0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

bài toán va chạm cần phải học để thi đỗ đại học

bài toán va chạm cần phải học để thi đỗ đại học

bài toán va chạm cần phải học để thi đỗ đại học

... , va chạm là hoàn toàn mềm.1. Tính vận tốc của m ngay trớc khi va chạm và vận tốc của hai vật ngaysau va chạm. 2. Sau va chạm hai vật cùng dao động điều hoà. Lấy0tlà lúc ngay sau va chạm. ... xuống va chạm đàn hồi với M (xem hình vẽ). Sau va chạm vật M dao động điều hoà. Lấy 2/10 smg .a) Tính vận tốc của m ngay trớc khi va chạm. b) Tính vận tốc của hai vật ngay sau va chạm. c) ... tốc của các vật ngay sau va chạm. 2) Xác định biên độ dao động trớc va chạm. Giải1) Vào thời điểm va chạm lò xo có chiều dài nhỏ nhất nên vận tốc của vật M ngay trớc va chạm bằngkhông. GọivV...
  • 10
  • 478
  • 6
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK                 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3     TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG                               NĂM HỌC 2012 -2013   MÔN: SINH HỌC

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC(Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề)Họ và tên: ……………………………………………….SBD: …………… Phòng thi: ... thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen a quy định thuận tay trái. Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 64% số người thuận tay phải. Một người phụ nữ thuận tay phải kết ... thuận tay phải kết hôn với một người đàn ông thuận tay phải thuộc quần thể này. Xác suất để người con đầu lòng của cặp vợ chồng này thuận tay phải là:A. 37,5%. B. 14,0625%. C. 62,5%. D. 85,9375%.Câu...
  • 8
  • 690
  • 8
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I            TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM     NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ

... dường ray thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T,người ta cho thi t bị P chuyển động với vận tốc 20m/s tiến lại gần thi t bị T đang đứng yên .Biết âm do thi t bị P phát ra có ... dường ray thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T,người ta cho thi t bị P chuyển động với vận tốc 20m/s tiến lại gần thi t bị T đang đứng yên .Biết âm do thi t bị P phát ra có ... C. λ ≤ 0,26µm. D. λ ≤ 0,50µm.3kmSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MƠN VẬT LÝ (Thời gian: 90 phút – khơng kể thời gian...
  • 12
  • 596
  • 2
Tuyen tap phương trinh và he phuong trinh trong de thi thu dai hoc 2012 có đề và đáp án

Tuyen tap phương trinh he phuong trinh trong de thi thu dai hoc 2012 có đề đáp án

... là nghiệm duy nhất. Lập bảng biến thi n của hàm số  y f x (học sinh tự làm) ta đi đến kết luận phương trình 0)( xf có đúng hai nghiệm. Từ bảng biến thi n ta có  2 0min f x x .  ... tiếp. Hoặc đưa pt về dạng tổng các bình phương 119/ Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực : mmxxxx 222322 Giải Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực : mmxxxx 222322 ...  1;2 và có   25( ) 0, 1;21f x xx    )(xf đồng biến trên  2;1 Bài toán yêu cầu 1 2(1) 2 (2)4 3f m f m      120/ Giải hệ phương trình :   2 23...
  • 95
  • 926
  • 4
Hướng dẫn giải chi tiết và bình luận một số đề thi thử Đại Học hay 2013 potx

Hướng dẫn giải chi tiết bình luận một số đề thi thử Đại Học hay 2013 potx

... nặng va chạm với một vật nhỏ khác đang đứng yên tại vị trí cân bằng. Xét hai trường hợp: 1 là va chạm hoàn toàn đàn hồi, 2 là va chạm hoàn toàn mềm (sau va chạm hai vật dính vào nhau). Sau va chạm ... trường hợp va chạm đàn hồi. B. Chù kỳ dao động tăng trong trường hợp va chạm đàn hồi. C. Chu kỳ dao động tăng trong trường hợp va chạm mềm. D. Chu kỳ dao động giảm trong trường hợp va chạm mềm. ... ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 Môn: Vật lí; Khối A và khối A1 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ,...
  • 59
  • 535
  • 0
TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 potx

TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 potx

... (3), (1). Trang 1/5 - Mã đề thi 209 TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn thi: Hoá học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ... nơtron. D. Những nguyên tử có cùng số khối thuộc cùng một nguyên tố hoá học. Câu 6: Thể tích dung dịch FeSO4 0,2M cần để phản ứng vừa đủ với 100 ml dung dịch KMnO4 0,1M trong H2SO4 dư ... 25oC là A. 1,77. B. 2,30. C. 2,33. D. 2,27. HẾT Trang 2/5 - Mã đề thi 209 Câu 11: Cho cân bằng hoá học sau: 2NH3 (k)  N2 (k) + 3H2 (k). Khi tăng nhiệt độ của hệ thì tỉ khối...
  • 5
  • 313
  • 0
TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 ppt

TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 ppt

... dịch HCl. Trang 1/5 - Mã đề thi 485 TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn thi: Hoá học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ... Trang 5/5 - Mã đề thi 485 Câu 49: Cho 27,6 gam hợp chất thơm X có công thức C7H6O3 tác dụng với 800 ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch Y. Để trung hòa toàn bộ Y cần 100 ml dung dịch ... thuộc cùng một nguyên tố hoá học. C. Nguyên tố M có Z = 11 thuộc chu kì 3 nhóm IA. D. Trong tất cả các nguyên tử, số proton bằng số nơtron. Câu 30: Cho cân bằng hoá học sau: 2NH3 (k)  N2...
  • 5
  • 392
  • 0
TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 môn hóa học potx

TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 môn hóa học potx

... Trang 1/5 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn thi: Hoá học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ... một nguyên tố hoá học. C. Trong tất cả các nguyên tử, số proton bằng số nơtron. D. Nguyên tố M có Z = 11 thuộc chu kì 3 nhóm IA. Câu 3: Thể tích dung dịch FeSO4 0,2M cần để phản ứng vừa đủ ... từ axit nitric và xenlulozơ (hiệu suất phản ứng 90% tính theo axit nitric). Để có 14,85 kilogam xenlulozơ trinitrat cần dung dịch chứa m kilogam axit nitric. Giá trị của m là A. 10,50. B. 8,51....
  • 5
  • 320
  • 0
SKKN: Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

SKKN: Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

... không có cái nhìn tổng quan về bài toán va chạm. Hơn nữa trong bài toán va chạm các em thờng xuyên phải tính toán với động lợng - đại lợng có hớng, đối với loại đại lợng này các em thờng lúng ... niệm về va chạm 1.3.1 Va chạm đàn hồi: là va chạm trong đó động năng của hệ va chạm không đợc bảo toàn.Nh vậy trong va chạm đàn hồi cả động lợng và động năng đợc bảo toàn. 1.3.2. Va chạm không ... loại bài tập nh trên đã giúp học sinh có cái nhìn đúng đắn khi gặp các bài toán va chạm. Các em không còn túng túng bỡ ngỡ khi gặp các bài tập này. Chính vì vậy mà kết quả thi đại học thi học...
  • 13
  • 1,401
  • 8
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN Môn TOÁN, Khối A, A1, B và D

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN Môn TOÁN, Khối A, A1, B D

... SỞ GD­ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2012­2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN HỌC CÂU  ĐÁP ÁN  ĐIỂM I.1 (1 điểm) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Khi  ... ï î 0.25 0.25 0.25 0.25 VI.aSỞ GD – ĐT HÀ TĨNH  ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN                 Môn: TOÁN, Khối A, A1, B và D Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 3 3 ... x mx = - + 1.  Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi  1 m = 2.  Tìm tất cả các giá trị của m  để hàm số có cực trị và đường thẳng đi qua cực đại , cực tiểu của đồ thị hàm số...
  • 9
  • 466
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài toán va chạm của con lắc lò xo hay và khó luyện thi đại họcbài toán va chạm đàn hồi xuyên tâmbài toán va chạm con lắc đơnbai toan va cham con lac donbài toán va chạm mềm con lắc lò xobài toán va chạm của con lắc đơnbài toán va chạmcách giải bài toán va chạm đàn hồi xuyên tâmbài toán va chạm trong con lắc đơnphương pháp giải nhanh bài toán va chạm môn vật líbai toan va cham membài toán va chạm trong dao độngbài toán va chạm con lắc lò xobai toan va chamgiải bài toán va chạm đàn hồi xuyên tâmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam