen AaBb khi giảm phân, cặp NST số 1 không phân li ở sautrong giảm phân I thì tế bào này có thể sinh ra những loại giao tử nào?A. ... Trường hợp nào sau đây không được xem là sinh vật đã bị biến đổi gen ?A. Chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n.B. Bò tạo ra nhiều hoocmôn sinh trưởng nên lớn nhanh,năng suất thịt và...
  • 9
  • 679
  • 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Mã đề 132 pdf

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Mã đề 132 pdf

... NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên sinh: Số báo danh: PHẦN A. (Phần bắt buộc): Dành chung cho thí sinh học chương trình ... luật Nguồn: diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT ... trúc. Nguồn: diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT...
  • 9
  • 449
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ doc

... 58C5B 11C 17C 23C 29B 35C 41A 47D 53D 59A6A 12D 18C 24B 30A 36C 42B 48B 54B 60C 25 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013MÔN SINH HỌC ... định. II. THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( Gồm 10 câu, từ câu 51 đến câu 60 )Câu 51: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen ?A. Đột biến xô ma chỉ có thể di truyền bằng sinh sản sinh ... nằm trên cặp NST số 2. Một tế bào sinh tinh trùng có kiểu gen AaBb khi giảm phân, cặp NST số 1 không phân li ở sau trong giảm phân I thì tế bào này có thể sinh ra những loại giao tử nào?A....
  • 8
  • 433
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Môn: Sinh học; Khối B potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Môn: Sinh học; Khối B potx

... nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT A. III và II. B. III và I. C. II và III. D. I và III. Câu 48. ... nhân. Nguồn: diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT ... có 110 00 cá thể. Quần thể này có tỉ lệ sinh là 12% /năm, tỉ lệ tử vong là 8% /năm và tỉ lệ xuất cư là 2% /năm. Sau một năm, số lượng cá thể trong quần thể đó được dự đoán là A. 112 20. B. 110 20....
  • 10
  • 401
  • 1
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 HỌC KÌ II NĂM 08 -09

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 HỌC II NĂM 08 -09

... thích hợp.PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 5Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 ... đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập của tuần 35. II . Làm bài tậpDựa vào nội dung bài đọc “ LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG” đã học, chọn ý đúng cho các câu trả lời dưới đây.1. Rê – mi học chữ trong ... từng học sinh II. Làm bài tập 5 điểmCâu 1: 0,5 đ Ý. dCâu 2 0,5 đ Ý . cCâu 3: 0,5 đ a. cungx đầy những miếng gỗ có khắc các chữ cái để học chữ.b. B. đãkhông dám sao nhãng, quyết tân học cho...
  • 4
  • 27,472
  • 259
Tài liệu BÀI THI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN : VẬT LÍ LỚP 8 pdf

Tài liệu BÀI THI KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN : VẬT LÍ LỚP 8 pdf

... Lớp : 8……Họ tên HS: …………………… …………………………………….Thứ …….ngày……tháng…… năm 2008BÀI THI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2007 – 2008MÔN : VẬT LÍThời gian: 45 phút.Câu 20: Người ta thả ba miếng kim ... nhiện liệu bị đốt cháy trong độngcơ.Đáp án và biểu điểm- Vật lí 8HK 2- Năm học 2007 - 2008Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15LựachọnA C A A B B D A C A A B D C CĐiểm 0,25 0,5 0,5 0,25 ... riêng của một chất cho biết nhiệt lượng cần thi t để làm cho 1kgchất đó tăng thêm 10C.B. Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt năng cần thi t để làm cho 1kg chấtđó tăng thêm 10C.C....
  • 8
  • 488
  • 0
THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH HỌC 11 pptx

THI HỌC II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH HỌC 11 pptx

... THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2 011 MÔN SINH HỌC 11 Chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Trong sinh sản sinh dưỡng tự nhiên, cơ thể mới được mọc ... quan chỉ huy về sự điều hòa sinh sản ở động vật là: A. Vùng dưới đồi. B. Tuyến giáp. C. Tuyến yên. D. Tuyến sinh dục. Câu 5: Trường hợp nào sau đây được gọi là sự sinh sản? A. Tế bào bạch cầu ... hoàn chỉnh là kiểu sinh sản thường gặp ở: A. Ruột khoang. B. Bọt biển. C. Thằn lằn. D. Chân khớp. Câu 8: Kiểu sinh sản nào sau đây bao gồm các kiểu còn lại: A. Nảy chồi. B. Sinh sản vô tính....
  • 2
  • 302
  • 1
Đề thi học kì II năm học 2007 - 2008 - kien k19b -ubqn

Đề thi học II năm học 2007 - 2008 - kien k19b -ubqn

... THPT HỒNG ĐỨC(Đề thi có 2 trang)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007-2008 Môn thi: VẬT LÍ, Lớp 12 Thời gian làm bài : 45 phút. Mã đề: 659Họ, tên thí sinh: SBD C©u 1.  ... 87`id6=JJ88J8& 87#Wid6=JJ88J84& 0R-R^pC©u 11. r?#>LsJ::$Z:Q#$0&#?=Jt -&#?G &#?ud...
  • 2
  • 604
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009

ĐỀ THI HỌC II NĂM HỌC 2008-2009

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 – 2009Họ và tên: ………………………………. Môn: Vật lí 9Lớp: 9 ……… Thời gian: 45 phút (Học sinh làm bài trực tiếp vào đề) I. Lý thuyết.(4điểm): * Học sinh chọn một ... nên mặc quần áo màu sáng? II. Bài tập bắt buộc.(6điểm) Bài 1. Một vật sáng AB có chiều cao h = 2cm có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì( điểm A nằm trên trục...
  • 2
  • 1,051
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi khao sat dau nam lop 12 mon sinh hockế hoạch tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng môn sinh học 11đề thi môn toán học kì ii lớp 1đề thi môn toán học kì ii lớp 8đề thi môn toán học kì ii lớp 4đề thi môn toán học kì ii lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam